小學(xué)四年級作文7篇（精華）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的小學(xué)四年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級作文 篇1

　　今年的春節(jié)是特別的，也是難忘的。大家本來應(yīng)該和親人們在一起高高興興地迎新年，然而，突入其來的新型冠狀病毒的爆發(fā)，使得這個春節(jié)變得尤為冷清。

　　這個病毒爆發(fā)于年末，正趕上了春節(jié)來往人最多的時候，它以人傳人增長的速度，傳播的很快。

　　新型冠狀病毒來勢兇猛，大家不得不呆在家里靜靜的等待疫情的過去。這幾天，大街上除了那些奮戰(zhàn)在一線的.交警叔叔們和維持秩序的工作人員，行人很少。

　　這次病毒完全打亂了我的春節(jié)計劃，本想著初二去舅舅家找哥哥姐姐好好玩幾天的，可是計劃趕不上變化呀!媽媽的手機上和電視上全是報道這個新型冠狀病毒，還特別強調(diào)了：不拜年，不出門，出門必須帶口罩，必須勤洗手，一定要講衛(wèi)生，做好家里消毒。為了我自己的安全，也為了不給祖國添亂，我還是老老實實的呆在家里吧!我們只要和病毒抗戰(zhàn)到底，講衛(wèi)生，不瞎跑，再歷害的病毒也會餓死。

　　這個特別的春節(jié)，真的讓我難忘!

小學(xué)四年級作文 篇2

　　春天來了，春姑娘帶著五彩的花帽，穿著繽紛的衣裳，飛過山崗，飛過樹林，飛過田野，飛過小河，來到了春意盎然的大自然。

　　一朵朵美麗的茶花，白的'白，紅的紅，紅的非常艷麗，白的像一團團雪白的棉花糖，看起來一朵比一朵美麗，令人陶醉。

　　金燦燦的油菜花已經(jīng)欣然怒放了，一大片一大片，像滿地的金子，又像金黃而又寬闊的大海。

　　柳樹抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。山上的積雪融化了，雪水化成小溪，淙淙地流著。

　　隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見著一些生命力頑強的小草。

　　小鳥在郁郁蔥蔥的樹林里歡快地唱著歌，仿佛在告訴大家“春天來了，春天來了”！

　　春天到處都是一片彩色的景象，就像一幅水彩畫，美麗極了，我愛春天。

小學(xué)四年級作文 篇3

　　看著那些小朋友玩得那么開心，他們無憂無慮地玩。幾年前我也就是這樣，人長大了，煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長大。

　　我的學(xué)習(xí)成績只處中上水平，小考的時候我差點考不上。上了初中我發(fā)現(xiàn)自我越來越不喜歡學(xué)習(xí)了。媽媽常常說：“你怎樣不努力學(xué)習(xí)，你怎樣考高中啊，你初中就差點靠不上，你如果考不上，你以后的工作怎樣辦啊？你這初中文憑那有人要你，你又沒有什么特長，你去干什么呢啊？此刻讀書才出息啊，孩子讀書就是為了你自我啊，不就是為父母啊。”就是啊，此刻不讀書哪有出人投地的一天啊，此刻連有些大學(xué)生都沒有工作啊。想起這個問題我心就煩。

　　剛上初中，一切都就是那么的陌生，老師、學(xué)校、同學(xué)。一個學(xué)期就這樣過去了，有很多同學(xué)我都不認(rèn)識，我不明白怎樣樣去和他們溝通。上體育課的時候，有很多同學(xué)都在一齊玩，我很想跟他們一齊玩，但就是我不明白怎樣樣和他們說。

　　前天，媽媽偷看了我的日記，我很惱火，就去跟媽媽講道理，可媽媽卻說做父母的就應(yīng)明白孩子的一切。日記里都寫了我的'小秘密，讓人明白了就象被人赤裸裸地看透了。我跟媽媽吵架了，這幾我們都在冷戰(zhàn)中。

　　我多么期望一生中沒有煩惱，那該多好啊！但就是人不可能沒有煩惱，就象在陽光普照下，也難免回出現(xiàn)短暫的陰云。其實煩惱并不可怕，關(guān)鍵就是你怎樣樣對待它。從今以后，讓我們一齊處理煩惱，消除煩惱，讓我們帶著多彩的夢走向成熟！

小學(xué)四年級作文 篇4

　　當(dāng)陽光灑在油菜花上時，早晨就已經(jīng)來了。金燦燦的花朵像一個個小太陽照進我們的心里。一片片的油菜花像軟綿綿的大毯子，被風(fēng)一吹，就左右擺動，像一只只黃蝴蝶，飛在藍(lán)天上。嫩綠色的葉，隨風(fēng)擺動，仿佛在向我們招手呢！

　　有些人家還在家門口種了一些蔥、土豆、芥菜和一些我叫不出名字的花，顯得特別生機勃勃。大叔大伯怕菜地的土不夠松，長了野草，正在松土除草呢！大路上，幾只大狗沒精打采地走著，在陰涼處的'狗打著盹兒。村里特別安靜！

　　小溪邊，“嘩嘩”的溪水聲綿綿不斷。堤岸邊柔嫩的水草葉子順著溪流在擺動，婀娜多姿。溪底的石頭在陽光下像一顆顆寶石，閃閃發(fā)光。往小溪邊望去，滿是一棵棵高大的楊柳，像士兵一樣保衛(wèi)著小溪，柳條就是他們的武器——鞭子。

　　這就是我的老家，神仙居住的地方——仙居！那里的風(fēng)光迷人，正等待著你來欣賞呢！

小學(xué)四年級作文 篇5

　　我們的校園美麗極了。

　　走進校園的正前方是高大的教學(xué)樓。這時微風(fēng)吹過來，聞到了淡淡的花香，在周圍尋找便找到了它們。柳樹姑娘梳理著長長的頭發(fā)；玉蘭小姐散發(fā)著微微的花香；冬青樹抽出嫩紅的新葉，對著大家羞澀的笑。

　　柳樹姑娘抽出了新的枝條，彎彎的身軀讓它顯得格外嬌小，真像一個小妹妹坐在家門口梳理辮子。垂下來的柳條在微風(fēng)中飛揚，像媽媽的那雙充滿愛的手撫摸我的`臉龐，小小的柳花還對外面的一切充滿了好奇。隨著柳葉又看到了玉蘭。

　　那亭亭玉立的玉蘭散發(fā)出微微的清香，那雪白的花朵正羞澀的遠(yuǎn)望。在細(xì)細(xì)的春雨中，雪白的玉蘭花顯得格外的艷麗，在雨中頑強生長，在玉蘭那嬌小的身旁是四季常青的冬青。

　　冬青無論在狂風(fēng)中，還是在暴雨里，冬青都絕不退縮，在風(fēng)中行，雨中走，正如它的名字：冬青。它在四季永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是一副生機勃勃的樣子。

　　這樣的柳伴隨著這樣的花，這樣的花陪伴著這樣的冬青，這樣的冬青尾隨著這樣的柳，像是走進了一幅幅畫卷之中。作文

小學(xué)四年級作文 篇6

　　她，高高的個子，圓圓的臉蛋，白白的皮膚，一雙炯炯有神的大眼睛，時而溫柔，時而嚴(yán)厲，這就是我的媽媽。

　　由于我那外科醫(yī)生爸爸每天披星戴月，早出外歸，所以小女子我這十多年來大多由媽媽照顧。

　　對待我的學(xué)習(xí)，她向來嚴(yán)格。從復(fù)習(xí)到預(yù)習(xí)，從聽讀到默寫，從學(xué)校作業(yè)到課外提高，媽媽總是一絲不茍地監(jiān)督、指導(dǎo)。只要我一懈怠，少不了一頓“毛栗子”和“獅子吼”，誰來說情都不行。雖說當(dāng)時心里怨恨，可久而久之我養(yǎng)成了學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，成績優(yōu)良。大家都夸我用功，這還得歸功于她“六親不認(rèn)”的作風(fēng)呀！

　　對待我的生活，她如此周到。我是過敏體質(zhì)，有哮喘史，從衣著到發(fā)型，從飲水量到飯菜的葷素搭配，從合適的文具到溫馨的床品，媽媽精挑細(xì)選，唯恐會讓我不舒服。雖然不能大口大口地吃冰淇凌，啃炸雞，用香味筆，但我的身體一天天健壯起來，扔掉了“軟腳蟹”的稱號！

　　媽媽愛我，但不嬌慣我；我愛媽媽，感謝之情溢滿心頭。

　　記得，那陣子臨近考試，復(fù)習(xí)卷子滿天飛，我整天感覺暈暈乎乎。好朋友魔術(shù)般的掏出了兩只拳頭般大小的小芒果，偷偷塞在我手里，叮囑我：“你趕緊吃了吧！體力充足，才能繼續(xù)干‘革命’！”說完，還調(diào)皮地朝我眨巴了兩下眼睛。我心領(lǐng)神會地欣然接受。

　　我猴急般地剝開一個，一股腦兒往嘴里塞，頓時甜津津的滋味沁入我的五臟六腑，爽快極了。我忍不住想剝開第二個，“一舉殲滅”，可是轉(zhuǎn)念一想：媽媽白天給畢業(yè)班學(xué)生上課，下班還要繞道來接我，晚上要給加班的爸爸送飯，輔導(dǎo)我的作業(yè)，洗衣、打掃，雙休日要送我上四個輔導(dǎo)班。最近這段日子，長出了不少白發(fā)，誰見了我媽，都說她瘦了，憔悴了。可我媽還嘴硬地說自己正在減肥呢！想到這里，我的手不由自主地縮了回來：剩下的一個小芒果就留給媽媽吃吧，讓她也和我一樣嘗個鮮。我小心翼翼地從書包里取出一塊干凈的手帕，把它側(cè)層層包裹起來，放進了書包。

　　好不容易盼到鈴聲一響，我飛也似的跑出校門，激動地?fù)溥M媽媽的懷里，我忙從書包里掏出那只小芒果，把它放進媽媽的手心里，說：“媽媽，同學(xué)家長從泰國帶來的`，又香又甜，吃了可以補充體力。你每天忙里忙外的，太辛苦了！”

　　媽媽看了看我，又看了看手中的芒果，果斷地剝開果皮，卻把果肉迅速地塞進了我的嘴里。

　　我還來不及說：“媽媽，我吃過了……”媽媽已經(jīng)拉我上了車。過了一會車子停在了水果店前。媽媽讓我看車，自己跑進店去。幾分鐘后，她已經(jīng)提著一個塑料袋出來了。我猜想：可能是芒果吧！

　　果然不出我所料，媽媽喜滋滋地指著手中的那袋黃澄澄的芒果說：“這是進口的芒果，現(xiàn)在是冬天，價格貴，先給你買一些，嘗嘗鮮，等價格便宜了，媽媽再多買一些給你。”

　　我望著媽媽，在這一剎那，我覺得世間的萬物仿佛都已經(jīng)凝固住了……

　　四年級:羅伊揚

小學(xué)四年級作文 篇7

　　每個人都有屬于自我完美的理想。當(dāng)然，每個人的理想都不會然而一樣的。此時有的人想當(dāng)設(shè)計師，有的人想當(dāng)警察，甚至有的人想當(dāng)偉大的航天員。而我的理想，只然而想當(dāng)一名好的教師。

　　我會想到當(dāng)教師這個職業(yè)，就要由精心栽培我的老師們說起了。因為，他們教會我許多人生的道理，許多有用的知識。讓我每一天都有新的.知識充實自我。所以，我才能擁有文化，擁有知識。當(dāng)老師的目的：不但讓自我以后成為一個有文化的人，還能給予更多小孩子更好的文化知識和文化教養(yǎng)。

　　我明白，要成為一名好的教師，并不然而那么容易的。首先，務(wù)必有深厚的知識，所以，我會努力讀書，努力考上專業(yè)學(xué)校，學(xué)專業(yè)知識。成為一個有深厚知識的教師。

　　如果，讓我當(dāng)上了一名教師的話，那然而一件多么值得自豪的事情啊！我會很有愛心地去對待可愛的學(xué)生們。而且，我會用靈活的教學(xué)方案和根據(jù)他們自我的興趣去教育他們，去引導(dǎo)他們進入學(xué)習(xí)當(dāng)中去。讓他們學(xué)得簡單，每節(jié)課都做到“堂堂清”，減少他們的負(fù)擔(dān)。我不會強迫學(xué)生去做什么事情。因為，在學(xué)習(xí)中本來就充滿了樂趣，只要肯在學(xué)習(xí)中暢游，必須會收獲到很多對自我有益的事情……

　　這條路，可能對此刻的我來說，然而遙遠(yuǎn)了點兒，但只要我向這個理想，這個目標(biāo)去努力奮斗，就肯定能實現(xiàn)的，絕對不會成為笑話。

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