【推薦】四年級狀物作文3篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的四年級狀物作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級狀物作文 篇1

　　我媽媽的同學有一只狗。它是阿拉斯加犬，體型非常大，站起來的話就差不多比我高，重量比關羽的大刀還重。它才一歲呢，真驚人！

　　它有兩個尖尖的小耳朵，像兩座小山，我摸一下它的耳朵就收一下；它還有一張血盆大口，鋒利的牙，兩個亮晶晶的小眼睛；它有一身的毛，而且這些毛黑白相間，大部分是黑色的；他有四只靈活的腳，其中兩只是“手”；它有一個大大的身子，像一個大香腸；它有一條尾巴，雖然有點亂，但是像一束噴泉表演。

　　我來講個故事吧。有一次，媽媽帶我去學游泳，游完泳后，媽媽告訴我她的同學帶著狗狗去一個地方吃飯。我聽到后，興高采烈地跳起來！因為我是第二次找它玩了。我和媽媽先走到一個“丁”字形的.馬路，等了幾分鐘，我有些不耐煩了。過了一會兒，媽媽的同學終于到了。我看到狗狗一路一聲不吭。吃飯的時候，我和狗狗、還有一個小朋友玩得挺開心的，吃得也很開心。我還喂了狗狗一點兒吃的。

　　這只狗真可愛！真好玩！

四年級狀物作文 篇2

　　有一天，我看著這兩只小倉鼠，一只小倉鼠在睡覺，當他睡覺是我在觀察，觀察到了一只小倉鼠再上面扒著，另一只在下面兩只倉鼠就像“疊羅漢”一般，一會兒一只小倉鼠四腳朝天，有時候還在糧食盤里睡呢！我們每次喂它們兩只小倉鼠的時候，他們總是想賽跑一樣沖過來吃的，并且把食物都把腮塞的滿滿的，然后去喝水，喝完水就左蹦蹦右跳跳，當我多放一點點食物到盤子里去的`時候它們一聞到食物的香味又跑到食物盤里不停的吃，吃完，吃飽了又喝一點水，然后就睡了。

　　還有，晚上的時候他們就開始動了，我們買了兩個健身圈給他們倆，他們開始動的時候，還是在籠子里走一走，到九點鐘的時候他們就開始上那個健身圈跑了，那一只白色的倉鼠在那個小的圈子里跑，他抬起頭來把腰彎起來跑啊跑，把我們全家逗的哈哈笑。倉鼠真特別：在人睡覺的時候它們還在努力的跑、健身。但是再白天時它就在睡懶覺，真是晝夜不分啊！

　　我有時候就覺得他們很可愛，但是有時候覺得他們很懶，可是，我還是覺得它很有趣和可愛，有時我甚至想如果我可以當一只倉鼠和它們一起玩、一起睡覺，還可以跟它們交談，那該多好啊！總的來說它們——小倉鼠可愛嗎？

四年級狀物作文 篇3

　　知了知了你大概已經猜出來是什么動物了吧！沒錯就是知了。他成天在樹上演奏自己的交響曲，可從來不露一面，連打個招呼也不肯。但今天我終于見到了他的.真面目。

　　他長得可真丑：全身黑乎乎的，除了那一對透明如紗的翅膀以外沒什么可以值得欣賞。盡管他長得不怎么好看，但脾氣可撅著呢？只要他抓住一樣物品就決不會輕易放開，要是跟他來勁，他還就是不領情。我為了以防萬一于是把他幫助這樣他就不會飛走了。說實在我特別怕知了，怕他會粘在我身上，但他始終逃不出我的五指山。

　　當弟弟天天看到他時就異常高興，高興地手舞足蹈，媽媽把那小家伙放在天天手上，快9個月的他差點把知了捏死了。

　　知了說到底還是大自然的，沒了自由生活就沒意思了，我沒辦法只好把他給放回大自然了。看著他躍動的身影我情不自禁的笑了！

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