奮斗四年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的奮斗四年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
奮斗四年級(jí)作文1
奮斗目標(biāo)是我們前進(jìn)道路上的燈塔。只要我們心存遠(yuǎn)大奮斗目標(biāo)，我們就能找準(zhǔn)前進(jìn)的方向。我的奮斗目標(biāo)就是做一個(gè)發(fā)明家。
曾經(jīng)在刊物上，我看到過一個(gè)九歲的殘疾兒童，他不光失去了雙手，還失去了一條腿。但他很有毅力，仍保持用一只腳握著筆寫字，是那么的艱難。從那時(shí)起，我就有了一個(gè)想法：要做一個(gè)發(fā)明家。
我的第一項(xiàng)發(fā)明就是要發(fā)明一個(gè)萬能語音寫字筆。只要他用嘴說出要寫的字就可以了。這樣，那些殘疾兒童們寫字就不再那么困難了。我還要多發(fā)明一些能夠幫助殘疾人的工具，使他們的生活更加方便，讓他們對(duì)生活充滿信心，使他們的生活更加豐富多彩。
我的第二項(xiàng)發(fā)明是精力充沛器，讓我們時(shí)刻保持精力充沛，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。我的第三項(xiàng)發(fā)明是鳥語識(shí)別器，可以讓人類聽聽鳥兒們的心聲，讓人類不再大肆捕殺鳥類。第四項(xiàng)發(fā)明是暈頭轉(zhuǎn)向儀，當(dāng)我們遇到壞人時(shí)，它可以幫助我們逃脫壞人的魔爪。我要發(fā)明的東西很多很多……
為了實(shí)現(xiàn)我的奮斗目標(biāo)，我要從現(xiàn)在做起，要認(rèn)真讀書，認(rèn)真學(xué)習(xí)，要腳踏實(shí)地地為自己的奮斗目標(biāo)奠定基礎(chǔ)，最終實(shí)現(xiàn)我的奮斗目標(biāo)。
奮斗四年級(jí)作文2
每一個(gè)人都有自己的奮斗目標(biāo)，有的想當(dāng)教師、警察、醫(yī)生、消防員、科學(xué)家……而我與你們不同，我的奮斗目標(biāo)是當(dāng)一名宇航員，去別的星球探索奧秘……
記得在20xx年，楊利偉叔叔乘坐的神舟5號(hào)成功發(fā)射。還記得三年級(jí)時(shí)，我們學(xué)過這樣一篇課文——“飛船上的特殊乘客”，這篇課文講的是說：有一座宇宙飛船帶著一大堆種子到月球上去種。
不過幾個(gè)月，有人坐著飛船到月球上，看看種下去的果實(shí)成熟了沒有。他一到月球上，發(fā)現(xiàn)果實(shí)長(zhǎng)得可大了，于是，就有了太空辣椒，太空葫蘆，有一些太空葫蘆都能長(zhǎng)成一兩米長(zhǎng)，在太空中培育的果實(shí)除了這兩種，還有好多呢!你看，太空中多奇妙!
要想當(dāng)上宇航員，有兩個(gè)基本條件，第一，要掌握好科學(xué)知識(shí)，了解關(guān)于宇宙更多的知識(shí);第二，要有強(qiáng)壯、健康的身體。為了實(shí)現(xiàn)我的奮斗目標(biāo)，我從現(xiàn)在開始做準(zhǔn)備了。我去買了好幾本關(guān)于宇宙知識(shí)的書，如：《宇宙未解之謎》、《航空知識(shí)》等等書籍，增加自己的知識(shí)面;我還決定去練習(xí)跑步等等體育項(xiàng)目，使自己有一個(gè)更加強(qiáng)壯的身體。
我要當(dāng)上宇航員，一名杰出、出色的宇航員，去探索宇宙之間的奧秘。
奮斗四年級(jí)作文3
奮斗是通向成功的必經(jīng)路，它是辛勤的汗水與不斷的拼搏換來的。
自從進(jìn)入初中以來，挫折與失敗如洪水般向我撲來，但我從未放棄奮斗。俗話說的好“失敗是成功之母”我已經(jīng)有很多成功的母親，但他們的'兒子在哪兒啊！
時(shí)間飛快，又到了考試，我的心中似乎有只小鹿在亂撞，因?yàn)橐颊Z文。考場(chǎng)如刑場(chǎng)，終于結(jié)束了這短暫的折磨，卻帶來了無盡的恐懼。
想著如果語文沒優(yōu)秀，那么等待我的只有“兇殘”的語文老師和他手中的“狼牙棒”。在這幾次大大小小的考試中，我的語文從未優(yōu)秀過，語文老師還找我談了好幾次話，這將會(huì)是壓垮耗牛的最后一根稻草。
老師嚴(yán)肅地來到教室，全班鴉雀無聲，時(shí)間好似停留在這一刻。這可能是暴風(fēng)雨前的寧靜，可結(jié)果卻來了個(gè)180°大反轉(zhuǎn)，一向看起來冷漠無情的老師居然笑了，凝重的氣氛一下子就緩和了。老師笑著告訴我們這次我們考了第二名，我們班前三十名全都優(yōu)秀，我心中的這一塊石頭終于放了下來。
成功的唯一捷徑就是奮斗，奮斗了就不會(huì)后悔，奮斗不一定會(huì)成功，卻一定會(huì)有結(jié)果。
在人生的道路上，我終將奮斗不停歇……
奮斗四年級(jí)作文4
我是一個(gè)喜歡幻想的小女孩，在我的世界充滿了各種幻想，我常常在想我長(zhǎng)大后要當(dāng)上一名有名的服裝設(shè)計(jì)師，繪畫師，舞蹈家，有名的世界歌星。
因?yàn)檫@樣，我才更加努力向未來奮斗著，我上數(shù)學(xué)課時(shí)常常開小差，所以數(shù)學(xué)一科成績(jī)總是很不理想，每當(dāng)看見成績(jī)好的同學(xué)小敏數(shù)學(xué)一天天的進(jìn)步，我的心也快樂不起來。于是，從20xx年這個(gè)過新年時(shí)，我終于下定決心要好好聽課，從此再也不開小差了，媽媽送我去了學(xué)校的免費(fèi)補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)，后來我漸漸對(duì)數(shù)學(xué)這課有了興趣了，我漸漸覺得數(shù)學(xué)是非常有趣的，在補(bǔ)習(xí)班里，我和其它班里的補(bǔ)習(xí)生交上了朋友。后來我突然變得非常積極舉手，每個(gè)補(bǔ)習(xí)班的老師都非常贊賞我，補(bǔ)習(xí)老師陳瑞燕、李煒也非常喜歡我。每次我的本子上的蓋章都是滿滿的，到了老師的蓋章總結(jié)時(shí)，我真的完全不敢相信原來全個(gè)補(bǔ)習(xí)班的女生中唯一可以拿到終極大獎(jiǎng)的人卻是我，那天，我高興極了。
為了我的未來，我要更加努力奮斗著！
奮斗四年級(jí)作文5
你悄悄的走來，又輕輕的走開。我無從察覺，凝視的雙眼直線般的停留在黑乎乎而密麻麻的斑點(diǎn)上。夜是那么的寧靜，星星還不停的眨著眼睛。街邊的路燈也大多陷入了無人的寂寞與沉思。望著許多樓層里書房的燈光，和我一樣。你只能來回走走，“夜深了”欲言又止，心里無語。歡樂的馬路開始睡著了，夜是否濃了些，天是否涼了些，燈光是否亮了些！
你悄悄的走開，又輕輕的走來。我還是無從察覺，抖動(dòng)的筆尖不停的在方圓五寸的范圍間來回著。我的心里早也種下無窮的憧景。熱愛與專注、期待與努力，隨著我乘風(fēng)破浪的小舟，一同駛向曾在流星下許愿所向往的地方。你只能來回的走走，擔(dān)心、高興，總思緒萬千。睡著的馬路開始打鼾了，夜是否更濃了些，天是否更涼了些，燈光是否更亮了些！
你輕輕的走開，又悄悄的走來。肩上的毯子向下滑落了一截，我或許有所察覺，輕輕的，你彎腰拾起所有的溫暖，圍了上去。我深情的眸，正對(duì)著慈愛與關(guān)懷。“媽，睡吧！我還有一道題”，一滴晶瑩的小水點(diǎn)掉在我的臉上，濕濕的。“孩子，讓媽吻”。你只能來回的走走，祈禱、祝福，卻無從寄語。沉睡的馬路開始蘇醒了，夜特別的美，“天”特別的暖和，燈光也特別的亮！
奮斗四年級(jí)作文6
奮斗目標(biāo)是人生導(dǎo)航的燈塔，就像百花從中的多多鮮花，散發(fā)出陣陣芳香;又像畫家手中的一支支畫筆，描繪著一個(gè)個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)......
因?yàn)橛辛藠^斗目標(biāo)，我們才會(huì)去奮斗，去努力，我的奮斗目標(biāo)就是當(dāng)一名辛勤的園丁——人民教師。
從小老師就教育我們要怎樣做人，怎樣把書讀好，怎樣才能取得好成績(jī)。從老師的教育中我們學(xué)到了很多很多，于是我從小就想當(dāng)一名老師。
老師就像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人。老師是園丁，把弱不禁風(fēng)的幼小的樹苗培育成一顆顆能夠獨(dú)自遮風(fēng)擋雨的參天大樹。老師把我們從黑暗引向光明，老師嘔心瀝血，無私奉獻(xiàn)，把知識(shí)傳授給我們，把人類的文明和做人的道理交給我們。現(xiàn)在我首先要做的是好好學(xué)習(xí)，將來才能有所作為。
正如我的老師所說：學(xué)習(xí)是為未來做準(zhǔn)備的，而老師只是我們的引路人。如果我們現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，將來怎樣才能成為有用之人呢?俗話說得好：“少壯不努力，老大徒傷悲”，這就充分說明了這一點(diǎn)。不好好讀書，沒有知識(shí)，將來就會(huì)一事無成。
我一定要加倍努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，當(dāng)一名合格的人民教師，我要用自己的實(shí)際行動(dòng)來證明自己，同時(shí)也希望老師和同學(xué)們給我監(jiān)督吧!
奮斗四年級(jí)作文7
奮斗只一詞在不同的年齡斷有著不同的理解，在父母看來奮斗就是要拼命的賺錢給孩子花，在高三的學(xué)生開來，奮斗就美好的未來。對(duì)于我來講奮斗就是努力學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)也奮斗過，我三年級(jí)才轉(zhuǎn)到__（學(xué)校），以前在老家讀，沒有學(xué)英語，到了__（學(xué)校）才開始學(xué)。所以學(xué)起來很吃力。于是我就開始奮斗，努力英語。
第一次考試我沒有及格，心情非常失落，我明明就有奮斗過，為什么會(huì)沒考好，于是我更加努奮斗，后來的激磁考試我都在80分以上，我現(xiàn)在對(duì)“世上無難事，只怕有心人”這句話的理解有更深一層了。
到了六年級(jí)，因?yàn)閷?duì)數(shù)學(xué)的不重視，所以常常考的不好，就因?yàn)檫@個(gè)老師還找我談話呢，老師問我為什么，我吱吱唔唔了半天怎么也說不出來，其實(shí)連我自己也不知道為什么。我奮斗過其中考過后，可是不知道為什么奮斗了還是考的和原來一樣。
后來，距期末考還有一個(gè)月，我對(duì)自己說：“困難像彈簧，你弱小它就強(qiáng)。”說完我就下定決心，期末數(shù)學(xué)一定要考90分以上，于是就采用“題海戰(zhàn)”每天不管多少作業(yè)，都要作一張練習(xí)，到了期末果然“功夫不負(fù)有心人”。我考了94分。我高興的說：“我成功了。”不管是什么事情，只要你肯去奮斗，就沒有什么事可以難的倒你的！
奮斗四年級(jí)作文8
人的一生，是奮斗的一生，不去奮斗，便會(huì)被這充滿競(jìng)爭(zhēng)的世界拋棄。
生活中無處沒有這樣的奮斗呢？最近有一個(gè)熱播的節(jié)目《中國好聲音》給我留下了很深的印象。參加比賽的每一個(gè)人都很努力，為了去取得好的成績(jī)?nèi)^斗。比如說吉克雋逸無法理解整首歌曲的真諦，就去上課，理解歌曲的內(nèi)涵；吳莫愁唱歌覺得氣上不來，就和她的導(dǎo)師庾澄慶去騎單車，去做有氧運(yùn)動(dòng)；金志文沒有什么臺(tái)感，他的女朋友就每天讓他頂一個(gè)蘋果之類的水果，讓自己不那么的拘謹(jǐn)，如果水果掉了，他就沒晚飯吃了……
其實(shí)他們上臺(tái)表演的每一個(gè)人早都火了，但他們依舊在奮斗，努力，去取得最后的成功，更何況是我們呢？
我要向他們學(xué)習(xí)，為了自己的夢(mèng)想，去不過一切的完成，去奮斗，不怕一路上有多么的艱難，痛苦。一些有名的人都這樣了，我們又有什么資格理由去逃避，全退縮。考試沒考好，沒事，去奮斗了，一定能成功的。跟何況，你奮斗了，你就沒失敗。遇到困難就退宿，那便會(huì)被這充滿競(jìng)爭(zhēng)的世界淘汰。
很多人不覺得幸福，那是因?yàn)樾腋碜杂趭^斗與夢(mèng)想的力量。人生就是如此，每時(shí)每刻都需要自己再去創(chuàng)造輝煌。無論年少，年老，我們都應(yīng)該去奮斗。
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