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四年級的作文300字匯總6篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
偶像，可以是大紅大紫的明星，也可以是默默無聞的普通人；可以是在戰(zhàn)場上英勇奮戰(zhàn)的軍人，也可以是兢兢業(yè)業(yè)，堅(jiān)守崗位的工作人員。我的`偶像不是別人，正是我的老師一李老師。
李老師是我們班的班主任。自從教我們班起，老師她就一直很盡心盡責(zé)地給我們上課，評講試卷，作文。甚至經(jīng)常抽時(shí)間給我們講解作文技巧，方法，要求，簡直是一絲不茍，無微不至。李老師很注重我們愛看書的習(xí)慣，極力推動(dòng)我們對課外讀物的熱愛，希望將我們班變成一個(gè)書香班級，終日書香繚繞。為了不讓我們接觸到一些不良書籍而走上歧途，從而荒廢學(xué)業(yè)；老師煞費(fèi)苦心，為我們推薦了不少名著，好書。
每每當(dāng)我們犯了錯(cuò)時(shí)，最害怕的莫不過是被老師責(zé)罰，被父母辱罵。李老師可不會(huì)這樣做。老師先是了解事情的來龍去脈，再從他們爭執(zhí)的問題上入手，道出自己的種種見解。假若有人放賴，提出一些刁難老師的問題；老師也會(huì)很鎮(zhèn)靜，用委婉的語言讓對方輸?shù)眯姆诜�。老師那委婉的語言，宛若春風(fēng)吹拂在臉頰，暖暖的，癢癢的。
最后嘛，按老師‘一個(gè)巴掌拍不響’的道理，雙方對對方道個(gè)歉，事情完美收場。
李老師是我的偶像，我很佩服她。
四年級的作文300字 篇2
黃山的怪事千姿百態(tài)，那個(gè)在山下的怪石，長得特別想仙桃，所以人們稱它為‘‘仙桃石’’，拿那在山頂上的一個(gè)石頭歪歪斜斜，上面還長滿了喜許多小石頭，這不明顯的話就是’’樹倒猢猻散‘‘嗎？瞧，那一塊石頭十分像人，他揚(yáng)氣脖子，左手正指著遠(yuǎn)方，這不就是傳說中的仙人指路嗎？
黃山奇松更是千姿百態(tài)，眼前的'奇松，樹葉多么茂密，像是專門為游客乘涼而設(shè)計(jì)的，風(fēng)再把所有的樹葉吹的’’沙沙‘‘作響，又仿佛在對游客說‘‘歡迎你來到環(huán)黃山來游覽我們奇松！‘‘再看那棵松樹和另一棵松樹，他們的數(shù)值枝交錯(cuò)在一起，想為我們建設(shè)了一個(gè)‘‘綠色通道’’似的，特別美麗。
黃山奇松最出名的還是要數(shù)’’迎客松，陪客送，送客送‘‘三大名送了，陪客送枝干遒勁有力，而且樹干微微彎曲，像是在迎接客人，陪客送數(shù)值枝盤曲，樹葉茂密，像是在為游客乘涼，陪同觀賞黃山美景，送客送一根枝干高高翹起，仿佛在和游客揮手告別。
奇松和怪石把黃山裝點(diǎn)得更加美麗！
四年級的作文300字 篇3
我們班的老師個(gè)個(gè)都是"武林高手"。為什么這么說呢?讓我給大家一一道來。
數(shù)學(xué)老師，駱老師：她就是傳說中的"罰人大王"。知道為什么這么說嗎?那是因?yàn)椋喝绻骋煌瑢W(xué)不守紀(jì)律，那么，駱老師就讓那個(gè)同學(xué)抄寫單詞500遍。從此以后，我們班紀(jì)律都非常好，經(jīng)常被老師夸獎(jiǎng)。
英語老師，黃老師：她是名副其實(shí)的`"侃王"。每當(dāng)英語課，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在發(fā)呆，她就會(huì)開口說："我們班有一個(gè)同學(xué)，他不知在干嘛，看著什么，難道那是黃金么?"侃王"還有一絕招："粉筆炮彈"那次，一同學(xué)在那畫畫兒，老師用手里的粉筆頭一扔，那同學(xué)被老師順利"爆頭"。
我們班還有別的老師，今天我介紹一下這兩個(gè)，你的老師怎樣?也介紹一下吧!
四年級的作文300字 篇4
那是一個(gè)陽光明媚的中午，一位環(huán)衛(wèi)工人正在忙碌地掃著垃圾，可正要推垃圾箱時(shí)，一個(gè)重心不穩(wěn)跌倒了。
一位正放學(xué)回家的小女孩看到了這一幕，她急忙停下腳步注視著那位環(huán)衛(wèi)工人掙扎的身影。眼中流露出一絲關(guān)心的神情。可能是因?yàn)闊o能為力，小女孩還是轉(zhuǎn)身走了�？伤�一步三回并沒有，似乎還放不下這塊“石頭”。
小女孩走后不久，一輛正要開啟的奔馳汽車突然熄火了，接著司機(jī)開了車門，徑直朝環(huán)衛(wèi)工人走去，關(guān)心地問：“沒事吧?”
環(huán)衛(wèi)工人說：“低血糖，需要喝水�！甭牭竭@兒這位先生飛快地從車上取下水遞給了環(huán)衛(wèi)工人。
先生一邊把垃圾扶起來一邊看著環(huán)衛(wèi)工人�！澳闶峙K了，我的給你。”
“不用了�！毕壬芙^了環(huán)衛(wèi)工人熱情地遞給他的手套。然后絲毫沒有嫌棄地就扶起了垃圾箱，朝目的地走去。
突然，一個(gè)身影再次映入眼簾，竟然是剛剛離開的.小女孩！好為何再次出現(xiàn)?只見她走到環(huán)衛(wèi)工人那兒，說出了一句出乎意料的話：“沒有找到水，找到了杯茶；我沒帶錢，所以找了一杯茶。”
“謝謝了�！痹捯粑绰�，小姑娘便走了，瞧她的馬尾辮，一甩一甩的似乎心里十分快樂。
是啊，在別人需要幫助的時(shí)候或許我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出都可以讓社會(huì)變得更溫暖！
四年級的作文300字 篇5
記得四年級的一天，烈日當(dāng)空照著。還不得中午 11點(diǎn)，爺爺就騎著自行車來接我。放學(xué)以后，我一出校門，就看見了爺爺站在自行車旁等我。爺爺一看見我就笑了。我感到疑惑，今天四十多度的高溫，我在學(xué)校都差點(diǎn)中暑，爺爺在太陽底下站了快一個(gè)小時(shí)，怎么還笑得出來呢？
我急忙向爺爺跑去。爺爺見了我就微笑著說：“熱不熱呀？”我也微笑著說：“爺爺，不熱�！睜敔旘T車帶我回家。爺爺?shù)耐炔缓茫偸翘�，走路有點(diǎn)瘸。我恐怕坐在車子上會(huì)掉下去。可是爺爺?shù)诺檬制椒�(wěn)。爺爺一定花費(fèi)了不少力氣。我看見爺爺頭發(fā)上的汗水一滴一滴往下墜落，后邊的衣服濕了一大片。
終于到家了，爺爺松了一口氣。我?guī)撞骄透Z上了樓。我知道爺爺怕熱，就打開了空調(diào)。過了好一會(huì)兒，爺爺才上來。爺爺滿頭大汗，T恤都成了一塊濕布。爺爺脫下了上衣。我原來把空調(diào)開到23°C,誰知爺爺一下子調(diào)到18°C。我嚇了一大跳，問爺爺：“開得這么低，又沒穿衣服，會(huì)著涼的。”爺爺卻說：“唉，太熱了�！睜敔斦媸桥聼嵫�！
胖胖的，怕熱的爺爺為了接我，在學(xué)校大門口站了那么久。學(xué)校門口一棵樹也沒有，爺爺就一直在太陽下站著。爺爺?shù)暮顾褪菍ξ业膼邸?/p>
我的`爺爺是最好的爺爺。
四年級的作文300字 篇6
媽呀，今天真悲�。√栂膳蜑踉葡勺佑殖臣芰�！看！這會(huì)兒晴空萬里，轉(zhuǎn)眼又烏云密布。太陽仙女一不留神，被烏云仙子擠了過去。烏云仙子還想氣一氣她，“噼里啪啦”又下了一場大暴雨！太陽仙女大概給氣炸了，一使勁兒——“唰！”把烏云仙子趕跑了。經(jīng)他們一折騰兒，彩虹女孩披著華麗的七色衣，款款地走來了。
雨后的彩虹多美啊！她降落在陰山頂上，向人們展示她美麗的色彩：火一般溫暖的.紅；霞一般迷人的橙；光一般明亮的黃；樹一般清爽的綠；草一般靈動(dòng)的青；海一般深沉的藍(lán)；紗一般透明的紫。所有顏色都是那么清晰又是那么透明。啊，彩虹女孩，是誰把你的衣裙織得如此美麗？
彩虹架在山頂上，像一頂帽子，像一只發(fā)卡，更像一座彩橋。不是么？彎彎的，七彩的，真像彩色的拱橋。是不是王母娘娘善心大發(fā)，允許織女偷偷下凡會(huì)牛郎了嗎？一定是的。彩虹從天邊的云中下來，落在山頂上，說不定，云中真的有那織女，在輕輕地喚著“牛郎”呢！
彩虹的顏色慢慢地淡了下來，是王母娘娘要收她回去了�？墒牵屎缗⑺坪踹�不愿回家呢！于是，王母娘娘開始催了。最后，她的色彩越來越淡，越來越淡，悄無聲息地回天庭去了，留給了凡間人們無限遐想……
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