精選四年級成長的故事作文3篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的四年級成長的故事作文3篇，希望對大家有所幫助。

四年級成長的故事作文 篇1

　　我成長中有許許多多的有趣的事情，這些事讓我懂得了一些知識和道理，其中最讓我開心的.是我學會了騎自行車。

　　記得有一天，我看到別人騎自行車，自由而又快活。于是我滿懷期待地向媽媽表明了我想騎車的心愿。媽媽很快就答應了。我一拿到自行車，感覺騎車就像吃飯一樣簡單。可是我剛跨上去，自行車就不聽話地斜了一下。我連忙跳下來，心想：哼，這可惡的自行車竟然毫不留情，想讓我摔個狗啃泥。沒門！我就不信我做不到。我重新扶住自行車，一鼓作氣跨了上去，可結果還是一樣。我無奈地在心里嘆氣：真是看起來容易，做起來難啊！

　　我靈機一動，把我的私人教練——老爸給叫了過來。他先扶住我的后座，等我坐穩后，然后大聲數：“一、二、三！”數完就把自行車使勁往前推，我借著爸爸的力量，馬上踏起自行車。一次又一次，我終于找到了平衡的訣竅。

　　自行車，終于學會了！這是我的一個成長故事，我明白了做任何事都需要付出努力并去實踐它。

四年級成長的故事作文 篇2

　　我叫駱毅，今年十歲了。我有許多成長的故事，其中印象最深的就是學鋼琴了。

　　第一次去試課的時候，我和陳老師玩了一個游戲：大拇指為一指，食指為二指，以此類推。陳老師說數字，我伸出相應的手指。我的一、二、三指都表現的很好，就是四、五指有點不聽話，在它伸出去的時候，其他手指也跟著動。這就是為什么老師說要加強四、五指練習的原因。正式開始學習以后，我只會一些簡單的練習。即使老師布置作業，也是一個音或兩個音的練習。但是我練久了以后，老師就開始教我一些簡單的曲子。像“瑪麗有只小羔羊”，“老麥克唐那”之類的。如果在以前給我看“哈農練指法”的話，我看到那么多的音符，肯定會打退堂鼓。但是一彈，沒有想象的那么難，反而非常簡單。

　　記得有一次，我們要舉行音樂會。教我鋼琴的陳老師把我推薦了上去。我既興奮又緊張，害怕自己彈不好。陳老師便安慰我說：“不用緊張，不用害怕。只要好好練習，就會成功。”也就是這句話，樹立了我演奏的信心。在此之后，我經常練習入場、退場。終于等到音樂會那一天了，我還是有點害怕，便不斷地安慰自己。果然，我表演得很棒，音樂會大獲成功，我也非常高興。

　　我喜歡彈鋼琴，我要繼續提高水平，爭取考上三級！

四年級成長的故事作文 篇3

　　成長中有我經歷過很多有趣，傷心的事，這一件事讓我最難忘。

　　夏天來了，我們非常想去游泳。我正在找我身上那二十元，最后發現身上一分錢都沒有，看著他們一個個高興地跳進水里嬉戲，玩耍。我心里想：騙他一下，我大聲說：“我把錢都交了，你還不讓我進去，太不像話。”收費員低下頭說：“不好意思，我現在就讓你進去。”我和同學一起玩兒，玩兒的非常開心！

　　我晚上在家里看書，看見了一句話，“大家都不聽謊言，說謊的人也就絕跡了”，是貝蒂說的。所以我感覺我很可恥，我非常的慚愧。所以我要去還錢，也要給他道歉。

　　放了學之后，我趕緊跑去游泳館，給收費員道歉，我說：“收費員叔叔，給你錢，昨天我騙了你。”收費員說：“沒事，這是一家新開的，算是我請你的了，你是一個好孩子，能知錯就改。”

　　這一件事讓我最難忘，我是不會忘掉的，我知道了不能騙人，騙人不是好孩子。

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