【精選】四年級作文錦集5篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的四年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級作文 篇1

　　今天，妹妹很早就把我叫醒了。她說:今天，我要去幫姥姥賣葡萄。我說:你賣葡萄，關我什么事？她沒有回答。我只好跟去了，我沒想到的是她也把我幫他賣葡萄。姥姥還說:你們掙的錢是你們自己的自己哇！說完她就走了。我們開始賣葡萄，想到賣桃子嗎？得等上好久才有買家。

　　我們等到了中午才買了12塊錢。我趕緊說:咱倆換一個地方吧，這里太熱了。她回答我:先等一會兒吧。就這樣我們又等一會兒我和妹妹看這里沒人就先回家了。

　　下午，我們再次來到買葡萄的地方:咱們還在原來地方擺攤兒吧。我回答說:好呀！我們繼續賣葡萄，沒等一會兒姥姥就回來了我看見我們沒有賣完呢？我，們回答:因為我們中午回去了 中午天氣太熱我們就覺太熱葡萄悶壞 就回去了我們一到下午就出來了。姥姥就下車了她給我們帶來了好吃的'說我先回去再我沒去剪些葡萄，你們在這兒賣著。好的我們回答過了一會兒，有一個面包車里面的人買葡萄我一眼就認出了他們拿我和我妹妹開玩笑。這件事我不可能會忘記。他們下車我就拿著東西追趕那兩個人。邊追邊說賣誰也不會賣給你們，妹妹說:姐，準備給他們吧，反正快賣完了。好吧我回到位置上但是他們最貴三塊錢最便宜兩塊錢。

　　他們說:這些我們全都要了。我趕緊弄好單元前他們一共給了18元，我們一天27元這次賣葡萄讓我知道了大人的辛苦姥姥你辛苦了。

四年級作文 篇2

　　姐姐比我大10歲，現在正在復旦大學讀大三。我很崇拜姐姐。那是因為姐姐在我的心目中，就像一個長者一樣關心著我、鼓勵著我。但我在生活中遇到挫折時，學習中遇到困難時，耳邊不時想起姐姐常說的那句話：“二毛，加油吧，姐姐相信你可以的！”

　　我從小調皮搗蛋，在家總是闖禍。那年我8歲。中午，我和姐姐在臥室一邊吃飯，一邊興致勃勃地看著一個搞笑的電視劇，就在這時，一個令連笑不止的情景出現了，我捧腹大笑，只聽到碗“啪”一聲，手中的碗立刻碎成了兩瓣。我的心中充滿了恐懼感，“哇”的一聲哭了起來。媽媽聽到了，連忙跑進來：“發生什么事了？怎么了？”姐姐一五一十地把事情的經過告訴了媽媽。媽媽二話不說，拿起掃把就將地下的玻璃碎片掃得一干二凈。

　　我一直在嗚嗚大哭，這時，姐姐走到我的身旁，輕輕摸著我的.頭說：“二毛，別哭了，你不會怪姐姐剛才把事情告訴了媽媽吧？”我搖了搖頭，姐姐說：“二毛，做錯了事，知錯就改嘛，相信你一定行！”我使勁點了點頭。“快去跟媽媽講清你的心思吧！”姐姐鼓勵道。我懷著惴惴不安的心情來到媽媽身邊：“媽媽，二毛知錯了，今后吃飯時一定不會大笑了，我會小心的。”媽媽聽了我的話，微笑著說：“知錯就改過還是好孩子。”

　　那一次，如果不是姐姐的鼓勵，我就不會主動向媽媽認錯，也就不會養成良好的生活習慣。姐姐不僅生活中鼓勵我，學習中更是希望我出色一點。每當我成績退步時，她總是鼓勵道:“二毛，加油，姐姐相信你！”

　　去年過六.一，我拿到了“優秀少先隊員”的獎狀，回家后，我迫不及待地在網上告訴了姐姐，姐姐知道后很高興，她在網上給我留言：二毛，怎么樣，姐姐就說你一定可以的，沒錯吧！今后一定要再接再厲！”留言旁邊旁邊還閃爍一個豎起的大拇指呢！

　　在此，我想對遠在上海的姐姐說一聲：“姐姐，謝謝你一直以來對我的鼓勵，我一定會努力的！”

四年級作文 篇3

　　我的同桌是個文靜的女孩，原來在我眼里她沒什么特殊的，但是在和她做了同桌后，我才發現她的好。

　　她上課時認真極了。課上只要老師在黑板上寫上一些東西，她覺得有用，便會動作利索地從全是學習用具的書包里翻出筆記本，在本子上記下筆記，字跡既工整又漂亮。老師提出問題時，她雖然沒舉手，但卻非常認真地思考著答案。眉心微蹙，受傷的筆尖在紙上快速的移動著，發出“沙沙”的.聲音。如果她想出了答案，就會把答案寫在紙上，靜靜地等候著老師公布答案或者其他同學講出答案。如果沒想出，就會等老師寫下解題過程，把過程記下來。

　　她是個非常溫柔但也很有原則的人。她總是笑著，總是帶著那種恬靜的笑。她的成績不錯，尤其是語文。別人不會的題她會主動去教別人，但想抄她答案是不可能的。

　　她長得不算特別漂亮，但卻讓人看著很舒服。眼睛不是很大，但卻給人有一種溫柔的感覺。嘴唇有點厚，個子挺高的，也不會給人一種壓迫感，可能是因為她總是微笑著有關吧。

　　學習成績又好，性格又溫柔，上課又認真，我為這樣的好同桌——黃潤婷點個贊。

四年級作文 篇4

　　我生活在一個五口之家，這個家庭有我的爸爸，媽媽，奶奶，爺爺和我。我們這個家是一個美好的家庭，媽媽是大總管，我是小總管。

　　家庭是每個人的遮風，擋雨的地方，而有個幸福美滿的家庭是夢寐以求的，家庭成員是由幾個人組成的，大家是要互相關心和睦相處，那么生活會很快樂，但永遠是最溫暖的。

　　記得小時候，獨愛與父母一起玩，坐在父親的.肩上，讓他帶我去公園玩。那時握著父親的手，覺得好大溫暖。只要握著他，走到哪兒我都不怕，還時常羨慕地對爸爸說：“我什么時候才能有你這么大的手啊！還愛聽媽媽講故事，躺在媽媽的懷里，聽著講故事。那時覺得媽媽好偉大呀！”

　　轉眼間，我已上初一了，班上大多數與我同齡的孩子都被家長逼著學那。爸爸一直問我學什么，我一想便告訴了爸爸，我想學畫畫，爸爸很高興，他變給我報了班，我便一天比一天學的好，日積月累地學習，還經常受到爸爸媽媽的夸獎呢？這就是我的家庭。

　　家是人們避風巷，家是人們避雨屋，家是最溫暖的地方，家，是人們疲憊時的一杯龍井，家，是人們饑餓時的一碗大米飯，家，是人們炎熱時那一屢和熙的春風，家是人們寒冷時的一件棉襖，家永遠是最溫暖的地方，我愛我的家庭。

四年級作文 篇5

　　等啊，盼啊！一年一度的元宵節又到了！今天是正月十五元宵節，晚上，我約了同學小李一起去棉城逛花燈。

　　吃過晚飯，我們便坐車前往棉城。到了棉城，看到到處都張燈結彩，即使是無名小巷也都掛上了紅燈籠，我們一下子便沉浸在光的海洋、燈的世界里。道路上車水馬龍，大街小巷里人山人海，真是熱鬧非凡。每個小朋友都提著一盞元宵燈，許多年青人頭上戴上了會發光的“牛角”。我和小李也各提著一盞元宵燈走上了棉城的水門橋。站在橋上往下望，只見人頭在燈光里涌動，我們很快便融入到人群之中。

　　走在棉城的花燈節里，一抬頭就能見到一串又一串各式各樣的元宵燈：有葡萄燈、蓮花燈、松果燈、蘋果燈……有橢圓形的燈，有圓形的'燈，有三角形的燈……看得我們眼花繚亂。我們繼續往前走，人群越來越擁擠。我忽然看見左前方有個舞臺，舞臺上寫著“猜燈謎”三個大字，人們圍在那里，爭先恐后地舉手猜謎。我對小李說：“我們也去試一試吧？”小李說：“好啊！”我們便憑著身材小巧的優勢，很快鉆進外三層里三層的人群，來到舞臺前。一看，舞臺上的燈謎可真難啊：有猜毛主席詩詞的，有猜藥品的，有猜地名的……我們看了大半天，一個也沒猜出來。我們面面相覷，我說：“我們的知識量太少了，還是等我們知識豐富了再來吧！”小李點點頭。我們又鉆過里三層外三層的人群，回到大街中央，繼續往前走。一路上，我們還見到比賽象棋殘局的擂臺、表演節目的舞臺，到處歡歌笑語，節目豐富多彩。

　　我們邊走邊聊天，不知不覺走了近五公里。雖然天公不作美，下起了毛毛細雨，但我們依舊興致高漲，一直逛到十一點鐘才返程。

　　元宵節真是一個快樂的節日啊！

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