小學(xué)四年級作文

時間：2023-10-06 10:26:45 四年級作文我要投稿

小學(xué)四年級作文集合[4篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的小學(xué)四年級作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)四年級作文集合[4篇]

小學(xué)四年級作文篇1

　　我驕傲，我生在寧夏！

　　我驕傲，我生在寧夏！寧夏有我國現(xiàn)存規(guī)模最大、地面遺跡保存最為完整的帝王陵園之——西夏王陵，它是我國最大的西夏文化遺址，也是寧夏最重要的一處歷史遺產(chǎn)和最具神秘色彩的文化景觀。寧夏最古老的塔

　　我驕傲，我生在寧夏！座落在銀川北郊的海寶塔，俗稱“北塔”，是寧夏現(xiàn)存最古老的塔。整座塔建筑風(fēng)格獨特。塔建在一個高大的塔基上，塔呈正方形，而四面中部又突出一棱，更顯得層次分明，玲瓏精巧，為是國古塔中所罕見。塔高54米，塔頂部是一巨大的.桃形綠色塔剎，巍峨壯麗，氣勢雄偉。

　　我驕傲，我生在寧夏！在中衛(wèi)縣原北城垣上，有一座寧夏建筑結(jié)構(gòu)最為奇巧的廟宇——中衛(wèi)高廟，它的建筑結(jié)構(gòu)最為奇巧，以高聳、挺拔、緊湊、曲折而著稱。在占地僅 4100多平方米的面積上，建有260多間建筑物，最高的達(dá)29米。建筑布局，從原有廣場戲樓徑直通向魁星樓、大雄殿、南天門、中樓、大樓，依著這條中軸線，所有建筑物左右兩廂相互對稱，逐次伸進(jìn)升高，形似鳳凰展翅，瑰麗挺拔，檐角高翹，給人以凌空欲飛的感覺。

　　我驕傲，我生在寧夏！位于同心廢城西北角的高地上的同心清真寺，是寧夏現(xiàn)存歷史最久的清真寺，它建筑獨特，氣勢雄偉。融我國傳統(tǒng)木構(gòu)建筑和伊斯蘭木刻磚雕裝修藝術(shù)為一體，充分體現(xiàn)了我國勞動人民的勤勞和智慧。

　　我驕傲，我生在寧夏！數(shù)以千計的賀蘭山巖畫以其濃郁的生活氣息向我們展示了一幅幅惟妙惟肖的精彩畫面，它們題材廣泛，大如太陽宇宙現(xiàn)象；小至足、蹄圖形；最多的則是類人頭和虎、豹、狼、狗、鹿、羊、牛、駱駝等圖形，其中的放牧，射獵等巖畫，則更是這些古代游牧民族實際生活的縮影，真實地反映了古代少數(shù)民族表達(dá)感情、愿望、祈求的生活場景。

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　　寧夏真好，我怎能不為我生在寧夏而感到驕傲？

小學(xué)四年級作文篇2

　　· 今天,媽媽叫我去洗米煮飯,我先拿起一粒米,仔細(xì)地觀察起來。只見它身披乳白色的大衣，身體扁圓的，體積比較小。它仿佛在和我打招呼說：“你好，我的小主人。”我輕輕地捏一捏，嗬！沒想到這么小的`東西竟然這么硬！我湊近它聞一聞，啊！一股沁人心脾的清香撲鼻而來，仿佛清風(fēng)在我面前拂過，也好像清涼的小雨滴在我臉上，宛如一把蒲扇在我桌前經(jīng)過……我把它放進(jìn)嘴里，輕輕一嚼，一點味道也沒有。

　　· 半個小時候，生米粒們搖身一變，成了熟米飯，身體也比以前變大了。我再次夾起一粒米飯捧在手心，發(fā)現(xiàn)它換了一身衣服，從原來的乳白色變成了純白。真是“士別三日，當(dāng)刮目相看。”我又一捏，嗬！沒想到以前倔強的它今天變得軟軟的，可好摸了！我湊近去聞一聞，它仿佛灑了一層香水。我迫不及待地把它放進(jìn)嘴里，細(xì)細(xì)地嚼著，越嚼越甜。

　　· 雖然大米是平凡的，但是人類卻每天離不開它。

小學(xué)四年級作文篇3

　　打開我記憶的寶箱，讓我想起了一節(jié)體育課，也許有的人覺得這種課沒什么可以值得紀(jì)念的，但是，這節(jié)課讓我感受到了真正的體育精神。

　　星期二，我迎來了一節(jié)體育課，我們?nèi)嗤瑢W(xué)跟著老師來到了操場，首先老師讓我們繞著操場跑兩圈，又讓我們?nèi)プ鲎o(hù)體運動，接著老師讓一些同學(xué)去拿跳繩。老師說：“我們要測試一下一分鐘跳繩。”測試開始了，老師先讓一組同學(xué)先跳，大家都盡了全力。我也是連吃奶的力氣也用了出來。可是才跳了96下。過了一會兒，全班同學(xué)都測試完了。老師問：“誰想重新測試。”幾乎全班同學(xué)都舉起了手，大家爭著搶著和老師說：“老師我要重測。”重新測試的人眼睛里好像都閃著堅定的光芒，像太陽的余暉。大家為了挑戰(zhàn)更好的自己，突破極限，異常的堅定。最后，重新測試的.人又再次詢問了自己的成績，大都進(jìn)步了，我也進(jìn)步了三個，雖然這三個沒什么，但是我自己心里仍然很欣喜。每一個進(jìn)步都是靠我們的努力爭取而來的，證明了我們自己。后來的時間，老師給我們自由活動，我和其他同學(xué)一起練習(xí)著跳繩。

　　這節(jié)體育課讓我感受到了大家頑強拼搏，不斷挑戰(zhàn)自己的體育精神，讓我感受到了大家對自己的不斷突破！

小學(xué)四年級作文篇4

　　迷霧浸透山，再從天空中游過，抬起額，感到一切徘徊在目光中，“時間既然不肯退回，那就去忘掉吧!”抿了抿嘴。臉上沒有了往日的鮮紅。或許以前只能在指間凝固吧，最后一次去回想我們之間的交情。

　　你坐在樹蔭下，劉海遮蓋著你的臉，使人感到說不清的悲哀。樹蔭的陰暗并不能遮蓋你的悲傷，陽光在你的頭發(fā)映下一寸一寸的倒影，許久，你起身低頭在微風(fēng)中離去，站在桃樹下，桃花的花瓣像一層細(xì)沙，似乎是你第二次對自己的掩蓋。半晌，我還沒反應(yīng)過來，你的眼光已經(jīng)落在我的`身上，她纖細(xì)的雙手放在身旁。心中膽怯的說出了“你叫什么名字?”你的身體一抖緩緩說出“雨”。便留給我一個背影。便在鋪滿青苔的石路小巷中消失。

　　一天天，你的悲哀慢慢消散，我不經(jīng)露出一個大咧咧的傻笑，你的眼神在茫然之中露出淺淺的微笑。那聲微笑深深刻在了我的心中，時間慢慢流過，在我心里你是慢慢避開了新的可能，一切都是那么恍恍惚惚，當(dāng)你去接受其她人時我心中的淡淡淺淺，像是撕裂了，這種概念讓我有不好的感覺……

　　你離開了，這可能是我最后一次去回憶吧!

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