有關四年級的小作文四篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的四年級的小作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的小作文 篇1
膽量是每個人應該具備的能力，但我在那件事發生后就擁有了這項能力。但是，我還是克服了，所以，我現在才不會害怕。
那次，我寫完了作業并高興的坐在門衛上等待我老媽，七點、七點一刻、七點半，媽媽竟然還沒有來。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”一陣電話從我的手表里傳出來，“張杉杉今天我加班，你爸爸開會去了，你自己回家吧！我給你買的飯在餐廳的桌子上，記得熱熱！”
聽完后我的心像針扎一樣。心想：“這么黑，小區的燈也壞了，我該怎么辦呀？”雖然我并不想回去。但也不得不回去，所以我便懷著一顆忐忑不安的心，走到回家的路上。
我慢慢的走著，并向周圍環繞著，“布谷”一聲鳥鳴響起，我嚇得一下子倒在了地上，但我一刻也不該停留，心中也不停的出現電影中鬼的樣子，我嚇得落下了眼淚。于是，我便以光速跑了起來，心中也不停地對自己說：“加油！別害怕！也別想別的，”于是我慢了下來，大膽地走著。所以我不再想那些鬼了。自己邊走邊笑，因為，我克服了我自己的膽量。
膽量，是走夜路給了我這個勇氣。
四年級的小作文 篇2
星期天上午，我去看了電影《小蘿莉的猴神大叔》。這部電影描述了小主人公莎希達與母親走散后，得到了好心人猴神大叔的幫助。猴神大叔歷經千辛萬苦，平安地把小女孩送回家，與父母團聚的故事。
莎希達為了幫助小羊，趁媽媽不注意下了車，幫助小羊離開泥坑，可是火車開走了，留下她一個人，無奈之下，她只好上了一輛貨運火車，隨著火車來到了一個陌生的城市。看到這里，我不禁為他捏了一把汗:“她能得到好心人的幫助嗎？他能回到父母身邊嗎？”
幸好猴神帕萬發現了這個啞巴女孩，把她帶回了自己家。和她生活一段時間后，得知她是與家人失散的巴基斯坦人。他下定決心，不管多么的困難，都要幫助她找到媽媽。他花光了準備買房結婚的錢，一路上躲過邊境巡邏隊的抓捕，差點被警察當成間諜抓起來，在攝影師的掩護幫助下，將小女孩平安地送回了家。
猴神帕萬一個人勢單力薄，但他有一顆善良的心，憑著堅定的信念和執著的努力，終于完成了跨越國家的偉大壯舉。在送女孩回家的過程中，無數善良的人們為他提供了各種幫助，愛是不分國家，不分信仰的。
我被猴神帕萬善良、樂于助人的行為深深地感動了，更佩服他克服困難的勇氣。將來，我也要像他一樣，幫助那些貧窮弱小的人們。
四年級的小作文 篇3
我是一顆小稻秧，原本和家人們快快樂樂生活在一片莊稼地里。可是我厭倦了田間生活，我覺得自己待在這水汪汪的地里太悶了。
我想飛，我要云游四方！稻田媽媽溫和地勸我，兄弟姐妹們也紛紛挽留，但我去意已決，誰的話也聽不進了。終于有一天，我乘著一陣大風飄飄悠悠飛走了。呵，飛翔的'感覺真好！我飛到一條河邊，看見魚兒們正在清澈見底的小河里歡快的搖著尾巴。哦，我要與小魚兒共舞！我跳入水中，搖擺著身子想要加入他們，可小魚們卻像聽了誰統一指揮似的游走了。真掃興！我爬上岸，晾干身子繼續飛行。
我低低地飛著，被小麻雀啄了兩口，又被老鷹飛起帶動的石塊砸了下來，疼得蜷起了身子。此地不宜久留！我咬著牙堅持飛。我太累太累，再也飛不高，大風幫不上我的忙了。我的根須萎縮了，嘴唇干裂了，原本翠綠的葉片焦黃了。我從空中墜落下來，飄落在一個爛泥坑里。我無力地掙扎著，想爬出來，可身子卻越陷越深我要死了！我絕望地閉上眼睛
我不禁想起了稻田媽媽，可是如今媽媽又在哪兒呢？我的眼角終于滲出了淚，那是悔恨的淚啊！我悔恨麻雀，悔恨老鷹，更悔恨我自己！
四年級的小作文 篇4
今天，科學課上，老師問：“同學們知道螞蚱的鼻子長在哪嗎？”頓時，教室里面沸騰起來。同學們都紛紛議論著，有的說：“很多昆蟲的鼻子都長在頭上，螞蚱的鼻子應該也長在頭上了。”有的同學開始嘲笑：“沒文化真可怕，你有沒有看過動物百科，螞蚱的鼻子明明長在肚子這好不好。”科學老師說：“大家回去做個實驗，看螞蚱的鼻子到底長在哪里。”
回到家后，我以最快的速度寫完作業，和媽媽打了聲招呼，飛快的跑出家門來到小區綠化帶，四處尋找螞蚱，哇！一只小螞蚱正躺在一片落葉上，好像在享受傍晚的清涼。我悄悄地走到了小螞蚱的旁邊，觀察起小螞蚱的外形，它一共有四對腳，我在觀察它的時候，它的眼睛死死的盯著我，我討厭它的眼神，于是一把把它抓進了口袋里。
我跑回了家，把螞蚱放進了水中，過了一會兒，我本以為螞蚱已經死了，可它卻還在水中掙扎。于是我把它翻過來，可沒一會它開始悠閑的游起泳來。于是我又把它翻了身，慢慢的，螞蚱的速度漸漸地慢了下來，最后趴著死在了水面上。于是我又把螞蚱從水中取出來，證實原來螞蚱的鼻子長在肚子上，這樣趴下去的時候就沒法呼吸了。
螞蚱真是一種有趣的動物！
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