【精選】美麗的校園四年級作文合集七篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的美麗的校園四年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美麗的校園四年級作文 篇1

　　清晨，我們迎著朝陽，伴隨著優(yōu)美動聽的音樂，排著整齊的隊伍走進了美麗的智慧校園。頓時，花香、草香、書香迎面而來!

　　在莊嚴(yán)的國旗臺下，寬廣整潔的操場上，面對著飄揚的五星紅旗，我們?nèi)�校學(xué)生排著一列列整齊的隊伍，開始了早操運動。做起了足球操、繩操、小蘋果操、弟子規(guī)操，真是讓人激情澎湃，意氣風(fēng)發(fā)！做完了早操，我們像流水一樣，整齊有序的紛紛流入了每個教室，打開書本準(zhǔn)備上課。此后，老師的講課聲，同學(xué)們的問答聲，歌聲笑聲，各種各樣的聲音猶如一首首的交響曲，此起彼伏的從每個教室里涌出，到處呈現(xiàn)出勃勃生機！

　　“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？......”“弟子入則孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛眾而親仁。行有余力，則以學(xué)文......”。聽，中午我們伴隨著郎朗的讀書聲，排隊步入校園，讀書聲響徹整個校園，還飄蕩出了校外。中午是我們國學(xué)閱讀時間，聽老師講，我國的國學(xué)博大精深、源遠(yuǎn)流長，匯集了很多傳統(tǒng)思想和美德，如孝、禮、勤、誠、恥，以及珍惜時間、尊老愛幼等等。在每天的國學(xué)閱讀中，既長了知識，又學(xué)會了如何做人！老師希望我們每個人都成為一個自信、獨立、堅強、快樂、勇于承擔(dān)責(zé)任的人！國學(xué)教育是我們學(xué)校的`特色呢，國學(xué)使我們自強不息，奮發(fā)圖強！

　　除了國學(xué)，我們學(xué)校還開展了校本課程，愛動的同學(xué)可以選：足球、籃球、乒乓球、啦啦操等，愛靜的同學(xué)可以選：中國畫、陶笛、創(chuàng)客、大合唱等。同學(xué)們都熱情高漲，興奮得很！

　　整齊干凈的校園，博學(xué)多才的老師，彬彬有禮的學(xué)生，這就是我的美麗的智慧校園！

美麗的校園四年級作文 篇2

　　我們的學(xué)校一年四季景色宜人，是個適合我們學(xué)習(xí)的好地方。

　　春天，花壇里的小草探出頭來，感受春天的氣息。紅葉李開出了粉紅色的花朵，一朵朵鮮艷的花朵就像一個個紅色的笑臉。白玉蘭也綻開的笑容。各種各樣的花爭奇斗艷。

　　夏天，梧桐樹長出了茂密的葉住了，擋住了炎熱的陽光，同學(xué)們可以在樹下講故事，乘涼。

　　秋天，銀杏樹的葉子變成了金黃色，一片片樹葉像蝴蝶一樣在空中飛舞，又像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱，扇來了秋天的.涼爽。

　　冬天，大雪覆蓋了整個校園，校園像穿上了一件銀色的衣裳，同學(xué)們在操場上堆雪人，打雪仗，快樂極了！

　　這就是我們美麗的校園，歡迎你來我們學(xué)校做客！

美麗的校園四年級作文 篇3

　　我的學(xué)校是韓愈小學(xué)，我愛這美麗的校園。

　　走進校園，是一個寬闊的操場，操場上有兩個籃球場，籃球場左邊是兩個美麗的大花壇，大花壇上邊有健身器材，每當(dāng)下課的時候，同學(xué)們像小鳥一樣，在花壇上玩耍，有的同學(xué)在草坪上練功，有的同學(xué)在草坪上玩耍，有的同學(xué)在花壇上像模像樣地當(dāng)“老師”，讓“學(xué)生”們認(rèn)真讀書。

　　花壇左右兩邊是一顆顆翠綠的垂柳。在微風(fēng)的吹拂下，在陽光下的`照耀下，跳著優(yōu)美的舞蹈。這是，你輕輕地走過去，它害羞地垂下長長的頭發(fā)，你覺得她在給你打招呼一樣。

　　再往前走，是一棟挺拔的教學(xué)樓，教學(xué)樓一共有五層。其中有微機室、陶藝室、體育器材室乒乓球室……

　　從中間的大門走進去，十分寬闊。兩邊的是樓梯，中間是辦公室，辦公室左右是寬大明亮的教室，同學(xué)們在教室里認(rèn)真學(xué)習(xí)。時不時發(fā)出一陣陣甜美的笑聲。

　　啊！我愛這美麗的校園！

美麗的校園四年級作文 篇4

　　我的學(xué)校—渝中區(qū)人和街小學(xué)，如同一顆璀璨的明珠一般，位于長江嘉陵江兩江環(huán)繞的地方。校園里的建筑錯落有致，有同學(xué)們上課學(xué)習(xí)知識的教學(xué)樓，也有老師工作的教學(xué)樓。每周一，全校師生集合在操場上，身穿統(tǒng)一整齊的校服，在校歌的伴奏下，進行集體朝會。

　　走進學(xué)校，你會聽到鳥兒清脆動聽的歌鳴聲，同學(xué)們朗朗的讀書聲…。你會聞到陣陣迷人的'花香，午餐時還會品嘗到美味可口的午餐，其中最受同學(xué)們歡迎的就是鼎鼎大名的人和湯飯了。在學(xué)校里，你會深刻體會到學(xué)校為我們提供讀書氛圍的良苦用心。

　　不僅學(xué)校美麗，老師們更是親切和藹，學(xué)校的辦學(xué)理念是“人和為魂，和諧育人”，老師們孜孜不倦的教育我們。記得有一次，我們班主任蔣老師講的一篇課文，我們有些問題沒有聽懂，可是下課的時間到了，于是我們就一個個排著隊去向老師請教，蔣老師雖然已經(jīng)很疲憊了，還是很耐心的為我們講解，直到我們完全聽懂了為止，但是老師的休息時間卻沒有了，我問蔣老師累嗎？蔣老師和藹可親的拍著我的肩膀說：“老師不累，蔣老師喜歡你們能夠開動腦筋提出更多的問題，這說明你們在認(rèn)真思考。”

　　這就是我美麗的校園，可敬的老師，我愛我的學(xué)校和老師們！

美麗的校園四年級作文 篇5

　　美麗的校園我們的校園是個美麗的校園，這里有翠綠的小草，有粗壯的大榕樹，還有美麗的`三角梅。這里每天都能聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲，還有同學(xué)們高興的玩耍聲。

　　校園的東面是一個橢圓形的操場，這里可以打乒乓球、踢足球、打籃球、跑步、跳繩等等。在操場的不遠(yuǎn)處還有兩個游泳池，學(xué)校每年都要組織冬運會和游泳比賽。

　　校園的北面是一座新建的教學(xué)樓，有五層高，這是我們學(xué)校最高的一棟教學(xué)樓了。

　　校園的西面也是一棟教學(xué)樓不過只有三層，第一層是同學(xué)們上科學(xué)課的地方，第二層老師的辦公室，第三層是多媒體教室，每天都有同學(xué)在那里上電腦課。上電腦課的時候同學(xué)們可高興了。

　　校園的南面是一棟老教學(xué)樓，有四層高、這里就是我們上課的地方，在上樓梯的時候，可以看到墻上掛滿了我們學(xué)校的小畫家畫的一幅幅生動美麗的畫。

　　老師說了，四小的學(xué)生是德、智、體、美、勞都全面發(fā)展的學(xué)生。我們每天在校園里學(xué)知識、學(xué)本領(lǐng)，我們快樂的在校園里茁壯成長，我愛你我們美麗的校園！

美麗的校園四年級作文 篇6

　　新學(xué)期開始，走進校園，我們的校園發(fā)生了翻天覆地的變化，各個教學(xué)樓都粉刷一新，最具有特色的就是東樓教學(xué)樓，它變成了主題教學(xué)樓。

　　最漂亮的一樓是以習(xí)慣為主題的。地面被鋪上了仿真小草，踩在上面軟綿綿的，像踩在云朵上一樣。走廊的柱子上被圍了一圈柵欄，組成了田園氛圍。墻上掛上了許許多多的畫，有不隨地吐痰，不亂扔垃圾等等，用形象生動的圖畫教育我們要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，有良好的習(xí)慣才能成就輝煌。

　　最夢幻的二樓是以科技為主題的。整層的房頂都被貼上了深藍浩瀚的宇宙、星空和八大行星，讓人感覺就像自己已經(jīng)置身于宇宙之中，成為了宇宙中的一顆小行星，還能自由飛行。墻壁上掛了許多畫：月球車，機器蟲，蛟龍?zhí)枬撏е�類�?高科技的機器，讓我不禁為中國強大的科技實力感到驕傲和自豪。

　　最藝術(shù)的是三樓，這里有各種各樣美麗的音符和藝術(shù)比賽照片、舞蹈動作，讓人情不自禁地想跟著音符變成舞動的精靈，在藍天白云之下盡情跳躍。這里還有很多音樂大師的照片：冼星海，肖邦，郎朗，聶耳……我知道中國的國歌《義勇軍進行曲》就是聶耳編寫的。

　　最安靜的是四樓，主要是以閱讀為主題的，那里的書，成千上萬，能讓人沉浸在書的海洋里自由徜徉。

　　下雨了，校園里的雨水像斷了線的珠子一樣嘩啦啦地下著。不一會兒，地面上就像鋪了一面銀鏡子，像重彩的水墨畫一樣，分外美麗。

　　這就是我的校園，一個美麗而且充滿智慧的校園。

美麗的校園四年級作文 篇7

　　我們?nèi)�甲小學(xué)校園風(fēng)景如畫，仿佛走進了畫卷一般。

　　走進校門口，第一眼就看到一棵高丶茂盛的大雪松;還有一座座拔地而起的教學(xué)樓，上面寫著“天天向上” 等一些金色大字，來鼓勵我們學(xué)習(xí)。

　　繞過圓形花壇，向前走，來到小橋上。橋下有清澈見底的池水，池水里成群結(jié)對的小魚非常活潑，有的.躍出水面，有的在吐泡泡……最美的就要屬睡蓮了，夏天，睡蓮有的是花骨朵兒，像個害羞的小姑娘，不敢把臉露出來;有的是半開;有的全開了，像一個個亭亭玉立的少女一樣。

　　走過小橋，向前走，就來到了小花園。小花園外面有4棵高大丶粗壯的香樟樹，小花園的大多景物被香樟樹遮住。沿著鵝卵石鋪成的小路走進了小花園，一股香味撲鼻而來，原來是迎春花發(fā)出的香味，迎春花是報春使者，開出的花是黃色的，甴五至六片花瓣組成。還有那個蘑菇亭，又高又大又粗壯，夏天能乘涼;雨天能躲雨;課間能嬉戲玩耍。看，蘑菇亭的作用大吧!

　　我們的校園風(fēng)景如畫，你愛我們的校園嗎?

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