（熱）實用的四年級的作文3篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的四年級的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級的作文 篇1

　　有許多事，我們做出決定，再也無法改變。在兩個看似相近的選擇中，你會作出怎樣的選擇？

　　大年初一的下午，我和父母來到光孝寺祈福。在去的路上，我看見一個女孩子，十幾歲的學生模樣，坐在地上，擺出一張紙，紙上寫著一行字“請好心人幫幫忙，資助點我回家的路費吧”。她低頭輕輕哭泣。我心中疑惑，是真還是假。我拿不定主張，周圍行人穿梭，她仿佛一粒沙子，被湮沒于人海之中。我沒有作出決定。

　　光孝寺里人山人海，熱鬧非凡，我卻沒什么心情，也許我做錯了，我這么想。在回家時，我走到了路的`另一邊。我又看見了另一個女孩子，也是向行人尋求幫忙，要取路費。母親給了她五元錢，說“你有三元，我給了湊足八元，你要的路費足了，可以回家了”。她好像沒反應，只是看了一眼母親。我邊走邊回頭，她并沒離開原處，只是將錢收起。

　　我對母親說，“我們被騙了。”父親說，“我年輕時也曾幫助過一個要路費的人，但那個人在獲得我給的錢后，還繼續向別人要錢。”我深思起來，究竟誰錯了？誰才是需要幫助的人？我在二個選擇前迷了路。

　　這是我在人生路上的第一個如此迷茫的選擇�？傆幸恍�騙子無恥地消費著我們的愛心，以至于次數多了，遇到真正需要幫助的人卻遲疑了。但我相信，我們會伸出援助之手，因為共同的善心和愛心，能夠讓我們的社會充滿溫暖。

四年級的作文 篇2

　　人的一生仿佛一個蘋果，當它還是青蘋果的時候，吃起來酸酸的，這代表生活的苦，變成紅蘋果的時候，吃起來甜甜的，這代表生活的甜。

　　三年級上冊，我們班的數學老師推薦我去參加奧數比賽。

　　臨考前，我的心砰砰直跳，樹葉一直為我唱著“加油！加油！你一定行”�？季戆l了下來，我“沙沙”地寫了起來，考場鴉雀無聲，靜的連一根針掉到地上都聽的見。第一大題是填空題，前面大部分的題目對我來說是張飛吃豆芽——小菜一碟。寫著寫著，第一大題越來越難，我想：這題目越來越難，難題應該馬上到了，當我寫到第一大題最后一小題時，這可難住我了。我眉頭緊鎖，想了好一會兒，忐忑不安地寫上了個“六”�？晌矣窒耄翰粚Π�！如果是這樣，道理就不對了！答案應該是“三”。我馬上把“六”改成“三”。試卷寫完了 ，我認認真真的檢查了好幾遍，小心翼翼地把試卷交給老師。

　　考試后幾天，我的'心如同十五個吊桶打水——七上八下，四五天后，我的奧數老師興奮的告訴我，這次奧數考試我是我班的一等獎，全年級第二名。我欣喜若狂，高興得一蹦三尺高。

　　即使我得了大獎，但我還是明白了一個道理。在困難時沉著冷靜 ，才能想出新的辦法，找到正確的答案。

四年級的作文 篇3

　　一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……聽到這首歌我就想起天上那一閃一閃的星星。

　　這天，我正和媽媽散步，走累了，便坐在旁邊的長椅上。我仰望天空，突然發現天上的星星是如此的美麗、漂亮。每顆星星都在一閃一閃的發亮，好像在和我眨眨眼睛說：“你好呀！我是小星星，我能和你做個朋友嗎？如果你和我做朋友的話，我還會介紹給你我其他的好朋友。”說完它就把它的`好朋友一一介紹給我。

　　我發現星星的形狀都是近似球狀的，但有一些特殊的，例如大部分行星的衛星、絕大部分小行星和彗星都是奇形怪狀的。我還發現天上有一顆最亮的星星，我問媽媽那是一顆什么星，媽媽說？：“那是一顆金星�！�

　　星星除了形狀特別，它的顏色也很漂亮，一般我們看見的都是黃白色的，如果用望遠鏡看，那星星的顏色就五彩繽紛了，有發紅色的光，有發藍色的光，還有發黃色的光。我看到這些閃閃發亮的星星，不禁入了迷，連媽媽叫我我都沒聽見。

　　看到這些美麗的星星贊嘆道：“啊，好美呀！”希望每天都能看到這閃閃發亮的星星。

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