【實用】四年級的作文300字錦集6篇

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的四年級的作文300字6篇，歡迎大家分享。

四年級的作文300字 篇1

　　春，萬物復蘇的季節；春，大地回到綠色的季節；春，綠葉紅花的季節；當你看到那花兒和綠葉在山坡上，花園中，平原上，森林里綻放，復蘇時，好像一顆顆星星點點的繁星。當你看到那解凍的小河在嘩嘩流水時，它在快樂的奔跑。

　　在江南水鄉，四季如春，水中長出的蘆葦上的葦葉，使我想到了白洋淀的葦席。白洋淀，在盛時，荷花開滿了池塘，蘆葦蔥蔥郁郁。我忽然想到了那綠色的塞罕壩的造林前后，就像荷花的盛夏與寒冬。春，難道不是如此嗎？

　　春天的花叢，有園丁的澆灌，春天園丁對花兒的關愛就好像老師，母親對我們的關愛一樣。園丁給予花兒呵護，為它澆水，施肥，使它茁壯成長。老師與母親也更是百般呵護著我們，使我們長大成人。春，守衛著萬物生長。

　　春天的葉，是春的顏色，是希望的.顏色。它那鮮亮的綠色，如同春的生機，好似一絲希望。春，就是那雨后抽出的柳條，它是那樣的可愛。春，就是小孩子的旅行開始的地方，她一路走過一年，又回到春天。春，就是那新生的小草，冒出了嬌弱的嫩芽。

　　春，外物復蘇，大地回暖，小河開始了奔流，花兒也在綻放，小孩的四季之旅又開始了。

四年級的作文300字 篇2

　　我，一個開朗、活潑，又不失風度的女孩。

　　三年前，自己為了夢想來到這里，日夜兼程，期待三年后的今天。

　　成功要用理想去引路，用創造去開拓，用汗水去澆灌。從最開始，我就知道了有理想、有汗水。與人為善，德智體兼備，學習與生活能力相輔相成。

　　由于我的性格，在班上也贏得了不少朋友。學習上，我敢正視面對自己的問題，雖說做事不能做到榮辱不驚，但也從不大喜大悲。我遵守校規，不做違反校紀的事。我從容的面對每一件事，不求做得最好，只求做得更好。我不放縱自己，也不勉強自己。學習是一個漫長的過程，我相信堅強的毅力會為我施肥，直到最后，榮譽與輝煌齊頭并進。

　　金無足赤，人無完人。追求完美是每個人的'天性，我也不錯，但也有不足之處，正是由于學習是自己的事，要在學習方面多些主動，多些發現問題的眼睛。我的體音美也不差，愛好打羽毛球的我，有著一個強健的身體。

　　走自己的路，我會努力做更完美的自己。

四年級的作文300字 篇3

王虹同學：

　　你好。

　　我已經收到你的來信，你的信使我很難過。

　　我知道，你現在很難過，很傷心，也很苦惱。但是，你讀了我的回信之后一定會快樂起來的。

　　好，我們現在來分析一下事情。第一：你的同學在說請你去她家過生日的時候你有沒有想過當時父母是怎么想的呢！你就隨隨便便的答應了。

　　其實父母不讓你去是有他們的'理由。同學過生日，原本是件高興的事，不過，現在這么苦惱呢！其實呀，父母不讓你去也不是他們的錯，他們是擔心你有什么事。也許，你應該從自己身上找問題。

　　爸爸、媽媽，不讓你去參加同學的生日會，你認為是他們的錯，那你就錯了。你現在呀，就該向那位同學寫張賀卡，當做你送給她的生日禮物，也在上面寫上“對不起。”

　　如果，同學還是不肯原諒你。你就在雙休日，定個時間和她說清楚，你要鼓起勇氣來，其實你寫信給我，已經是幫助了自己。

　　你說，讀了我的信之后是不是開心了很多，也恢復了自信。去吧！鼓起勇氣去和她說清楚。你愿意試一試嗎？

　　祝你

身體健康、學習愉快

　　你和好朋友知心姐姐

　　某某某年某月某日

四年級的作文300字 篇4

　　上周星期五，我們舉行了跳蚤市場。所有四——六年級的同學都拿出了自己不要看的書，琳瑯滿目，我的眼睛都看不過來了。

　　突然，我看見了一本《斗羅大陸：精裝版》我迫不及待地問了價格，不問不知道，一問嚇一跳，這本書超出了我的估計，竟然要整整二十元。我急了：我只有三十元，這二十元不是讓我只能買十元的東西了嗎？我和賣家討價還價，終于賣家同意以十五元的價格賣給我。

　　我拿起書飛快地跑向我們的大本營。我讓付祖巖幫我保管，我又馬不停蹄地去市場買東西了。等我在市場里瀟瀟灑灑地轉完一圈，回到大本營的時候，那本《斗羅大陸：精裝版》已經不翼而飛。我問付祖巖：“我的書呢？”“那不是么？”說著付祖巖看向了我放書的地方。“咦，書呢？”“你問我，我問誰啊！”我對付祖巖吼道，付祖巖說：“這個又不是我拿的。要不然你再找找看？”可是，我找了很久還是沒有找到。我想：只能自認倒霉了，哎！

　　我失落的'在市場里轉的時候，突然一張紙幣出現在我眼前。我走上前一看，是一張二十元的紙幣，我想高興卻怎么也高興不起來，因為我的《斗羅大陸：精裝版》已經不見了；但是我又撿了二十元，多賺了五元。

　　你說這好不好笑？

四年級的作文300字 篇5

　　來得突然——跟著那一道道銀蛇般的閃電，跟著一聲聲震耳欲聾的雷聲，暴雨，大方地走來了。

　　先是聽見它的雷聲，從無邊無際的天邊傳來，從很高很高的云層傳來——

　　轟隆隆，轟隆隆。

　　像大自然的音樂會，由強到弱，由強而弱。

　　暴雨，使花園中的每一棵樹彎下了腰，每一株小草都低下了腦袋，也使小花耷拉下柔弱的身軀。

　　暴雨使大地改變了顏色。在陽光下，每一滴雨水都射出微弱的光芒，有墨綠，有湛藍，有暗藍，有翠綠，也有鉆石一般的蔚藍。飄飄灑灑的雨絲是輕捷柔軟的手指，彈奏出一首優雅的歌曲，“此曲只應天上有”呵！

　　在雨中，所有色彩都融化在水淋淋的藍，藍得耀眼，藍得透明。這清新的藍色仿佛在雨霧中流動，流進我的眼睛，流進我的心胸。

　　這雨中的'藍色，在畫家的調色板上是難調出來的，然而只要見過這水淋淋的藍，便很難忘卻。

　　去得也突然——不知在什么時候，暴雨，悄悄地停了。

　　仿佛是一場暴雨的余韻。

四年級的作文300字 篇6

　　這種愛有來自于父母的疼愛，有來自于老師的嚴愛，有來自于社會的關愛??

　　在我的家庭中，愛是無處不在的：臟了的衣服有人為我洗；美味的.早餐有人為我做；上學的書包有人為我拿；雨中的折傘有人為我打??這個人就是我的媽媽。干渴時有人為我熱牛奶；氣餒時有人為我加油鼓勵；委屈時有人為我擦淚；快樂時有人與我分享??這個人就是我的爸爸。每天，我都是這樣享受著來自于父母的愛。

　　在學校里，老師的愛體現在對我們學習上的教導和成長道路上的

　　引導，日復一日，年復一年，三尺講臺，是老師的諄諄教誨引領我們在知識的海洋里不斷向前，有時會為我們照亮學習上坎坷不平的路；有時會讓我們打開心靈的窗戶；有時會讓我們擁有精神的支柱；有時會給我們無窮的鼓勵；有時會為我們的失敗而顯露的操心。而我們則以加倍的努力，來回報老師的關愛。

　　在社會這個大家庭里，簡直就是一個愛的信息發布會。“愛心一日捐”、“中華骨髓庫”、“希望工程”、“西部支援”??“愛”的信息如潮水般向我們涌來。就像一首歌中唱道：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天。

　　愛其實就像我們身邊的陽光、空氣和水一樣，無處不在！讓我們一起努力吧，讓世界充滿愛！

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