【熱門】我的四年級作文3篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的我的四年級作文3篇，希望能夠幫助到大家。

我的四年級作文 篇1

　　我想，假如我有一間神奇的教室，它該是這樣的：

　　教室四周的墻壁可以更換圖案，春天，墻壁上的小鳥栩栩如生，好像在嘰嘰喳喳的叫，萬物復蘇、百花齊放。夏天，小河好像在無聲無息的流淌，一大片荷花盛開在水中央，爭奇斗艷。秋天，水果豐收，五谷豐登，農民伯伯們個個臉上笑開了花。冬天，幾個穿著棉襖的小朋友在堆雪人，打雪仗，為一片白茫茫的雪世界增添了一絲生機勃勃。早晨，墻上自動顯現出了論語，于是同學在喧鬧中開始了早讀。中午一般都在教室里吃飯，墻上會播放著孔子電影。

　　中間下課時，教室會“嘩”的一聲變成超大的游樂場，有非常刺激的過“天”車，無花果小船，鬼屋，芭比豪宅。

　　同學們尖叫著向著自己喜歡的`游樂場項目沖了過去，上課鈴打響時游樂場又變回了教室。

　　桌子是一種有屏幕的納米桌子，上課時，屏幕如課本，語文，知識重點都總結在上面。

　　椅子是自由升降版的，高個子同學把椅子調低些，低個子同學把椅子調高些，如果誰沒坐端正椅子就會動著提醒她坐端。

　　教室里還有一個和老師一樣高的機器人，她會點名奧！她可是老師貼心的小助手，幫老師檫黑板，給老師遞水等。她還可以幫老師備課，這樣的話老師不用熬夜備課了。

　　怎么樣，你喜歡這個教室嗎？

我的四年級作文 篇2

　　今天，媽媽出去買菜，爸爸到單位整理材料，只有我一個人在家。‘好悶啊，我發出了怨言。’這時我看見洗衣機旁邊放著一盆還沒有洗好的衣服，我決定用洗衣服來打發時間。

　　開始洗衣服了，我把盆里裝滿水，然后想著媽媽平時洗衣服的樣來搓，我倒了點洗衣粉搓，搓了一會兒，我便把盆里的水倒了，換上干凈的水清洗幾遍。終于洗好了。咦？這是什么東西？粘在我手上，原來沒洗干凈，我只得再洗一遍。這次我換了種洗法。我拿著香皂使勁搓，一邊搓還一邊洗干凈。過了一會兒，才算真正洗干凈了。正巧，這時媽媽回來了，她看見了我把衣服洗干凈了，高興得跑過來抱著我一邊親我還一邊說；寶貝，你真的長大了。

　　通過這次勞動，我明白了爸爸媽媽的辛苦和不容易我以后一定要好好學習，爭取做個老師眼中的好學生，父母眼中的.好孩子。

我的四年級作文 篇3

　　我家養了兩只鸚鵡，是媽媽去花鳥市場買的。我特別喜歡它們。

　　一只是藍色的叫藍藍，一只是綠色的叫綠綠。藍藍很調皮，總是在給它們食物的時候飛出來，給我們來個措手不及。綠綠很文靜，就算放它出來它也不出來。

　　我上個星期放藍藍出來，藍藍飛呀飛，最后停在了我們家“福”上，好像對“福”情有獨鐘。藍藍的`翅膀發出呼呼的聲音好像一架迷你直升飛機。最有趣的是當我躲著它，不讓它看不見我的時候，它就會滿屋子找我。我身后就像一架直升飛機在跟蹤我。

　　它在籠子里的時候我給它葉子吃，要是它吃不到就會著急地叫“嘰嘰，嘰嘰”，好像要你再伸進去一點呢！

　　藍藍綠綠是我們家的一份子，帶給我們許多歡樂。