【精選】四年級金魚作文五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的四年級金魚作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級金魚作文 篇1

　　我家的魚缸里有兩條小金魚，它們可愛極了。

　　它們一身的魚鱗是橙紅色的，臉的正中間有一張胖乎乎的嘴，像含了一個(gè)小泡泡似的，怎么吐也吐不出來。一對水靈靈的大眼睛像晶瑩剔透的寶石一樣。

　　游泳可是小魚們的強(qiáng)項(xiàng)啊！要不，它們怎么能在水里生活呢？小魚們游泳的姿勢非常優(yōu)美，魚鰓像扇子一樣不停地掀動，魚鰭像船槳一樣不停地劃動，魚尾巴像一條美麗的彩帶，不停地在水中擺動著。它們在水中嬉戲著，玩耍著，有的在水中游著，仰著白色的肚皮，好像在悠然地喝茶一樣；有的在水中跳躍著，讓水面起了微微的.波紋，一副無憂無慮、自由自在的樣子。

　　一說起吃食，它們可帶勁了。魚兒們的頭仰得老高老高，嘴張得老大老大，眼睛直盯著我手里的美味魚食，它們顧不上害怕不害怕了，爭先恐后地像食物沖來，生怕把自己落下。嘴巴一張一合，一張一合，狼吞虎咽地吃起食物來，把食物吞下后，又吐出無比美麗的小泡泡，好像在說：“真好吃，真好吃，吃得好飽。”我突然想到一個(gè)問題：金魚嘴里有牙齒嗎？于是我上網(wǎng)查了資料，原來金魚嘴里并沒有牙齒，而牙齒在咽喉那兒，叫做“咽喉齒”。小金魚兩三秒就把食物吃完了。我心想：原來這就是咽喉齒的威力啊！魚兒們一邊吃一邊興奮地?cái)[動著尾巴。

　　這就是我家兩條可愛的小魚，看了我的介紹你是不是也很喜歡它們？如果還不喜歡沒關(guān)系，我相信只要你見了就絕不會不喜歡它們，因?yàn)樗鼈兪悄敲吹纳鷼獠�勃、天真可愛�?/p>

四年級金魚作文 篇2

　　大家都知道小魚，可是小魚是離不開水的，所以大家都感覺小魚很難養(yǎng)，而我就感覺小魚很好養(yǎng)，是因?yàn)槲矣幸粭l小金魚叫貝貝，它有一身像龍一樣的鱗片，還有一雙水汪汪的眼睛，有一條小尾巴在最后，有一些黑色的花紋，把貝貝打扮的更加美麗。

　　貝貝是小頑皮，有一次我正在寫作業(yè)，媽媽叫我吃飯，我看了一眼貝貝，它一動不動的躺在那里，當(dāng)時(shí)我大吃一驚，過了一會兒我發(fā)現(xiàn)他還沒動，還以為貝貝報(bào)銷了呢，害我大哭起來，可能是被我的哭聲嚇的.，貝貝猛地一跳，原來我被這個(gè)小家伙給耍了。它歡快地游來游去，好像在說:“小主人，上當(dāng)了吧，呵呵......。”破涕為笑的我無奈地去吃飯了，我把這件事告訴了爸爸、媽媽和妹妹，他們都呵呵地大笑起來，反正我覺得只要能讓別人高興也是很值得的。

　　還有一次，我在家一個(gè)人時(shí)，看到了一場別開生面的比賽。我看到貝貝和它的“室友”小小正在比賽游泳，貝貝熟練地游了起來，一圈，二圈，三圈......只聽見“嘣”的一聲，貝貝碰到了魚缸上，我心痛地跑了過去，問它：“你還好嗎，貝貝？”它好像聽懂了我的話，搖搖尾巴游走了。

　　小貝貝給我的生活帶來了許多驚喜和快樂。謝謝你，小貝貝。

四年級金魚作文 篇3

　　二年級的時(shí)候，我想寫一篇養(yǎng)金魚日記。

　　我用自己的零用錢買了一條金魚，我每天都用飼料喂它，并每天都在觀察它的生長。由于缺少經(jīng)驗(yàn)，每天就只知道把它喂飽了就行了。過了幾天，由于水越來越臟，小魚死了。我垂頭喪氣地坐在客廳，慢慢地，我哭了起來。爺爺過來對我說：“哪里跌倒就從哪里爬起來！”說著，就把買金魚的錢遞給了我。

　　我又買了四條金魚，不但每天拿飼料喂它們，還經(jīng)常給它換水。又過了幾天，我發(fā)現(xiàn)其中有一條金魚肚子特別大，像是里面包了個(gè)小湯圓。我就開始猜測原因：它經(jīng)常爭食？我喂得太多？它有了孩子？……種種原因，使我的頭腦亂極了。我以為它是經(jīng)常爭食，所以肚子變得那么大，于是我就把它放在另一個(gè)魚缸里養(yǎng)。

　　第二天發(fā)生的事令我吃驚。我一起床就迫不及待地看那條小魚。一看，驚呆了：魚缸里竟然多了很多極小的魚！我立刻叫醒我的`爺爺，爺爺一看也吃了一驚。“一、二、三、四、……”我仔細(xì)地一數(shù)，“52條！”這是多么令人震驚的數(shù)字！我又驚又喜，馬上再買一個(gè)大魚缸，把全部小魚都放到那里養(yǎng)。我又把那條“偉大的母親”放回原來的缸里。

　　這一轉(zhuǎn)眼，兩年過去了。可是，我對這件事還記憶猶新。通過這件事讓我明白，只要不懼怕困難和辛苦，成功一定屬于你！

四年級金魚作文 篇4

　　我家養(yǎng)了四條可愛的小金魚。一條黑色的，一條大紅色的，一條是橘黃色的，還有一條黑色帶金邊的，好看極了！金魚的樣子很奇怪，眼睛長在頭頂上的大泡泡上，嘴巴很小，只有米粒那么大，像個(gè)小圓環(huán)，身上的鱗很像鳥的羽毛，晶瑩柔軟。最奇妙的是金魚頭上的兩個(gè)大泡泡和輕紗般的尾巴，在水中游起來兩個(gè)大泡泡還上上下下、左左右右輕輕地抖動呢。那尾巴呢，更是妙趣橫生，簡直就像薄薄的彩紗一樣飄揚(yáng)在水中，又好像一群仙女在云霧中散步，真是可愛極了。

　　最有趣的`還是小金魚吃食的情景。每天一放學(xué)，我就先看看我家的小金魚，紅色的小金魚大概聽到響聲了，馬上從水面潛到深水中，當(dāng)我把碎面條投進(jìn)魚缸中，又是紅色的金魚警覺起來，飛快地游過來，一口吞下，其它幾條小金魚也迅速游過來，搶食吃，有的搶不到食，只好吃別的金魚吐出來的食物。我目不轉(zhuǎn)睛地看它們怎樣把這樣粗的面條吃進(jìn)去，原來它們不是像人吃飯那樣，吃一口咽下去，而是一口吞下，再吐出來，這樣吞、吐許多次，那樣子可真逗人！吃飽了，沒人的時(shí)候，它們就游到水面上吹水泡，可一見到人影，就刷地一下全部潛到深水中，不再游上來，我想這小金魚膽子太小了。

　　每天下午黃昏的時(shí)候，爸爸把魚缸拿到廚房換水，我馬上跟著去看，只見爸爸先把水草拿出來，這時(shí)小金魚不停地?cái)[動著尾巴，攪得魚缸里的水濺在我臉上。我關(guān)切地說：“爸爸，您輕一點(diǎn)，會把小金魚嚇壞的！”爸爸看我著急的樣子，安慰我說：“不要緊，你放心。”爸爸又用一個(gè)干凈的肥皂盒小心翼翼地要把小金魚撈起來，可小金魚已經(jīng)驚慌失措了，跳上跳下，還有一條落在桌子上，爸爸連忙又找來一個(gè)干凈的肥皂盒放上水，把它放進(jìn)去，這時(shí)爸爸很快把臟水倒掉，換上已經(jīng)放了一天的新水，最后把小金魚和水草放進(jìn)魚缸。小金魚進(jìn)到新水里，好像進(jìn)了龍宮一樣都游到水面吹泡飽，它們太高興了。

四年級金魚作文 篇5

　　我家有兩只小金魚，一只大，一只小，他們是我去香草原玩兒時(shí)游樂場老板送的。他們倆放在一個(gè)小魚缸里，親熱的就像一對親兄弟似的`。他們倆長得很像，都有兩只大眼睛，背上有一個(gè)魚鰭，就像小船上的“帆”，肚子上也有兩個(gè)魚鰭，好像小船的“槳”，他們還有一個(gè)漂亮的半透明尾巴，好像小船的“舵”，它們搖一搖，晃一晃，小船就開動了，還有長滿魚鱗的身體，就像小船的“船身”。這倆兄弟常常鬧出有趣的事兒，看……

　　一、大氣

　　吃東西了!我在水面上撒了幾顆魚食,兄弟倆爭先恐后地游了上去,弟弟怕斗不過哥哥,只好等哥哥吃完了再吃,沒想到,哥哥見弟弟沒上來吃,就動了動身子,讓出一個(gè)位子給弟弟,弟弟就游了過來,兄弟倆開始大飽口福。

　　二、爭吵

　　中午，弟弟不小心用他的尾巴掃到了哥哥的臉，哥哥就往上游去，一頭撞上了我給他們折的小紙船上，哥哥生氣了，就用他的尾巴去掃弟弟，弟弟也生氣了，他們打鬧起來。

　　三、新朋友

　　今天，我放了幾根假水草在魚缸里，以為他們會喜歡，結(jié)果他們對這個(gè)新朋友又是撞，又是打，水草好像知道兄弟倆不喜歡他，只好一個(gè)人浮到水面上躲開。

　　我真喜歡這兩只小金魚，他們帶給我了許多快樂！

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