精選四年級(jí)優(yōu)秀作文300字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1
以前，我是一個(gè)個(gè)子不高但十分愛惡作劇的小男孩。自從二年級(jí)下半學(xué)期，我就覺得自己變了。 我以前十分瘦小，別看我瘦小，欺負(fù)起孟憲宇來，那可是花樣百出呀！有時(shí)，把他打哭，有時(shí)，把他絆倒。有時(shí)，嚇唬他，還有時(shí)，把他按在地上不讓他起來。有一次，我在擦黑板，我的朋友把孟憲宇捉了回來，我打了他兩拳，他往后一退，碰到了講桌上的作業(yè)本，只聽“哧”一聲，孫廣源的作業(yè)本爛了，我們都傻眼了。
老師來了，問誰干的，我的幾個(gè)死黨都說是孟憲宇干的，我也是這樣說的。就這樣，我們把責(zé)任都推到了他身上，他挨了一頓狠批。后來，他媽媽知道了，來學(xué)校找到老師說明情況，老師雖然沒有批評(píng)我，但我還是感到十分內(nèi)疚。 自從那一次我被冤枉，才知道被欺負(fù)的滋味是多么難受。那是在校園里，杜依庭無緣無故地打了我一下，我問：“為什么打我？”“你把我的書拿走了。”天哪，我哪知道什么書的事呀！杜依庭不依不饒，還把我的書拿走了。當(dāng)時(shí)，我火冒三丈，真想沖上去跟他大打一場(chǎng)，可他個(gè)子比我高多了，我只好忍著，眼淚卻不爭(zhēng)氣地流下來。 從那以后，我就再也不惡作劇欺負(fù)人了，在這里我誠懇地向孟憲宇說聲：“對(duì)不起！”
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2
人們都說：“快樂如風(fēng)；悲傷如雨。”這樣的風(fēng)風(fēng)雨雨伴隨著我成長，就讓我挑一件悲傷的事來說吧！
這天，老師走進(jìn)教室，一臉的嚴(yán)肅。嚇得我們個(gè)個(gè)不敢做聲。老師冷冰冰地說：“參加閱讀之星和十佳親子共讀家庭評(píng)比的同學(xué)都給我聽好了！你們想?yún)⒓釉u(píng)選還需要一個(gè)條件：把你們獲獎(jiǎng)的作文全部帶來！不然就別想評(píng)了。”我心里暗暗得意，忙說：“有的，有的！”商老師見我插嘴，惡狠狠地瞪了我一眼，還沒好氣地說：“不要明天忘了帶。”結(jié)果第二天，我什么都帶了，就偏忘帶了作文。別人提醒我的時(shí)候，我的.笑容頓時(shí)將在了臉上。趕緊跑去給媽媽打電話，叫她趕快幫我把作業(yè)送來。可誰知媽媽還有事，只能在中午才能幫我送來。我崩潰了，想：這下可慘了！準(zhǔn)備罵得半死。果然，剛一上課我就被臭罵了一頓：“昨天還說有有有，結(jié)果今天呢！還真讓我說中了……”我的內(nèi)心糾纏了。多半是自責(zé)——我怎么這么粗心呢！哎——！早知如此，何必當(dāng)初呢！我真不該粗心大意。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3
寒假生活像一首歌，它美妙的音樂常讓你回味；寒假生活像一首詩，詩行的內(nèi)容總讓你陶醉；寒假生活像一串葡萄，每一粒果實(shí)都有不同的滋味。
快樂的寒假生活 一眨眼，寒假就快要結(jié)束了，回想快樂的寒假生活，就好像一個(gè)泡泡樂園，每一個(gè)泡泡都承載著一段美好、開心的小故事。瞧，這些調(diào)皮的泡泡精靈們飛過來啦！
說起大年三十這一天，我早早地起了床，直奔奶奶家，因?yàn)槲乙ベN春聯(lián)，這種“重大事情”怎能少得了我呢？ 我跨進(jìn)家門，奶奶正在調(diào)制糨糊呢。準(zhǔn)備工作就緒了，我便以迅雷不及掩耳之勢(shì)，伸出“雞爪”，拿起對(duì)聯(lián)，取出一張，用刷子蘸上粘稠的糨糊，跑到大門前，往門上一貼，接著又貼上另一張。看著自己的“杰作”，我不禁仰天大笑：“我真是天才！哈哈哈！”“天上的蠢才！”突然一個(gè)腦瓜崩無情地敲在我的頭上。原來是姐姐，她指著這副對(duì)聯(lián)說：“糨糊抹得不均勻，你看有的地方都擠出來了，而且上下聯(lián)反了！”“反了？可這上下聯(lián)該怎樣分呀？”我一臉疑惑。姐姐裝出一副老先生的樣子，說：“這個(gè)嘛，我來告訴你。古人對(duì)對(duì)子講究平和仄，平就是現(xiàn)在的
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