[通用]四年級作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的四年級作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級作文 篇1

　　粉筆也越來越短，最后粉筆就變成了一個小不點。粉筆就是這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年地幫助我們學(xué)習(xí)到更多的知識，它用自己的青春譜寫著知識的篇章。

　　在學(xué)校里，我們隨處可見圓頭圓腦的粉筆。它們的家族很龐大，顏色各異，有紅的、綠的、白的、藍的、黃的、五彩繽紛。粉筆，它們是老師們最得力的助手。老師通過粉筆把寶貴的知識傳授給我們。從拼音，四則混合運算，一直到現(xiàn)在的文言文、幾何、英語等等。每當(dāng)我們在作筆記時，就會聽見粉筆在沙沙作響。漸漸地，我們抄完這節(jié)課全部的內(nèi)容時，粉筆也越來越短，最后粉筆就變成了一個小不點。粉筆就是這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年地幫助我們學(xué)習(xí)到更多的知識，它用自己的青春譜寫著知識的篇章。它們?nèi)稳耸褂茫瑓s從沒向人們索求過任何報酬，而是默默無聞地為我們服務(wù)。粉筆的這種崇高精神，猶如紅燭一樣，燃燒自己，照亮別人。在我們社會中，也有像粉筆那樣的人，比如老師，他們像辛勤的園丁，培育著我們這些祖國的花朵，他們嘔心瀝血，培養(yǎng)出祖國一代化新的棟梁之材，為祖國的`騰飛做出了貢獻，而他們卻兩鬢斑白，為教育事業(yè)獻出了青春。粉筆的這種精神值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。

　　敗，把我們的失敗經(jīng)歷一點點地積累起來。終將會拼成成功。這樣的人生才會更有價值。我們要學(xué)會笑，是發(fā)自內(nèi)心最真誠的笑意，讓人們感覺到我們?nèi)说男男貜V闊無垠。這不也是世界上最甜的微笑嗎?

四年級作文 篇2

　　22世紀(jì)初，由于中國的科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，我國科學(xué)技術(shù)已達到全世界第一。

　　在海南島那邊，我國開發(fā)了一個海底城市，叫海城。這座城市是在海里面，冬暖夏涼。海城不大，只有116000平方米，但設(shè)備豪華、精致。里面有醫(yī)院、學(xué)校、超市等，與陸地上沒什么兩樣，所有公共場所都是用海底來命名的`。全球人類都來海城旅游、參觀，有些沿海國家也想開發(fā)一個海底城市。

　　23世紀(jì)，全球一共建立了11座美麗的海底城市，節(jié)約了無數(shù)的陸地能源。

四年級作文 篇3

　　小兒垂釣 “嘿，今天真是個好天氣,我可以出去釣魚！”我走出家門望了望那一筆如洗的.天空道。由于我太激動，連頭發(fā)都沒梳理，就急急忙忙地跑到池塘邊學(xué)釣魚。我走一路想一路：我這個初學(xué)者，看看能不能釣到一條大魚給媽媽補補身子，嘿嘿。我心里美滋滋的，差點撞到樹上，要不然，我就要去看大夫！ 來到池塘邊，我向草叢中隨意一坐，我掩映在綠草之中，我把“誘餌”怪在鐵環(huán)上，向水里一甩，漣漪泛起，我等待著······突然，魚竿動了，我一提，本來熊熊烈火的心好似被冷水潑了一樣涼，唉，原來是一條小得不能再小的無名魚了，，我一氣之下把魚竿一甩那條無名魚就飛一般地落到了對岸在掙扎之中死去，我向它默哀······

　　我又甩了出去，這時，要比上次要等得多得多，我有一點煩了，十分鐘，二十分鐘······我剛想把魚竿甩起就看見魚竿在往下沉，我心一喜，毫不猶豫地把魚竿一甩，“哇！一條大鯉魚！”我忍不住叫道。我把大鯉魚放到水桶里，我再次甩了出去，眼看與就要上勾了，可有一位路人問路，我想他搖搖手，怕驚跑了小魚。

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