【精選】四年級(jí)作文集錦6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
從小到大，我生病的次數(shù)很多，有發(fā)高燒、拉肚子、咳嗽……那時(shí)候的感覺，真的很不舒服、難過，就像腳底刺到針一樣，很痛很痛！
有一次，我從賣場(chǎng)回到家，突然覺得頭暈?zāi)垦＃^昏沉沉的，之后量了體溫，才知道自己發(fā)高燒了！那一晚媽媽都沒有睡覺，不眠不休地守在我的床邊，像小狗保護(hù)自己的食物一樣，深怕我又再發(fā)燒。
還有一次，我在走樓梯的時(shí)候，被別人很大力地推了一下，結(jié)果腳嚴(yán)重地扭傷了。那時(shí)候，我整整撐了三個(gè)禮拜的拐杖，腳才復(fù)原。那時(shí)候的我，像斷了翅膀的蝴蝶，都不能跑跑跳跳，心里真是難過極了!幸好，有我的好朋友、同學(xué)、老師還有家人的陪伴，不然這些日子我都不知道是怎么過去的。
病魔就像人欺負(fù)小狗一樣地對(duì)待我的身體，讓我覺得既痛苦又難過；但是病好了以后，感覺舒服又快樂！所以，我要好好保護(hù)自己的身體，不讓爸爸、媽媽操心，也不讓自己活得死去活來！
四年級(jí)作文 篇2
一天早上，我正準(zhǔn)備上學(xué)。突然，書包像長了翅膀似的飛了起來。
它托著我，把我從窗戶一直帶到了學(xué)校。路邊的行人看見了，說：“呀，這書包竟然會(huì)飛啊！也不知道是在哪買的。”
來到教室，還沒等打開書包，作業(yè)就一咕嚕涌出來了。交完作業(yè)，我正想拿語文書，書包就變出了一本嶄新的語文書遞給我。
以后，我都依賴這個(gè)擁有魔力的書包。比如：考試時(shí)，抄它變出的隱形答案；上課時(shí)，吃它變出的隱形零食。還有上體育課，我都穿著它變出的光速鞋，讓我快步如飛地奔跑在操場(chǎng)上。
后來，我一點(diǎn)也不學(xué)習(xí)了，似乎只上個(gè)學(xué)就可以了。
但是，有一天，我像往常一樣背著書包準(zhǔn)備飛到學(xué)校去。可是，我站了好久書包也沒動(dòng)靜。這時(shí)，書包里流出了一個(gè)紙條，上面寫著：開始我看你學(xué)習(xí)好，才有魔力。可現(xiàn)在你老是依靠我，一點(diǎn)也不學(xué)習(xí)，那我還是沒有魔力好了。我很后悔，心想：要是自己努力學(xué)習(xí)該多好。我又想：沒有了魔力書包，那我就靠自己的能力“臺(tái)初”吧！
從此，我努力學(xué)習(xí)，最終考上了“臺(tái)初”。
四年級(jí)作文 篇3
淚水掩蓋不了成績(jī)的現(xiàn)實(shí)，淚水掩蓋不了我心底的悲哀，淚水更掩蓋不了一切的一切。 在記憶的長河里，生活猶如一本書，需要你一字字一句句去咀嚼，幽默之后可以含笑領(lǐng)會(huì)，淚水也是無處不流生活是多色彩，是多層次的，每個(gè)人、每件事都是一個(gè)色彩，組成了生活這幅多姿多彩的油畫。
星期一下午，班主任王老師拿著那厚厚的語文試卷與分?jǐn)?shù)，單邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室時(shí)，我的心不由自主的顫抖。此時(shí)此刻的我，明白，了解，這次的成績(jī)是“山外青山樓外樓，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手。”或許同伴們都更上了一層樓，綻放著如花般的笑容。然而我呢？再一次失敗了，如同那霜打了的茄子——閹了。
師那嘹亮的聲音在我耳畔徘徊，那些遙遙領(lǐng)先的成績(jī)就像是一個(gè)個(gè)槍子兒，深深淺淺的刺入我的心，陣陣痛意使我好疼。當(dāng)時(shí)的的我好想好想哭泣，但我再次強(qiáng)忍著那掩蓋現(xiàn)實(shí)的淚水，把它強(qiáng)壓在我布滿傷痕的心中。
因?yàn)槊總�(gè)人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，有誰一生下來就會(huì)走路會(huì)說話？每個(gè)人都要在積累與磨難中逐漸成長，所以請(qǐng)相信路是人走出來的。我們作為新時(shí)代的建設(shè)者，我們要敢于挑戰(zhàn)生活，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)足以化山窮水盡為柳暗花明，促使你在荊棘叢生的道路上奮勇前進(jìn)。 淚水掩蓋不了一切，相信眼前的現(xiàn)實(shí)吧！別哭，勇敢的站起來，強(qiáng)忍著淚水，挑戰(zhàn)燦爛的人生。
四年級(jí)作文 篇4
你知道嗎？在你決定服下那足以奪去你生命的耗子藥時(shí)，我哭了。那是哦，一聽見有關(guān)你的消息，我都要哭上很久喔，我們是從小一起長大的`喔。你還記得嗎？我們從小的成績(jī)都是要么比我多，要么就是我比你多。你還記得嗎？你個(gè)小男生居然比我還矮耶，就這件事我嘲笑了你很久耶，現(xiàn)在你走了，我好無聊耶，沒有人可以傻傻的被我欺負(fù)了。你為什么要走呢，你那么不想留在這個(gè)世界嗎？是的，你搶救回來了，你還是選擇了逃避……
你知道嗎？我一直以為你在逃避我呢，可是你在那個(gè)4月28日匆匆的逃走了，去在之后的5月22日還記得送我生日禮物，你知道嗎？我還被感動(dòng)哭了呢。你逃課了，你轉(zhuǎn)學(xué)了，你考試第一名了，再也沒有那個(gè)欺負(fù)你的女孩和你爭(zhēng)了，欺負(fù)你了，2年沒見了，你長高了嗎？你有喜歡的人了嗎？你向別的女孩表白了嗎？你還記得我嗎？你知道嗎？我都快忘記你長什么樣子了，你知道了會(huì)生我的氣嗎？你可別生氣啊，都怪你不讓我看見你，我真的好想你，你好嗎？你可千萬千萬不要忘記我呀！
四年級(jí)作文 篇5
南京是著名的鴨都，然南京人是十分愛吃鴨子的，不僅鴨肉，連鴨內(nèi)臟、鴨血都能做出一道道美味。我吃過許多用鴨子做成的美食，其中，我最喜歡的要數(shù)鴨血粉絲湯。
今天，我準(zhǔn)備吃一碗鴨血粉絲湯。可鴨血粉絲湯是怎樣做出來的呢？我的好奇心大發(fā)，便悄悄地來到那位制作鴨血粉絲湯的大姐姐背后，聚精會(huì)神地觀察起來。只見大姐姐首先取出一個(gè)洗干凈的碗放在桌上，接著用一個(gè)很大的竹制漏勺從一個(gè)大堝里撈出一大把粉絲，放進(jìn)剛煮開的熱水里涮了涮，兩分鐘左右，再把燙好的粉絲裝進(jìn)大碗里。她嫻熟地從一個(gè)個(gè)大陶瓷中取出適量的鴨血、鴨肝、鴨腸還有切成三角形的油果子，放入碗中，再撒上香菜、榨菜之類的調(diào)味品，最后放一勺辣油，少許的鹽和味精，這樣一碗香氣四溢的鴨血粉絲湯接做好了。
不一會(huì)兒，熱氣騰騰的鴨血粉絲湯上桌啦！碧綠的香菜猶如細(xì)細(xì)長長的“綠葉艇”一般漂浮在水面上；暗紅色大小不一的“鴨血小魚”。我實(shí)在抑制不住讒蟲的叫喚，迫不及待地抓起筷子開始品嘗。“啊！真好吃！”我不禁贊嘆道。 回家的路上，我腦海里依然回味著別具一格的南京美味——鴨血粉絲湯。
四年級(jí)作文 篇6
我身邊有許多小伙伴，有的喜歡唱歌，有的喜歡跳舞，還有的喜歡繪畫，而我喜歡欣賞夏雨。
夏天，走在柏油馬路上，汽笛狂躁不安，路邊小樹下那片可憐的綠茵顯然難以抵擋烈日的陽光，知了掙扎著怒吼，熱浪有底而生，汗水打濕了臉頰，濕熱、沉悶與內(nèi)心的焦躁不謀而合。忽然，一陣狂風(fēng)夾雜著揚(yáng)塵和土腥味，襲面而來，低頭、瞇眼、小手成為抵擋“風(fēng)暴”的利器。烏云慢慢的匯聚在一起，太陽也知趣的避之鋒芒，小樹、花草在風(fēng)中曼舞，人們加快了行進(jìn)的步伐，期盼著夏雨的到來。
幾聲悶雷，響徹大地。豆大的雨滴散落而至，漸漸地雨滴更緊了，閃電與雷聲結(jié)伴同行，風(fēng)婆婆也趕來助陣，人們有的急忙到遮雨之處避雨，有的撐起雨具，還有的我行我素享受著風(fēng)雨的“侵襲”。
轉(zhuǎn)瞬間，雨更大、更急了，如同斷線的珍珠，傾盆而至，雨水打在房頂，打在窗邊啪啪作響，溫度迅速下降，不一會(huì)兒，道路兩旁的積水匯集成河，小樹彎下腰向風(fēng)婆婆致敬，享受著大自然的沐浴，汽車玻璃上的“兩只小手”飛快地?fù)]舞，車輛在暴雨中緩緩而行，電動(dòng)車、自行車、行人不見了蹤影。
酣暢淋漓的暴雨從中午延續(xù)至傍晚才帶著風(fēng)婆婆幸幸而回，積水隨之慢慢退去，馬路上車水馬龍恢復(fù)了平日的景象，小樹伸展著油綠的枝葉昂首挺胸，小草也不甘示弱，隨著微風(fēng)輕輕浮動(dòng)，人們紛紛漫步街頭，感受雨后的清新，幾個(gè)調(diào)皮的孩子站在小水坑中嬉戲，蜻蜓和小燕子也趕來湊熱鬧，此時(shí)半空中升起了一道彩虹，引來人們的熱議。
我喜歡夏雨，是因?yàn)樗齺淼耐蝗唬械暮〞常叩膹氐住Ｖ挥屑诧L(fēng)暴雨后的彩虹才那么美，那么清澈，作為學(xué)生應(yīng)當(dāng)自信、自強(qiáng)、自立、自省，只有堅(jiān)持不懈的刻苦學(xué)習(xí)，才能贏得雨后彩虹般的美麗。
【四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
五一四年級(jí)作文11-26