四年級作文我校園
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的四年級作文我校園，希望對大家有所幫助。
四年級作文我校園1
我長大了，成了一個受人尊敬的設(shè)計師。我為母校盂縣小學——設(shè)計了一個新校區(qū)和設(shè)施。今天新校區(qū)舉行了剪彩儀式，邀請了我。我們一起去看看吧。
一進校門，就看到了高大雄偉的教學樓，看到了黑壓壓的校園，讓人心曠神怡。進入教學樓的主控室，看到控制臺上一排排的電腦不斷觀察著各個教室的情況。中央計算機自動安排每個年級的教學課程，為不同的學生調(diào)整課程的難度，并輸入到他們自己的計算機中。這里看不到老師，連校長都在家里控制主控室的電腦。走進每個教室，看到落地玻璃寬大，采光好，每個教室100平米！每張寬大的辦公桌上都有一臺高速運轉(zhuǎn)的“中國龍芯”電腦。學生們坐在舒適的電腦椅上，認真學習電腦上的課程。
老師們都是在家上課，通過電腦高速網(wǎng)絡(luò)給坐在教室里的學生傳授語文的精彩點評，數(shù)學的難題，美術(shù)的妙畫。教室很安靜。
上體育課的時候，同學們來到學校操場，那里有過山車、海盜船、智慧迷宮，讓你盡情玩耍，放松學習。
在放學回家的路上，學生們不再背沉重的書包，因為家里的電腦與學校的每臺電腦都“契合”，作業(yè)在電腦上完成，老師也完成了批改。當然，學生和老師仍然保持著良好的關(guān)系，因為他們經(jīng)常使用最先進的視頻系統(tǒng)在電腦上與老師交流。
這就是未來的蔚縣小學，也是我未來的母校。
四年級作文我校園2
我在位于東莞的萬江小學上學。它非常漂亮，是一所好學校！
我非常喜歡我的校園。春天，萬物復蘇，學校里的花草樹木都換上了新衣服。秋天，校園金黃。秋風吹來，樹上的葉子紛紛脫落，給校園增添了光彩。教學樓大約有30個教室和幾個功能室。全校有60多名老師，20xx多名學生。
每天早上，我背著沉重的書包愉快地來到學校，深呼吸，感覺校園里的空氣很清新。當你進入教學樓時，你會看到一個枝葉繁茂的小花園。這是我們班管理的小花園。當你進入花園時，你會不時看到美麗的蝴蝶在跳舞。這里種了很多桂花樹，樹上開滿了白花。如果你把鼻子靠近一點，你會聞到一陣花香。如果你走得更遠，你會看到一小塊綠草。如果你碰它，它會感覺很滑。從高處看，就像是一個精巧的紡織專家，用他綠色的身體編織著綠草。花園里的綠草讓我流連忘返。真想用畫筆描繪一下，永遠珍藏。
我校園里的小花園太漂亮了，請保護環(huán)境。先從小事說起：當你看到一塊垃圾，撿起來就等于給了大自然更多的關(guān)愛！
四年級作文我校園3
校園和班級是我的家。如果想在好的環(huán)境中成長學習。我們應(yīng)該愛那里的每棵樹、每樣東西、每種產(chǎn)品。我們要愛我們的家園班——，美化我們的家園校園——。
作為一名新時期的小學生，我們應(yīng)該正確樹立自己的人生觀和價值觀。首先要做一個優(yōu)秀的少先隊員，遵守學校的規(guī)章制度。在家里，我們要做懂事聽話的孩子。在學校，我們應(yīng)該服從老師的安排，認真按照校規(guī)做事。比如進校門或出校門一定要下車，進校門前要戴紅領(lǐng)巾和標志，進學校不要穿拖鞋。我們必須有“班級學校是我的家”的觀念。
作為小學生，我們應(yīng)該愛護學校里的每一棵樹和每一棵草，不要破壞它們。因為他們也活著，他們?yōu)槿祟愖龀隽俗约旱姆瞰I。它還能吸收二氧化碳，釋放新鮮氧氣；還可以美化環(huán)境，裝飾自然；讓我們每天都生活在這個美好的環(huán)境里；也可以做成家具，對我們幫助很大。我們的學校正在建設(shè)中，現(xiàn)在它變得非常漂亮。如果我們破壞那里的花草樹木，他們不會失去以前的一切成就嗎？我們學生應(yīng)該做的是照顧他們，并呼吁所有人愛護花草樹木。
校園是我的家，班級也是。我們也應(yīng)該愛護課堂上的一切，保護課堂環(huán)境。我們不能在墻壁、桌子和椅子上亂涂亂畫，這使它們變得又丑又臟。這種學習環(huán)境對我們每個人來說都是不甘心的。如果我們讓它們保持干凈漂亮，一定會給人不一樣的感覺。
學校正在創(chuàng)建省級優(yōu)質(zhì)學校。只要我們齊心協(xié)力，積極合作，我相信創(chuàng)作一定會圓滿完成。
四年級作文我校園4
我長大了，成了一個受人尊敬的'設(shè)計師。我為母校盂縣小學——設(shè)計了一個新校區(qū)和設(shè)施。今天新校區(qū)舉行了剪彩儀式，邀請了我。我們一起去看看吧。
一進校門，就看到了高大雄偉的教學樓，看到了黑壓壓的校園，讓人心曠神怡。進入教學樓的主控室，看到控制臺上一排排的電腦不斷觀察著各個教室的情況。中央計算機自動安排每個年級的教學課程，為不同的學生調(diào)整課程的難度，并輸入到他們自己的計算機中。這里看不到老師，連校長都在家里控制主控室的電腦。走進每個教室，看到落地玻璃寬大，采光好，每個教室100平米！每張寬大的辦公桌上都有一臺高速運轉(zhuǎn)的“中國龍芯”電腦。學生們坐在舒適的電腦椅上，認真學習電腦上的課程。
老師們都是在家上課，通過電腦高速網(wǎng)絡(luò)給坐在教室里的學生傳授語文的精彩點評，數(shù)學的難題，美術(shù)的妙畫。教室很安靜。
上體育課的時候，同學們來到學校操場，那里有過山車、海盜船、智慧迷宮，讓你盡情玩耍，放松學習。
在放學回家的路上，學生們不再背沉重的書包，因為家里的電腦與學校的每臺電腦都“契合”，作業(yè)在電腦上完成，老師也完成了批改。當然，學生和老師仍然保持著良好的關(guān)系，因為他們經(jīng)常使用最先進的視頻系統(tǒng)在電腦上與老師交流。
這就是未來的蔚縣小學，也是我未來的母校。
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