師恩難忘
老師，你是多么的偉大，用愛哺育著我們，呵護著我們健康成長。下面是小編整理的師恩難忘作文，歡迎大家閱讀!
【師恩難忘作文1】
“長大后我就成了你，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，落下的是淚滴……”聽著那美妙的歌聲，我心頭微微一顫。
老師，你是多么的偉大，用愛哺育著我們，呵護著我們健康成長。
上三年級時，教我們的是郭老師，她有著潔白而又嫻靜的臉兒，看起來非常溫柔、和藹。有一次，上作文課，教我們說：“寫作文要真實，不能虛構，這樣才能寫出心中的話語。”那次作文題目是《我的老師》，我用了許多華麗的語言，寫的有些虛假，看起來美妙而又動人。我想：這次作文應該很成功吧!可是，作文本發(fā)下來后，老師只給了85分，評語是：這些是真的嗎?我臉紅了，因為，老師在班上念了我的作文和評語，全班同學將那目光齊刷刷地向我痛投來，我恨不得找個地縫鉆進去。老師講評了我們的作文，“大多數人寫的都很好，有些人寫的虛假，我說過，虛假的作文是寫不出自己的真實情感，我們要去用心來寫，這樣寫出的作文才感動人心!”
老師這堂作文課讓我心頭一動，我明白了，我要用心去寫，用心去創(chuàng)造一個美的世界。
老師啊!我原本想要一瓶海水，您卻給了我整個大海;我原本想要一絲春光，您卻給了我整個太陽;我原本想要一片楓葉，您卻給了我整個楓林;我原本想要一片天地，您卻給了我整個世界!
老師，如果把您比作蚌，那么學生便是蚌里的沙粒;您用愛去舐它、磨它、浸它、洗它……經年累月，沙粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠!
【師恩難忘作文2】
她,充滿青春活力;
她,擁有美麗大方;
她,總是樂觀開朗;
她,用一顆真摯的心給予了我們深深的愛.
她就是我的班主任,蒙老師.高個子,一雙令人進畏又惹人喜愛的會說話的眼睛上是微微上翹的長睫毛,撲朔迷離地上下跳動.嗓音柔柔的,臉上永遠掛著燦爛的微笑.
她除了給我們講解課文以外,還給我們講許多故事.每次,我們都能從老師講的故事里懂得一些道理,受到某種啟迪,得到很多鼓勵.
記得那是一個悲傷的下午,我們班上活潑快樂的邱艷,不再快樂,話很快傳開了,原來,她爸爸在一次意外中死亡了!這個可怕的消息對邱艷一家來說無疑是晴天霹靂.因為她經濟也不是很好,在加上父親又死了,真是閉門家里,坐禍從天上來.很快事情被蒙老師知道了,于是,蒙老師帶頭,并鼓動大家給邱艷捐款.并鼓勵,開導邱艷,經過幾番波折以后,活潑快樂的邱艷又回到了我們的身邊,而且更堅強了.著都是蒙老師的功勞呀!
蒙老師用青春,智慧和滿腔的熱血澆灌著我們這些不懂事的小孩,讓我們掌握知識,學會做人.
我真希望自己長大以后,也能成為蒙老師這樣的人!
再回首，恩師難忘!
“同學們好，我是你們這個學期的音樂老師……”看著我這張合照，似乎所有的小學點滴映入眼簾，歷歷在目。我看到了我的母校，看到了，我的老師……
當那個炎炎夏日逝去時，當我們?yōu)榇烁械奖г箷r，我們抱著這種心態(tài)去上第一節(jié)音樂課。踏入那音樂的圣堂!感到滿屋冰涼的冷氣，正當我們享受著那一絲涼意之時，我注意到了，在墻邊有個人，是誰?
那是我們的音樂老師，我們叫她小王老師，她雖然沒有苗條的身材，也沒有挺拔的身軀，高貴的氣質。但她給我的第一印象很不錯，很和藹，很樸實。至于她的穿著總是那么的休閑!讓我在她的課堂里感覺不到絲毫的緊張，讓我認為音樂是快樂的!是美好的!是我向往的!小王老師的教學總有自己的一套——只要你唱的好，隨你怎么玩。但那些在這方面沒天賦的，她也耐心的去教，從不罵學生。在她的眼里，他們就是自己的兒女!
時光匆匆，一晃就到期末了。當小王老師說出考試歌曲時，大家都張大嘴巴，口中嚷嚷道不可能吧!她讓我們唱的是《再回首》，雖然這首歌沒有那么多真假音的轉換，但是副歌一句一行，必須有靈活的運用氣息的方法。她帶我們先唱了一遍，她的聲音，宛如草原上一棵嫩綠的小草，嬌脆欲滴。又宛如天空中的一滴雨水，晶瑩剔透。美極了!聽完老師的演唱后，顯然大家對自己的分數報以絕望，但小王老師卻嘟著嘴說道她的口頭禪：“不要這樣!大家努力點，一切極有可能!來，我一個一個挑你們缺點，要學會不斷彌補、改善自己。像我一樣!”她邊說邊拍著胸脯，緊接著兩聲咳嗽聲。惹得我們忍俊不禁!
“曾經在幽幽暗暗……赫!再來一遍!曾經……”在不斷練習后，我獨自一人去找老師幫我指點指點!老師給我教了我更好運用氣息，也指出我的不足。在我要走時，她說了一句話：“你的聲音很好!你當期末考的男生領唱吧”正是這句話，讓我對音樂產生強烈的興趣!這是我第一次別人認同我的能力。這句話，給我?guī)淼氖且魳穼ξ乙簧目鞓?
離考試還有五分鐘，我站在幕后時，我一個想到的就是那臺底的觀眾。那汗珠在我臉上不斷滑落，此時腦袋也是空白的，那腳更是抖得不聽使喚。可是當那帷幕漸漸拉開時，我看到了小王老師，她站在那中央，不停的鼓掌。她的微笑似乎有一種魔力，能把緊張拋到九霄云外。她的笑容，我難以抗拒，唱不好的話，我就對不起老師的細心指導!心想什么都不管了，拼了!我漸漸開始發(fā)聲，我也努力運用方法唱歌。“曾經在幽幽暗暗反反復復中追問……只有那無盡的長路伴著我”苦盡甘來，我得來的是雷鳴般的掌聲與歡呼雀躍!那天是我的生日，我收到了在那個年紀時最好的禮物，而這禮物，來自我那只懂付出不想回報的老師。
【師恩難忘作文3】
一頭烏黑漂亮的長發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張“櫻桃”般的小嘴!怎么樣?我的這位王老師挺漂亮的吧!
王老師是我的幼兒園老師，我在背地里都叫王老師為“溫柔”的老師!為什么我會叫她“溫柔”的老師呢?是因為王老師曾不止一次的幫助過我!
有一次，老師讓我們排好隊，帶我們去操場上玩滑滑梯，我們高興地又蹦又跳，我拉著我好朋友的手跑向滑梯，我們操場的滑梯是由2個滑梯組成的!于是我和我的好朋友說：“你站右邊，我站左邊，我們一起數1.2.3一起滑下去!”她說好!我們數好1.2.3滑!突然我們班的一個同學正好從我前面走過去，我一時剎不住，就向他沖去!“砰”，我來了個標準的“狗吃屎”，摔倒在地，老師叫我從地上爬起來，我的腿摔的好疼，爬不起來了!王老師說：“王蕊，來，慢慢的試著站起來!”但是我仍然站不起來。老師抱起我，就往教室跑!當老師把我抱起的那一刻，我仿佛投進了媽媽的懷抱!老師的手好溫暖，好舒服!我好想永遠都鉆進老師的懷抱里，永遠都不出來!老師把我放到我的床上，幫我揉揉腿，并涂上藥膏。王老師用親切的話語對我說：“不用怕，沒事了。乖”我的眼淚在我的眼睛里打轉!我非常感謝老師這么關心我，愛護我!老師說著還拍拍我身上的灰!牽著我的手，帶我去操場上玩了!
這件事，在我幼小的心靈里，留下了最最深刻的印象，至今難忘!
9月10日是教師節(jié)，我要向全體教師致敬!
我想對王老師說上一句最真誠的話：“王老師，你辛苦了，祝您教師節(jié)快樂!”
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