四年級的作文300字

時間：2022-09-03 09:56:10 四年級作文我要投稿

【精選】四年級的作文300字匯總4篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的四年級的作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精選】四年級的作文300字匯總4篇

四年級的作文300字篇1

　　她，一對粗粗的眉毛，不大不小的眼睛，前年那風姿飄逸的長發(fā)活生生被媽媽給剪掉了。我非常喜歡她。現(xiàn)在，就讓我來介紹介紹她吧。

　　她是個讀書愛好者。看吧，她家呀，書被放的到處都是，真可以用“書呆子”來形容。那天，媽媽讓她去買醋，可她還在書桌上悠哉游哉的看那本新買的《優(yōu)秀作文集》。“快去幫媽媽買醋!”她的媽媽吼道。沒辦法，她只得去買醋咯。可她還不忘看書，買醋的路上，她還在看書。“哎呦!”一聲慘叫從她喉嚨里發(fā)出，原來呀，她一直在看書，忘了避開電線桿，撞在電線桿上啦!

　　另外，她還是個繪畫愛好者。她曾多次向爸媽請求給她報繪畫補習班，可一次次都滿懷希望而去，載滿失望而歸。不是有一句名言說過嘛，“勝不驕，敗不餒”。她可真的做到了。她每天堅持畫兩幅畫，她還說，我長大以后要當徐悲鴻。可她真的行嗎?我真有點半信半疑了。

　　好啦，讀了前幾段描寫，你們一定迫不及待的想要知道她是誰了吧!告訴你們，她就是我!如果一個人連自己都不喜歡，那他(她)還稱得上是愛家庭、愛祖國嗎?

四年級的'作文300字篇2

　　我家陽臺的上有一盆月季花，我和爺爺經(jīng)常給它澆水，我非常喜歡她！她的莖是墨綠色的，又細又直，好像是花司令在顯示自己的神威。她的葉子是翠綠色的，葉邊呈齒輪形，好像一把把鋸齒。早晨，晶瑩透亮的露珠順著葉脈滴了下來，在陽光的照耀下，像珍珠一樣閃閃發(fā)亮。花兒開得很茂盛，有的還是花骨朵含苞欲放，像那嬌羞的新娘，你越想看看她的美麗，可她越是遮著面不讓你看；有的展開兩三片嬌嬌滴滴，剛剛露出可愛的小臉蛋；還有的全展開了，粉紅的花瓣兒襯托著黃色的花蕊，顯得格外醒目，秋風吹來，她輕盈起舞真是婀娜多姿！而且花瓣還散發(fā)出淡淡的清香呢！我仿佛覺得自己就是一朵月季花，穿著粉色的衣服，站在陽光里，一陣微風吹過來，我不但翩翩起舞，而且還散發(fā)出誘人的清香，這時，蝴蝶飛過來和我一起舞蹈，蜜蜂發(fā)出嗡嗡的鬧聲，好像在為我和蝴蝶伴奏！過了一會兒，我才記起我不是月季花，我是在欣賞月季花呢！

四年級的作文300字篇3

　　每個人都有自己最敬佩的人，我最敬佩的人既不是當老板的爸爸，也不是當教師的媽媽，而是我的表姐。

　　我的表姐是一個初三的學生，1米65的個子，長得修長，一雙明亮的大眼睛，是那么瑩黑，那么靈敏。她不但勤奮好學，而且生活節(jié)約。她善良、樸實的品格在我的心中樹立起了一個高大的形象。

　　表姐家境殷實，是一個獨身子女。她非常節(jié)約。她不喜歡姑姑買新衣服給她，喜歡干凈的舊衣服，記得有一次早晨，表姐上學要遲到了，只見她拎起書包，急忙奔出家門，像風一樣奔向學校。她跑得滿頭大汗，卻面帶微笑，仿佛在說：“我又可以省下5元車費了。”但是，一旦碰到捐款的事情，她一定毫不猶豫地把自己一點一點省下的零花錢全部捐出。這就是我的表姐。

　　表姐還非常愛學習呢!她一有空，就鉆進房間，全神貫注地學習。有時姑姑喊她吃飯，她都紋絲不動，好像達到忘我的境界。這就是我的表姐，每一次考試，都是段里前5名。

　　表姐多才多藝，每次跳舞都會獲得獎杯。這次體育中考還拿了滿分。

　　瞧，這就是我的表姐，她值得你敬佩吧!

四年級的作文300字篇4

一年后的我：

　　一年后的我，你好！

　　一年不算長，也不算短，我不清楚一年后的我，因而我總在幻想著你。

　　我想一年后的我是這樣：

　　我和現(xiàn)在一樣剃著小平頭，戴著一副黑色邊框的眼鏡，只不過個子長高了，上課也積極了。

　　老師在黑板上寫著題，突然給我們拋出了一個“炸彈”，“這個問題怎么做呢”我毫不猶豫的舉起了手，老師卻又裝作沒看見，可能是因為我太聰明，老師想要把這次機會讓給別人，但我又怎肯把這道語文題讓給別人呢？“我來，老師。”“好吧！”“之所以……是因為……表現(xiàn)了……。”接著是同學們一陣熱烈的掌聲，顯然我回答得很對。我高興的坐下了。

　　一年后的我是一個擁有作家夢的小伙子。我總會利用一切課余時間，盡量去多讀幾本書。讀過的書似山高似地寬，多得你數(shù)不過來。我的閱讀量自然是全學校最大的。閑來無事，一篇文章脫口來；寫作投稿，引經(jīng)據(jù)典接不斷。

　　做了這么多的幻想，要想將這一切變?yōu)楝F(xiàn)實，需要的是我從現(xiàn)在開始努力，向著作家的理想出發(fā)，抱著積極的態(tài)度學習。

　　當一年后的我再看到這封信，是笑自己當時的幼稚，還是為自己實現(xiàn)了理想了而驕傲呢？我想一定會是為自己而驕傲的。

　　李子琪

　　20xx年9月21日

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