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【推薦】小學(xué)四年級優(yōu)秀作文錦集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的小學(xué)四年級優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇1
今天上午，我忽然發(fā)現(xiàn)我家屋檐上的燕子窩里又孵出了幾只小燕子。它們?nèi)砣饧t色的，沒有羽毛，可愛極了。正在這時(shí)，燕子爸爸回來了，它站在燕窩的邊緣上，給小燕子喂食。看到這里，我不禁想起了燕子夫婦筑巢時(shí)的情景。
一個(gè)月前，燕子爸爸和燕子?jì)寢尨蛩阍谖壹曳壳爸病Ｋ鼈兿茹晛韼讛偰嗪托∈樱儆脴渲Υ蛞粋�(gè)架子，然后向里面鋪一些草，這樣，一個(gè)溫馨、安全又暖和的窩就筑好了。它們歡呼雀躍，嘰嘰喳喳地叫了起來，好像在慶祝自己的家“竣工”了。我好奇地發(fā)現(xiàn)，原來窩是用一塊一塊的沙土凝結(jié)成的。現(xiàn)在燕窩之所以結(jié)實(shí)，是因?yàn)檠嘧臃驄D付出了多么艱辛的`努力和汗水呀。我不禁對它們肅然起敬。
又過了幾天，燕窩里有了幾枚鳥蛋，沒過多久，就相繼孵出了小燕子。它們小巧玲瓏，嬌小可愛……燕子夫婦把它們視為掌上明珠，什么都依著它們。
一輪紅日緩緩地升了起來。“喔喔喔”，早飯鈴響了，小燕子又開始“喳喳喳”地叫起來了，燕子爸爸急忙說：“好乖乖，我給你們?nèi)プ较x。”說完，燕子爸爸飛走了。不一會兒，它又飛回來了，給它的妻子和兒女們帶來了豐盛的食物，它們一起擁了上來，吃得津津有味……
母愛似海，父愛如山，我長大了一定要好好地報(bào)答我的父母。
湖北荊門沙洋縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)四七班四年級：熊致遠(yuǎn)
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇2
今天是《20xx年的一天》，我一起床，《我的弟弟小蘿卜頭》就拉著我要去外面玩。我就和他一起來到了《頤和園》里《畫風(fēng)》。
畫了一會兒，《我的弟弟小蘿卜頭》又吵著去盧溝橋玩。我就帶他來到了盧溝橋。哇！《盧溝橋的獅子》真是多得數(shù)不清。
原來是《珍貴的'教科書》。這時(shí)，《黃繼光》走來了，他對我說：“能借我看一下嗎？”我遞給了他，他說：“我得給《歐陽海》看一下，讓他也學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)才行。”
我們又來到了《三味書屋》，買了一本《新型玻璃》。剛剛走出《三味書屋》，弟弟就暈了過去。原來是中暑了。我馬上吧他背了回去。
正好，《親人》們都來了。大家都忙地手忙腳亂的。
唉本來好好的一天又弄的那么不愉快。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇3
我的動物朋友是和我朝夕相見的一只小雞，也是我看著它出殼，到羽毛變干，再看著它一天天成長，它就是我最好的動物朋友——小雞亮亮。
它的頭上有許多黃顏色和黑顏色的花紋，就像它的頭上系著一條滿是花紋的頭巾一樣。它的眼睛晶瑩剔透，水汪汪的，像一顆圓滾滾的大葡萄，當(dāng)我走到亮亮身邊時(shí)，它都會歪著腦袋，用那雙大眼睛直勾勾的'看著我。它的嘴巴尖尖的，就如一把小梳子一般，亮亮經(jīng)常用它來梳理身上美麗的羽毛。它的背上是由黃、白、棕、黑四種顏色構(gòu)成的羽毛，當(dāng)亮亮張開翅膀時(shí)，它背上的羽毛就露了出來，看起來十分鮮艷美麗。它還有一雙細(xì)細(xì)的小爪子，亮亮經(jīng)常用它來刨土，找小蟲子吃。
白天，亮亮在我們的家里做運(yùn)動，我在沙發(fā)上坐著，亮亮就靜靜地待在我的腳旁邊，我走到哪里，亮亮跟到哪里。每當(dāng)太陽出來了，陽光灑滿大地時(shí)，我們會經(jīng)常帶亮亮到樓下的草地里跑步，它看到草地就像貓看見了魚一樣，飛快的奔向草叢中。但到我叫它回家時(shí)，它就躲進(jìn)草叢里，我怎么叫，它都不聽話。
晚上，它在我用紙箱做的小房子里安安靜靜地睡覺，每次我輕輕的扒開紙箱看它時(shí)，它都已經(jīng)進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。它睡覺的樣子看起來十分可愛，它的小腳已被腹部長長的羽毛蓋住了，頭插在翅膀里，就像一個(gè)毛茸茸的圓球球一樣。
亮亮喜歡吃煮熟的小米和草地里的小蟲子，每次給它喂食的時(shí)候，它都會在一分鐘內(nèi)吃完所有的食物，吃完之后它的腹部都會鼓起一個(gè)大大的包，那是小雞的胃，當(dāng)小雞吃飽時(shí)，它就會鼓起來，當(dāng)小雞餓了時(shí)，它就會扁扁的。
這就是我最喜歡的小動物，它也是我最好的朋友。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇4
星期六，我和媽媽來到兒童公園看菊展。一來到兒童公園，一股菊香撲鼻而來，如果你在遠(yuǎn)處聞，菊花香香的。走近一些，你就會聞到一股菊花的淡淡的中藥味。菊花的顏色可真漂亮呀！雪白的白玉環(huán)，金黃的金繡球，紅得耀眼的金背大紅，真是讓我眼花繚亂。
我一抬頭，就看到了一個(gè)大風(fēng)車在轉(zhuǎn)，這可能是表示讓我們時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn)，萬事如意吧！我又聽到了老師的詳細(xì)講解，才知道那個(gè)大風(fēng)車是由五千朵菊花拼制而成的。我還看到了一個(gè)巨形蘑菇，我真想把它一口吃下去呀，如果真的有這么大的蘑菇，那一定要吃一年才吃得完，蘑菇有三個(gè)，大約兩米高。
我還看到了一個(gè)最有趣的.景象，那里用一朵朵的黃色的小雛菊拼成了一條胖乎乎的小狗，它吐著舌頭，熱情地叫著，可真可愛啊！
總之，這些景象是園林工人叔叔用靈巧的手拼成的，而且這些菊花都爭奇斗艷，美不勝收，如果有第二十七屆菊花展的話，那我一定要來看！
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇5
今天是星期五，我們四年級去青青樂園秋游。
游戲有很多，火災(zāi)逃生、海盜船、滑行龍、地震館……
我們第一個(gè)玩的是竹筏，我可高興了，因?yàn)槲沂堑谝淮瓮嬷穹ぃ睦镆灿悬c(diǎn)害怕，要是我太重竹筏沉下去了怎么辦？
來到玩竹筏的地方，我看見有幾個(gè)同學(xué)連走到乘竹筏的地方也害怕，我想：我既然比他們大，就應(yīng)該給他們做個(gè)好榜樣。于是我穿上救生衣，胸有成竹的走上竹筏，找了一個(gè)靠邊的位子坐下。咦？船怎么沒有下沉；也許我的重量減輕了。我心里暗暗欽佩自己。忽然岸上一陣哄？R大笑，只見同學(xué)們笑得前俯后仰，怎么回事？我一看，原來那些膽小如鼠的`同學(xué)竟比我走路的樣子還難看，像小鴨子走路一樣一搖一擺。就在這時(shí)，我感覺自己在河面上“走動”，一看河水，像一條條彩帶隨著風(fēng)的方向慢慢向后移動。啊！原來竹筏已經(jīng)開動了。河水一點(diǎn)也不臟，很清澈。我把手放入河中，真暖和。可是我一把手伸出來，風(fēng)便來了，我又把手放進(jìn)去，奇怪，風(fēng)沒了。它好像故意和我作對似的就是不讓我把手伸出來。我把水舀起來一看，水就像一面鏡子把我的臉照出來。
回到岸上，我多么想再玩一次，可每個(gè)人只能玩一次，我只能依依不舍地走了。
今天太高興了，真希望下次秋游還來這里。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇6
一年一度的五一勞動節(jié)又來臨了，我和媽媽趁著這段美好的時(shí)光，來到了遠(yuǎn)在農(nóng)村的外婆家
我們下車走向村子，涼爽的春風(fēng)迎面拂過，好像正在和我們一起迎接黃金周的到來似的道路兩旁，滿是農(nóng)民們辛辛苦苦種植的綠茵茵的果林，郁郁蔥蔥的枝葉遮擋住了一縷縷金燦燦的陽光一棵棵果樹上掛著密密麻麻的龍眼，媽媽告訴我，現(xiàn)在的龍眼還未成熟，到了夏天，一串串黃澄澄的香甜可口的龍眼就可以收割，成為餐桌上的水果
到了外婆家，我硬扯著媽媽要放鞭炮，媽媽沒辦法，只好答應(yīng)了于是，我走街串巷地尋找鞭炮店，終于如愿以償?shù)刭I到了它我站在樓頂上，往河里扔鞭炮，不料，卻嚇到了正在水中洗澡的鴨子，它大吃一驚，便“嘎！嘎！嘎！”地叫了起來，隨后就慌慌張張地跑回家了，我忍不住哈哈大笑起來其實(shí)鴨子也挺可愛的，你看，白白胖胖的身子，加上白里透黃的嘴巴，再添上炯炯有神的眼睛，走起路來一顛一顛的.，能不可愛嗎？
忽然，天空烏云密布，電閃雷鳴，一瞬間，就下起了傾盆大雨，我趕緊跑回屋里避雨不一會兒，雨就停了，頓時(shí)天高云淡，抬頭遠(yuǎn)眺，就會看見被雨淋濕的稻田正閃閃發(fā)光走向那綠樹成陰的田野，就會有一股心曠神怡的感覺望著那一條條沉甸甸的飽滿的麥穗兒，我想：是勞動人民用自己的心血才換來這一根根麥穗的，勞動人民是多么偉大呀！
吃過午飯，我們來到了三姨丈的番石榴林里展現(xiàn)在眼前的仿佛就是無邊無際的果林，有三姨丈的，有別人的，簡直是一片綠色的海洋三姨丈拿著鉗子，提著一個(gè)竹籃子，我跟著他，從這邊跳到那邊，只見他小心翼翼地剪下了一顆又一顆的綠油油的果子我樂滋滋的，心里想：這下可以大飽口福了摘完了果子，我已經(jīng)汗流浹背，氣喘吁吁的一看三姨丈，他也累得滿頭大汗的，多辛苦呀！我吃著又甜又脆的果子，心想：這些果子是勞動人民用一點(diǎn)一滴的汗水換來的
多么美麗的果林，多么寬闊的田野，使我流連忘返回家后，這幅連綿不斷的畫卷時(shí)常在我的腦海里回蕩
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇7
我的手，小小的，光光的，軟軟的，媽媽的手，細(xì)細(xì)的，長長的，但這些都沒有特點(diǎn)，在我們家，最有特點(diǎn)的要數(shù)奶奶的手了。
從我剛上幼兒園到現(xiàn)在，奶奶的手經(jīng)歷了翻天覆地的變化。我剛幼兒園時(shí)，奶奶的手上的皮膚柔軟細(xì)膩。可是，媽媽因?yàn)楣ぷ髅Γ瑳]辦法照顧我，把還不會走路的我交給了奶奶。就這樣，奶奶每天耐心地彎著腰，用雙手輕輕地支撐著我。奶奶累得腰酸背痛，可保護(hù)我的姿勢從沒變過。那時(shí)我還不怎么記事，只是模糊地記得一些片段，奶奶的雙手很溫柔，是保護(hù)我的屏障。
大一些后，我就能拉著奶奶的手到處跑了。上學(xué)了，我不再想讓奶奶的手拉著我。但奶奶并沒有對我放棄不管。記得有一次，我考試沒考好，回到家，媽媽嚴(yán)厲的`批評我，正在廚房做飯的奶奶聽到了，放下手中的活，急忙走過來，說：“博博，你知道錯在哪里了嗎？”我低著頭羞愧地說：“知道了，下次一定不會再錯同一類型的題的。”這時(shí)，奶奶就會伸出溫暖的手，給我擦淚，撫摸著我的頭，對我說：“知道錯了就行，下一次要改喲！”這時(shí)，我就會撲到奶奶懷里，拉著奶奶的手撒嬌。
不僅這樣，我們的家務(wù)活兒也全是奶奶一個(gè)人干的，可她從來沒有半句怨言，任勞任怨開始打掃。每次我放學(xué)回家，都看見一個(gè)干凈的家，一切變得那么的整齊，有條理。就因?yàn)檫@樣，奶奶的手變得粗糙削瘦，上面爬滿了一條條蚯蚓似的血管，血管又青又紫，每當(dāng)看到這些，我都會在心里默默的說，奶奶，您辛苦了！您的手是那么的與眾不同，雖沒有以前那么漂亮，但在我心中，永遠(yuǎn)是最美麗的一雙手。