【推薦】四年級(jí)我們的學(xué)校作文合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)我們的學(xué)校作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)我們的學(xué)校作文 篇1
淠河之濱，北塔之下，綠樹環(huán)蔭，座落著一所美麗的校園，這就是我們的學(xué)校——六安市城北小學(xué)。
學(xué)校坐北朝南，有南、北兩扇大門。每當(dāng)放學(xué)的鈴聲響起，會(huì)看到低年級(jí)的小學(xué)生排著隊(duì)整整齊齊地走出南門。北門進(jìn)去，就是學(xué)校的北院，每天早晨我們迎著燦爛的陽(yáng)光在這里做早操。
中間是搖籃樓，一間間干凈整潔的教室排列其中，這兒是我們學(xué)習(xí)的`圣地，是我們不斷提升自己的地方。西面是莊嚴(yán)的旗臺(tái)，每周一早上，我們?nèi)熒黄鸪獓?guó)歌、升國(guó)旗。望著鮮艷的五星紅旗與旭日一同冉冉升起，我們的心情無比的激動(dòng)。南面是綜合樓，里面有多媒體教室，實(shí)驗(yàn)室，電腦教室，閱讀室，語音室和舞蹈室。我們?cè)诶锩鎸W(xué)習(xí)，實(shí)驗(yàn)，遨游在知識(shí)的海洋之中……
校園的景色宜人。春天在我們不察覺的時(shí)候，小草從土地里探出頭來，當(dāng)我們開始觀察時(shí)，校園已經(jīng)變成了春意盎然的花園，到處充滿春的氣息，給人一種很清新的感覺。夏天，當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍熱了時(shí)，就到小樹下乘涼，耳邊傳來知了不停的叫聲。秋天，桂花開滿枝頭，一陣微風(fēng)吹來，香氣飄蕩在校園的每一個(gè)角落。冬天下雪就更好玩了，樹上、房子上白茫茫一片，我們打雪仗、堆雪人，到處充滿著歡聲笑語。
這就是美麗的城北小學(xué)，是我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方！
四年級(jí)我們的學(xué)校作文 篇2
我們的學(xué)校風(fēng)景很優(yōu)美，如果你問我，我們的學(xué)校中哪里的風(fēng)景最美？那還要數(shù)我們學(xué)校里面的那片小樹林。
小樹林位于我們的操場(chǎng)旁邊。它的面積雖然不大，但是樹的種類還挺多。有玉蘭樹、綠寶樹……接下來，就讓我們來看看它美麗的地方吧。
春天，你進(jìn)到小樹林里，會(huì)感到一陣撲鼻而來的香味，那是玉蘭花的香味。那些樹紛紛抽出新枝條，長(zhǎng)出新葉子，葉子嫩綠中，還帶著嫩黃色，枝條很柔弱，好像輕輕碰它，就會(huì)彎曲了似的。草地上有著小小的花朵，非常好看。
夏天，那些樹的枝條變得很粗，而且也變硬了，那些樹的葉子不再是嫩綠，而是濃綠的，而且比春天的'葉子更茂密，它們就像是把把綠色的大傘，也像一個(gè)個(gè)頭盔，給花草一點(diǎn)兒涼爽。每次學(xué)校放學(xué)時(shí)，我們總要那里去乘涼，那感覺真舒服。
秋天，樹上的鳥兒們都飛來南方，地上到處都是樹的種子，太陽(yáng)慢慢地落下了山，秋風(fēng)吹得落葉紛飛，使人感到一陣哀涼。
這個(gè)冬天，我們的小樹林已經(jīng)不在了，可是同學(xué)們還是想念那個(gè)美麗的小樹林。
四年級(jí)我們的學(xué)校作文 篇3
我們的校園像一個(gè)美麗的大花園。春天，校園里開滿了花，有桃花、月季花等許多種花。花開了有許多蜜蜂來花上采蜜，教室里書生朗朗，有許多鳥兒來到我們的校園靜靜的聽我們讀書。有的還飛到窗戶邊上來聽。
我們校園里的水真清啊，清的可以看到水底五彩斑斕的石子，校園里的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)，校園里的水真綠啊，綠的像鋪上了一層綠毯。
校園里還有一座假山，假山的頂上像一條大鯉魚。還有許許多多的樹，有白楊樹、有松柏樹，有柳樹，還有好多不知名的.樹。
你說我們的校園美嗎？我覺得我們校園非常的美麗。
四年級(jí)我們的學(xué)校作文 篇4
我所在的學(xué)校是美麗又充滿愛心的學(xué)校——屏西小學(xué)。我們的班級(jí)是后樓舞臺(tái)邊的四年三班！
一進(jìn)班，就可以看見窗戶外那小小的植物園。那翠綠的顏色，讓人感覺非常舒適。
在這么多株植物中，我最喜歡的就是那一棵隨風(fēng)搖擺的魚尾葵了！魚尾葵的葉子小部分已經(jīng)枯萎了，但大部分都還是生機(jī)勃勃的。這一棵魚尾葵大概有三四米高，它的葉子像一條條游來游去的小魚的尾巴。初次見到魚尾葵，我還以為葉子是經(jīng)過人工裁剪的，但仔細(xì)一想，全校有那么多株魚尾葵，不可能一片一片地裁剪——這應(yīng)該是大自然媽媽賜給魚尾葵奇特的禮物。
魚尾葵不只是葉子奇特，連長(zhǎng)出的須都特奇怪。你瞧，那垂下來有一點(diǎn)兒波浪卷的須上，長(zhǎng)著許多密密麻麻的'圓形的東西，有紫色的，有青色的。那是魚尾葵的果實(shí)。
我們學(xué)校的植物園里不只有魚尾葵，還有矮矮的山茶花，又高又直的假檳榔，綠油油的青草。
植物園最右邊種著許多根竹子，它們手拉手圍成圈。細(xì)長(zhǎng)的竹葉一簇堆在另一簇上面。在微風(fēng)中，在陽(yáng)光中，竹葉輕輕顫動(dòng)著，仿佛告訴我生命是多么美好！
這就是我最愛的植物園。每天空閑時(shí)，我總愛坐在輪椅上，從靠教室的窗戶邊細(xì)細(xì)地觀賞著。它成了我生活中的一大樂趣。
四年級(jí)我們的學(xué)校作文 篇5
我們的學(xué)校位于李家沱小區(qū)，那是一個(gè)景色優(yōu)美、生機(jī)勃勃的校園。
走進(jìn)大門，首先映入眼簾的是兩座小巧玲瓏的假山。假山造型奇特，山頂上有兩座亭子，仿佛正在等待游客進(jìn)去休息。半山腰上有一座別致的寶塔，好像塔子山公園里的.那座九天樓。池塘里的水清澈見底，時(shí)時(shí)能看見小魚在快樂地做游戲。假山前面擺放著一盆盆五顏六色、爭(zhēng)奇斗艷的鮮花，在春風(fēng)中向我們點(diǎn)頭微笑。
在假山后面是一幢橙藍(lán)相間的教學(xué)樓。每當(dāng)上課鈴一響，整個(gè)教學(xué)樓一下子變得鴉雀無聲，不時(shí)又傳出一陣陣讀書聲和老師講課的聲音。每當(dāng)下課鈴一響，整個(gè)學(xué)校就沸騰了起來，同學(xué)們的歡笑聲、說話聲、打鬧聲和唱歌聲連成一片，就像一支交響樂。
穿過大廳，紅綠相間的操場(chǎng)出現(xiàn)在眼前。紅色的是跑道，綠色的是草地。前邊主席臺(tái)的兩側(cè)是桂花樹，每年八、九月份，桂花樹就會(huì)開花，撲鼻的花香真是讓人陶醉，操場(chǎng)四周種滿了綠色植物，仿佛給操場(chǎng)鑲上了一條綠色的花邊。最引人注目的是右邊的綠廊，每到春天，枝頭會(huì)長(zhǎng)出嫩綠的葉子，青翠欲滴。而到四、五月份，枝頭會(huì)開出一串串白色的花來，散發(fā)出一陣陣醉人的香味。綠廊里的葡萄架每到九、十月份，就會(huì)結(jié)出一串串好吃的葡萄。這里是我們最喜歡玩耍的地方。
這就是我們的學(xué)校，一個(gè)景色優(yōu)美、生機(jī)勃勃的地方，我們?cè)谶@里快樂的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)。
四年級(jí)我們的學(xué)校作文 篇6
說起我們的校園，我最熟悉不過了，我們?cè)谶@里度過了六年的美好時(shí)光！
校園的最東端是大門，大門旁邊有兩棵高大的銀杏樹，它的存活有400年的悠久歷史了，它矗立在校門口，像兩位巨人，永遠(yuǎn)的守護(hù)著整個(gè)校園。
校園西面，是兩座高大的教學(xué)樓。南面是一片艷麗的花壇。花壇里有各種花草樹木：有月季、茶花、葫蘆……春天，百花盛開，各種鮮艷的`花兒都爭(zhēng)奇斗艷，讓校園變得更美麗；夏天，花兒、草兒招引來無數(shù)的蝴蝶、蜜蜂，它們?cè)趯庫(kù)o的校園里忙碌著，給校園增添了許多生機(jī)。這些花花草草就像一條條美麗的綢帶，把校園打扮的異常美麗，正在校園讀書的你，時(shí)不時(shí)的也會(huì)被這香氣所迷住了，就會(huì)有夢(mèng)境般的感覺；秋天，果實(shí)累累，銀杏紛紛從樹上落下，孩子們歡快的拾著；冬天，大雪紛紛，校園里的植物差不多都沉睡了，因?yàn)樗鼈兲郏哿耍瑳]有力氣再開放了，而只有那挺拔的松柏依然頑強(qiáng)的守護(hù)著校園。
這就是我們的校園，我喜歡這個(gè)校園！
四年級(jí)我們的學(xué)校作文 篇7
我的學(xué)校坐落在興華南街上，那兒花繁葉茂，空氣清新，人山人海，神清氣爽。它還有個(gè)好聽的名字――興華小學(xué)
在興華南街的馬路上，你會(huì)看見一個(gè)伸縮門，上面架著一行大字――興華小學(xué)。大字底下有一條電子屏幕，上面會(huì)播放展示出興華小學(xué)的許多榮譽(yù)。
走進(jìn)校園，你眼前就會(huì)浮現(xiàn)出遼闊如海的操場(chǎng)，我們每天第二節(jié)下課都會(huì)在上面做操，同學(xué)們做得整整齊齊的，好像一個(gè)人有上千個(gè)影子在同時(shí)做一個(gè)動(dòng)做，那真是一道亮麗的風(fēng)景。操場(chǎng)前面有一個(gè)國(guó)旗臺(tái)，臺(tái)上有一根高聳入云的旗桿，旗桿的最頂上飄著莊嚴(yán)的五星國(guó)旗，每個(gè)星期一，我們都舉行隆重的.升旗儀式，每個(gè)特殊的節(jié)日里，旗臺(tái)上都會(huì)有精彩的節(jié)目表演。國(guó)旗的右邊是是一排花墻，花墻外面是充滿了歡聲笑語的幼兒園。
國(guó)旗的左邊是籃球場(chǎng)，每次下課，同學(xué)們都在上面打籃球。籃球場(chǎng)的四周種著許多植物，有五彩濱粉、芳香撲鼻的花兒和不屈向上、茁壯成長(zhǎng)的水草，還有風(fēng)雨無阻、天天向上的大樹。籃球場(chǎng)的右邊是朔膠跑道，中間是一片青綠的草地，這片草地給我和許多好朋友帶來了無窮的快樂，因?yàn)槊康较奶欤覀兌荚诶锩孀津乞臁⑼嬗螒虻取?/p>
籃球場(chǎng)的旁邊是教學(xué)樓，四合的教學(xué)樓中間有一個(gè)大花壇，上面有許多花草樹木。教學(xué)樓一共有六層，有四層是我們上課用的，每間教室里面和外面的墻上有世界各地的名人名言和圖畫，這樣不但會(huì)讓學(xué)生們更熟悉名人名言，而且還把我們的學(xué)校打扮得非常美麗。
興華小學(xué)給我?guī)砹嗽S多快樂和知識(shí)，我一定好好地保護(hù)她、愛護(hù)她。
啊！我們的學(xué)校真美麗呀！
四年級(jí)我們的學(xué)校作文 篇8
我們的學(xué)校在文化路的西面。
走進(jìn)我們的學(xué)校，左邊是藝術(shù)櫥窗，櫥窗中有同學(xué)門畫的美麗生動(dòng)的山水畫、也有剛勁有力的書法、還有文字優(yōu)美的文章。它是同學(xué)們展示才華的小天地。
右邊是美麗的花壇。花壇的中央有一棵蒼翠挺拔的雪松，在它周圍有許多花兒。他們各有各的姿態(tài)，一朵挨著一朵：有在枝頭亭亭玉立、獨(dú)顯風(fēng)采的海棠花；有像小喇叭的牽牛花……真美啊！
放眼望去，是一排整齊有蒼翠的柏樹，仿佛是穿著綠色的軍裝等候檢閱的依仗隊(duì)。柏樹林中有一尊雕塑，在紫紅色的大理石底座上有一本覆蓋的.書，書上有個(gè)銀白色的地球儀，在地球儀上有四個(gè)金色的大字——“飛向明天”。
南面是一塊寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)的頂端聳立著一根高高的旗桿，每到星期一的早晨，全校的同學(xué)就聚集在這舉行莊嚴(yán)的生旗儀式。它的兩旁是梯形的花壇，花壇上有由用小柏樹組成的八個(gè)醒目的大字——“好好學(xué)習(xí)天天向上”。它時(shí)刻鞭策我們要奮發(fā)學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的期望。
瞧！這就是我們的學(xué)校，不妨來看一看。
四年級(jí)我們的學(xué)校作文 篇9
開學(xué)在即，有一所美麗的小學(xué)降臨南區(qū)。這段時(shí)間，它已成為了人們關(guān)注的熱點(diǎn)。朋友圈因它而被刷屏，它成為了一所網(wǎng)紅學(xué)校。每次見到它的消息，我心中感到無比的自豪，因?yàn)檫@所網(wǎng)紅學(xué)校，正是我就讀的小學(xué)――大成小學(xué)。
它座落在荷三路，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那銀色柵欄中間，六個(gè)剛勁有力的大字――“衢州大成小學(xué)”，在陽(yáng)光照耀下銀光閃閃，特別有氣派。
踏進(jìn)校門，首先映入眼簾的就是一塊矗立在花壇中央的巨石，上面刻著四個(gè)紅色的行書字：“積小成大。”它仿佛是一位睿智的長(zhǎng)者，提醒我們每個(gè)同學(xué)：“不積小流，無以成江海；不積跬步，無以致千里。要珍惜每分每秒，認(rèn)真學(xué)習(xí)。”巨石的周圍，布滿了各種各樣的鮮花，有紅的、黃的、紫的、藍(lán)的，五顏六色，鮮艷奪目。它們好像一位位花仙子，在花壇中翩翩起舞，仿佛在歡迎我們的到來。
花壇的左右邊各有一條“S”形的小水池，那池水清澈見底。水面上有幾株荷花，荷花妹妹正把自己打扮得花枝招展，猶如一位位美麗的姑娘。一片片綠油油的荷葉浮在水面上，看起來很悠閑。水池里，一條條披著紅色衣裳的魚兒，甩著一條大尾巴，歡快地游著，有時(shí)躲在荷葉下邊乘涼，有時(shí)跟著我一起散步。池邊樹上，一排排五顏六色的風(fēng)車整齊地旋轉(zhuǎn)著，仿佛一位位小精靈在跳圓圈舞。樹枝間還夾著一張張精致的'書簽。抬起頭，一棟棟粉色的教學(xué)樓鱗次櫛比。我漫步在這美麗的校園，如癡如醉。
多么美麗的校園！我能在這樣的校園里學(xué)習(xí)感到自豪！我一定要好好珍惜這里的環(huán)境，好好學(xué)習(xí)。
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