小學四年級優(yōu)秀作文匯編八篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的小學四年級優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學四年級優(yōu)秀作文 篇1

　　這個學期你成了我的同桌，你有一雙明亮的大眼睛，頭發(fā)黑黑的，有點天生卷發(fā)，平時老扎個長長的馬尾辮。你的個子比我高出快半頭，我在你面前有點小自卑啊，誰讓我怎么長個子超不過你呢。

　　你被我們班同學稱作“小書蟲”。我在想你怎么是“小書蟲”呢？在一個周末，我們學校舉行跳蚤書市，我一早就來到了學校，看到你沒有帶一本書就來了，手里拿了兩個大大的'空袋子。我心想：真奇怪，她怎么不帶書？她帶兩個那么大的袋子干什么？來湊熱鬧嗎？跳蚤書市開始了，我們都在忙著賣書，你卻一個攤位一個攤位的慢慢地看著，看地非常的細，發(fā)現(xiàn)你喜歡的書籍就毫不猶豫的買下來。當我再次看到你的時候，你靠墻坐在地上，手里拿著一本書正在專注的看著，腳邊放著一個裝滿書的大袋子，你的媽媽站在旁邊，手里還提著滿滿一袋子書。這一幕使我驚訝極了，這時我才知道，你之所以空著手來，原來是因為你只想買書不想賣書啊！跳蚤書市結(jié)束了，我只買了九本書，可你卻買了滿滿兩袋子書。

　　這件事至今讓我記憶猶新，讓我明白你“小書蟲”的稱呼名不虛傳。同桌半年，每當課間時候，同學們都出去打鬧玩耍了，你一個人坐在位置上，拿著一本書，靜靜地看著，周圍的吵雜對你沒有任何影響。這樣的你成了我學習的榜樣，也成了我最欣賞最敬佩的人。今后我要向你好好學習，多讀書，讀好書，增長我的見識，開闊我的視野。

小學四年級優(yōu)秀作文 篇2

　　我家天臺上有個美麗的小菜園，我家的小菜園。

　　小菜園里種的菜可多啦，有木瓜、絲瓜、苦瓜、蕹菜木瓜樹的枝干粗粗壯壯的，那又綠又大的葉子從頂上舒展開來，簡直就是一把天然的雨傘。“大傘”底下，一個個木瓜寶寶親熱地擠在一塊兒，好象正在綠蔭下乘涼呢！一陣風吹來，菜園東邊漾起綠色的波浪。哦，那是絲瓜藤。它的葉子比我爸爸的手掌還要大，密密層層，好像綠色的屏障。藤蔓上掛著的幾條瓜，在風姑娘的幫助下，竟然調(diào)皮地蕩起了秋千，多么可愛呀！看，這是絲瓜，它的'花可奇怪了。早晨，她還露出了燦爛的笑容，可一到晚上便合攏了。我想，她大概是累了，要睡覺了吧。咦，苦瓜這是怎么了？滿臉皺紋的它就像我奶奶，還整天苦著臉，難道是挨批評了？還有辣辣的姜呢，你摸一摸，聞一聞，會發(fā)現(xiàn)連它的葉子都有一股辣味

　　我家的小菜園，真是迷人的小樂園。它給我的歡樂，說也說不完。

小學四年級優(yōu)秀作文 篇3

黃業(yè)栩朋友：

　　你好！你現(xiàn)在的學習成績好嗎？我的成績下降了，好在我已經(jīng)找到了原因。我下定決心，從下學期起努力學習，永爭第一。嘻嘻，太夸張了吧，那我就：永爭前十名。不夸張了吧？

　　我呢，想告訴你，我心目中的'三十年后是怎樣的：我希望三十年后，環(huán)境好了，世界和平了，機器人為我們服務。當然，一些人肯定不服，所以我們還要生產(chǎn)像阿童木這樣的機器人幫助我們捉壞人。可是，現(xiàn)在地球的環(huán)境已經(jīng)在急極惡化，三十年后，人類可能已經(jīng)離開地球去別的星球了，如果再不好好保護地球，就會變成一個人間地獄。我為這人間地獄作了一些歌詞，你看：

　　有一個美麗的星球叫地球，可是它內(nèi)部已出現(xiàn)問題，要保護已經(jīng)來不及，我們只能離開。地球的污染太嚴重，我們只能讓它在宇宙中消失，地球不能再挽救，外星人也沒辦法。

　　你覺得還可以吧？好了，就說到這，再見。

　　祝你學習進步！

　　黃瀾舟

　　1月11日

小學四年級優(yōu)秀作文 篇4

　　有一個人，他身殘志堅，頑強地與病魔作戰(zhàn)斗。這個人就是——家住陜西省銅川市的王輝。他有一個網(wǎng)名叫“不空”。不空這個名字牽動了無數(shù)殘友的心。

　　王輝是一個由于意外而導致高位截癱長達10多年之久的自強不息的勇士。但10幾年前的那一場意外，對不空而言無疑使致命的打擊。王輝六歲從事體育運動，曾經(jīng)是武漢體校一名優(yōu)秀的皮劃艇運動員。可就在一夜之間，一場意外讓他跌入了人生的低谷。截癱后的他伴有神經(jīng)性疼痛，長期忍受著病魔無情地折磨。但不空并沒有自暴自棄，依然笑對人生。

　　正是堅強的個性和頑強不屈的體育精神支撐著他，才讓不空的生命如鳳凰涅槃，煥發(fā)了光彩。起先他只是在QQ群里聊天，為了幫助更多遭遇不幸、生活窘迫、處于人生低谷的殘友，不空拖著殘軀開通了一個名叫“輪椅人生”的專區(qū)。可是不幸再次降臨在他身上，20xx年的大年初一，他忽發(fā)急癥，病情危急。病情來勢兇猛，經(jīng)醫(yī)生會診，初步緩解病情。重病昏迷的他仍在和死神頑強地搏斗著……他總是吃力的舉起左手對家人和朋友做著“V”，勝利的手勢，鼓勵自己、鼓勵家人同自己一起頑強堅持，挑戰(zhàn)生命的極限。

　　人生的`生活每天都非常的精彩。王輝是不幸的，但他的頑強拼搏的精神令我們豎起大拇指。這使我明白了：不論我們遇到了什么困難，只要敢于面對，就會戰(zhàn)勝。王輝哥哥，您在生死關(guān)頭始終不放棄、不氣餒，我非常敬佩您，您是我學習的榜樣!

小學四年級優(yōu)秀作文 篇5

　　森林是大自然母親懷抱中唯一不可缺少的一員。

　　森林是小動物的家園，同時也是人類的朋友，一直為人們默默奉獻。一天，我來到外鄉(xiāng)的阿姨家吃飯，正巧我看見有一片森林矗立在我眼前。我想：里面會不會有很多小動物呢？還會不會有奇怪生物呢？我忍不住近前一看。“啊？怎么我想到的一個都沒看到！”那時我十分氣餒轉(zhuǎn)身離開。

　　當我馬上就要踏出森林時，我轉(zhuǎn)念又想：現(xiàn)在森林變成這樣，都是人們造成的呀！我怎么能責怪森林呢？我放眼一看，許多樹都被砍成了半截，它們都在無聲地痛哭。仿佛在說：“為什么人們要這樣對待我們，我們和森林姐姐都想和人類交朋友啊！”而就在這時，一個洪亮清脆的.“哭聲”讓我情不自禁地走了過去。原來是一棵才生根長葉的小樹，我再看了一下旁邊的一棵大樹，變成快被砍光了！也許那大樹是小樹的母親，看著它們母子“分離”我也忍不住流下了同情悲哀的眼淚。

　　嗨！人類還是管不住自己的殘酷之手，把森林亂砍濫伐，讓小動物們無家可歸，讓美麗的森林無法回到大自然的懷抱、、、

　　因此我立下了心愿：明年我一定帶上小伙伴來一起植樹，把枯木重新變成森林！

　　人們，請管好自己的手，不要再砍樹了！

小學四年級優(yōu)秀作文 篇6

　　我們的校園一年四季都洋溢著歡樂。

　　春天，春風喚醒了小草小花，操場上百花齊放、蝶舞蜂喧。我們迎來了一年一度的“創(chuàng)意大比拼”，班級中有的搞拍賣會，有的做食品，有的搞抽獎，有的丟飛標比賽······校園里熱鬧非凡，充滿了歡聲笑語。

　　夏天，太陽雖然熱，但是還是遏止不了我們歡樂的情緒。一下課，我們就擁向操場，在操場上我們爬竿的爬竿，跳高的'跳高，打籃球，踢足球，捉迷藏······玩得不亦樂乎。

　　秋天，涼爽的風吹遍了校園，我們開心地打著乒乓球，女同學們卻忙著采集標本。

　　大雪紛飛的冬天悄悄地走進了我們的校園，一下課，大家像潮水一樣跑向操場，有的人打雪仗，有的人堆雪人，還有的人在“吃雪”，玩的好不開心！我站在樓頂迎著雪向遠處眺望，眼前的一片雪景使我陶醉：馬路上一層層薄冰比鏡子還光滑，屋頂上，厚厚的積雪雪白雪白的，好像我家的棉花糖，我狠不得把它一把抓起來塞進嘴里。“啊！好美麗的雪景。”我情不自禁地贊嘆。

　　歡樂的校園，留下了我快樂的童年，是我心靈的天堂。

小學四年級優(yōu)秀作文 篇7

　　假如我是魔法師，我會飛到有困難的人身旁拯救他們，為他們變出一個溫磬的家，讓他們過上開開心心的生活。

　　假如我是魔法師，我會變出許多金銀財寶。把這些財產(chǎn)獻給有需要的.人們。我還幫貧窮的人們守護家園，像孫悟空一樣有一雙火眼金睛，又像孫悟空一樣有神奇的魔法。我還會變出一棵搖錢樹，不過只有善良的人們才能要出來，如果有些壞人想搖的話，嘿嘿！雙手就像火燒一樣直到知錯時才消失，讓壞人不敢做壞事。

　　假如我是魔法師，我會變出一個垃圾吸塵機。只要一按開關(guān)，這個垃圾吸塵機就會在你所在的地方的垃圾處理，而污水就變得干凈清澈。我還會變出許多的垃圾吸塵機，把這些垃圾吸塵機發(fā)給每個人們，方便人們打掃垃圾和污水。使壞境變得干干凈凈。

　　假如我是魔法師，我還一定會造福人們。使人們過上幸福、無憂無慮的生活。

小學四年級優(yōu)秀作文 篇8

　　相約青春賽場，踏上陽光跑道，載著我們404班的夢想，充滿激情的運動會開始了。那天早上，天氣雖然陰沉沉的，但同學們的熱情非常高漲。

　　下午有一場團體比賽——迎面接力賽，我也是其中的一員。盼啊盼，我終于等來了比賽。我懷著十分自信的心情，走上跑道，開始做熱身運動。過了一會兒，運動員們霎時安靜下來。只聽見“嘀”的一聲哨響，比賽開始了。我們班的運動員一馬當先，像一支離弦的箭沖到對面，把接力棒交給下一名選手。旁邊的啦啦隊看到自己暫時領先的優(yōu)勢，喊得跟更帶勁了。就在一、二兩棒很順利時，意外的事發(fā)生了，第三棒出現(xiàn)了問題，也許是這個運動員沒發(fā)揮好的原因吧，速度慢了下來，棒也沒接好，我們馬上喪失了優(yōu)勢，就在那短短幾秒鐘的時間里，從第一名變成了第五名。這時我想：完了，完了，我們爭奪第一名的計劃成了一個泡泡“啪”的一聲便沒了影子。可既然成了第五名，那我們更要努力跑，也許還能夠爭個前三名呢。于是，在后面的`幾棒中，其他運動員們都在盡自己最大的努力，終于縮小了差距，并超過了第四名的班級。輪到我時，我使出了猛虎下山的力氣，一個箭步?jīng)_出去，奮力向前跑，可還是超不過其他班的同學…

　　最后，我們只取得了第四名。我感覺到：團體比賽時，一定要把參賽的每一份子都組織好，充分發(fā)揮每個人的力量，才能使團隊取得優(yōu)異的成績。我想，我們下次一定能贏。

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