小學(xué)四年級(jí)作文：弟弟
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文：弟弟，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)作文：弟弟1
好開心，我做姐姐了！
去年六月，隨著端午節(jié)的到來，我也迎來了我可愛的弟弟。
我看到弟弟第一眼時(shí)，手舞足蹈，別提多高興了。爺爺奶奶笑得都合不攏嘴，爸爸抱著小弟弟左走走，右逛逛，停不下來，姐姐在一旁跟著，總吵著要抱抱弟弟，爸爸無奈，只好給她抱抱。
小弟弟出生時(shí)都沒哭，眼睛也瞇瞇的，爸爸說是因?yàn)樗麆倧膵寢尪亲永锍鰜恚诙亲永飼r(shí)暗暗的，現(xiàn)在出來太亮了，他還不適應(yīng)呢！我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。
弟弟太可愛了，眼睛眨巴眨巴的，我都忍不住想親他，可是爸爸不讓。
護(hù)士阿姨說，24小時(shí)后才能給小弟弟洗澡，洗澡時(shí)，弟弟哭得比所有小寶寶都大，好像要把出生時(shí)沒哭的都哭出來。
弟弟現(xiàn)在10個(gè)月了，會(huì)叫爸爸媽媽和姐姐，我真開心！
小學(xué)四年級(jí)作文：弟弟2
我有一個(gè)可愛的小弟弟，他叫滕延博。他有著矮矮的個(gè)子，和他同年齡的小孩比起來，他就顯得很小。弟弟喜歡穿藍(lán)貓牌的衣服和褲子。他有著柔嫩的小臉蛋；又淡又濃的眉毛下面有一雙珍珠般的大眼睛，他還有著櫻桃小嘴和一頭烏黑短發(fā)。他不僅長(zhǎng)得漂亮，品質(zhì)也不錯(cuò)。
有一次，奶奶給小弟弟做了兩碗他最喜歡的肉湯。弟弟看著肉湯，不住地咽口水，他就拿起勺子盛了一口湯，剛想喝，又看見我和姐姐。弟弟對(duì)姥姥說：“姥姥，我不想吃了，我想留給兩個(gè)姐姐吃，兩個(gè)姐姐都沒吃過。”聽了這話，我心里仿佛被什么‘刺’了一下，我想：弟弟真懂事，我以后要有好吃的，也分給他一半。
我跑到正在學(xué)習(xí)的姐姐跟前，對(duì)她說了我的.想法，姐姐說：“行”。從那以后，我和姐姐有什么好事，總是想弟弟。
怎么樣，我弟弟品質(zhì)不錯(cuò)吧？
小學(xué)四年級(jí)作文：弟弟3
我有一個(gè)弟弟，他很活潑，但帶有點(diǎn)叛逆性的調(diào)皮。
記得某個(gè)春天，弟弟的頭發(fā)有點(diǎn)長(zhǎng)了，媽媽就帶他去理發(fā)，理發(fā)后回到家就說：“媽媽，我下次不要去理發(fā)了，我要留那種青年小伙子那種頭發(fā)，跟哥哥一樣。”在弟弟的央求下，媽媽只好答應(yīng)了。就這樣，到冬天時(shí)弟弟的頭發(fā)已經(jīng)很長(zhǎng)了。
冬天到了，媽媽對(duì)弟弟說：“快要過年了，走，我?guī)闳ダ砝戆l(fā)。”他卻說：“不要，現(xiàn)在是冬天，冬天的天氣冷啊，我頭發(fā)長(zhǎng)，蓋住頭發(fā)頭就比較不會(huì)冷，所以我不去理發(fā)。”說完就朝媽媽眨了一眼，就跑出去了。過了一會(huì)，天上烏云密布，就下起了大雨，弟弟回來時(shí)就變成了一只落湯雞，一身濕濕的，也沒有去洗澡，頭發(fā)也不用毛巾擦干。
過了幾天，弟弟的頭生了好多“蟲子”，這回弟弟不想理發(fā)也得理了因?yàn)闉橐惶幚磉@些“蟲子”的辦法就是把頭剃光。我笑得流出了眼淚說：“活該，誰叫你要裝帥呢！”
弟弟只好住著嘴跟媽媽去理發(fā)店里理發(fā)，回到家，他卻變成了光頭佬。
小學(xué)四年級(jí)作文：弟弟4
還沒有到中午，家里發(fā)生了一件不可思異的事情，而弟弟就是這件事的主角。
媽媽正在修電腦，我正在寫作業(yè)。弟弟喊他餓了，誰叫他早上不吃飯呢。我和媽媽都在各忙各的，都沒有理他。誰也沒有想到他自己跑下樓，拿了一個(gè)生雞蛋。可能他以為雞蛋那樣就能吃的吧。他就象剝煮雞蛋一樣，把雞蛋剝了一個(gè)洞，雞蛋清撒了一地，還撒一些在弟弟的鞋子上，雞蛋黃掉到了小飯桌上。他喊：“哎呦，媽媽，這怎么不是面包（他把雞蛋糕叫做面包，那是他的最愛）！”
媽媽和我都急忙去看發(fā)生了什么事。媽媽心疼地說：“可憐的兒，看你餓的，知道找吃的了，我這就給你們做飯！”
我心里想：誰叫他早上不按時(shí)吃飯的呢！餓到這種地步。他也真可以，這么小就知道弄吃的了，說不定長(zhǎng)大能像爸爸一樣燒一手好菜呢！
小學(xué)四年級(jí)作文：弟弟5
我的弟弟長(zhǎng)得很壯，他一頓飯能吃兩碗，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)到了1。38米，有90多斤了。不過他長(zhǎng)得這么強(qiáng)壯，可不是用來打人的，而是用來幫助別人的。
有一次，我們?nèi)ヲT自行車，由于我的自行車放反了，又是下坡，我和自行車一起滑下去，我想騎上去，可怎么也踩不動(dòng)，我絕望地閉上了眼睛。突然，一股強(qiáng)大有勁的力量讓自行車停住了，我還以為是大人，睜眼回頭一看，竟然是弟弟！我大吃一驚，因?yàn)樾『⒆邮遣豢赡軗醯米∵@么重的自行車的，而弟弟卻行，真是不可思議啊！
還有一次，有一人小男孩在跑步的時(shí)候被一顆小石子絆了一跤，弟弟看見了，飛快地跑過去，別看我弟弟壯，跑起步來可不含糊。弟弟把小男孩扶到了花園的座位上，時(shí)不時(shí)問：“痛不痛？”，那個(gè)小男孩的眼眶里泛著淚花，感動(dòng)得說不出話來。
說心里話，那時(shí)我也非常感動(dòng)，有這樣一個(gè)既強(qiáng)壯又助人為樂的弟弟，我很自豪！
小學(xué)四年級(jí)作文：弟弟6
我的堂弟名子叫付玉兵，我們都叫他小兵，他的身體胖胖的，小臉就像熟透了的小蘋果，圓圓的，大大的耳朵，又白又嫩的皮膚，走起路來又搖搖擺擺，樣子很好笑，非常惹人喜愛。
小兵是全家的“開心果”，雖然他有時(shí)不講理，任性，但大多數(shù)時(shí)候還是又可愛又好玩的，就說今天吧，我和小兵在一起玩耍，突然我發(fā)現(xiàn)小兵有一個(gè)好玩的東西，就用花言巧語(yǔ)去騙他，我本以為機(jī)靈的小兵不會(huì)這么容易上當(dāng)?shù)模蓻]想到他中了我的計(jì)，看著他一臉幼稚的樣子，我情不自禁的大笑起來。過了一會(huì)兒，小兵覺的自己的東西沒了，才想起來受騙了，到我這兒，就哭著鼻子向我要，我不給，他就說：“我要告訴你媽媽，讓他打你”。這句話使我進(jìn)退兩難，心想:小兵還有這一招，真“狡猾”，算了吧，我還是還給他吧，誰叫我是哥哥呢。小兵不僅可愛，吃西瓜樣子也很好笑，抓起一塊大西瓜就往嘴里塞，咬，嚼連西瓜皮和瓜子都不放過呢！
這就是我的弟弟，可愛吧？
小學(xué)四年級(jí)作文：弟弟7
我有一個(gè)很膽小還很好哭的弟弟，他是怎么膽小好哭的呢？下面我來跟你們講講。
記得有一次暑假，媽媽帶我們?nèi)コＶ菡倚∫毯托∫谭蛲妫R走的前幾天，小姨夫帶我們?nèi)ゴ呵飿穲@玩，我們一直玩到了傍晚， 其中我們到了五霸鬼屋玩。
游戲規(guī)劃是十個(gè)人拍成一豎排，走向鬼屋，我們剛走了一會(huì)可怕的事情發(fā)生了，鬼(工作人員)突然從我的身旁跳出，我一閃，鬼竟然弄了一下弟弟的腿，弟弟嚇得都快哭了。
“姐姐，我好怕，我們不玩了啦！”弟弟說。
“不要緊，我保護(hù)你。”我說。
你們說他是不是很膽小？
還有一次，我和弟弟妹妹去學(xué)校食堂吃飯，我焦急的走向?qū)W校食堂，弟弟看見了我，他跑向我這兒，我不知道就繼續(xù)走向食堂，突然弟弟叫了我一聲，因?yàn)樗耐萲a 傷了，我急忙跑到他的跟前，他哭了，嘴里還流出了血，可能是因?yàn)樗薜脑虬桑?/p>
不說這些傷心的事了，其實(shí)還有很多描寫弟弟的事，可我不說了。
小學(xué)四年級(jí)作文：弟弟8
我有一個(gè)可愛的弟弟。他非常調(diào)皮，總是偷吃東西。一天，我認(rèn)真的在讀書。我讀著讀著，就口渴了。我想起來冰箱里面有一塊西瓜。我打開冰箱，把西瓜拿了出來。吃了一口，哇！真甜啊！
我把西瓜吃完了，留了一半給媽媽吃。這是弟弟回來了。他看見那塊西瓜，直流口水。我對(duì)弟弟說：“那塊西瓜是給媽媽吃的，可不能偷吃哦！
”弟弟心里想：我才不管呢。我就安心的讀書了。我讀完書，就去看西瓜在不在。一看西瓜不見了，而弟弟卻開心的在看電視。我問：“弟弟是不是你吃的呢？”弟弟說：“我在看電視，一下子西瓜就不見了。”我想出了一個(gè)辦法，就對(duì)弟弟說：“咱家有老鼠，我在西瓜上撒了老鼠藥。”弟弟聽了跳起來說：“姐姐我吃了西瓜，快救我。”我說：“吃了西瓜還不承認(rèn)。”從此以后，弟弟再也不偷吃了，天天乖乖的在家里玩。
小學(xué)四年級(jí)作文：弟弟9
我的弟弟非常逗人，就是愛和我還有我那幾個(gè)朋友在一起玩捉迷藏了，可是每一次都是我們倆贏。
他長(zhǎng)著烏黑烏黑的頭發(fā)，水靈靈的眼睛在陽(yáng)光中閃爍著，手臂和腿粗粗的，像四根柱子。他有一個(gè)非常大的特點(diǎn)，是跳，這也是他從小到大的一個(gè)愛好。每一次在門口玩，他走路時(shí)會(huì)一蹦一跳的，像一個(gè)小兔子一樣活潑可愛。
有一次，我背著弟弟來到了一個(gè)最適合玩捉迷藏的地方，這是我和那幾個(gè)朋友專門約定好今天來這個(gè)地方玩捉迷藏的。剛好我那幾個(gè)朋友來了，游戲就可以開始了，我們先用猜拳的方式來決定誰來捉我們。好了，游戲開始了，我們都紛紛的藏了起來，我來到了一個(gè)沒有人知道的地方，弟弟也跟了過來，那個(gè)捉的人逮到了一個(gè)人，接著另一個(gè)在一個(gè)，最后剩我和弟弟沒有被逮著了。就靠著本事，弟弟永遠(yuǎn)跟著我，他卻永遠(yuǎn)逮不著。
我的弟弟真是太耍賴了，別人都在不一樣的地方，他卻在我身旁。
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