【熱門】寫景四年級作文300字匯總5篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的寫景四年級作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫景四年級作文300字 篇1

　　“渦陽二小”的全稱就是渦陽縣城關鎮第二小學，而我就在那里上學，那里環境秀美。

　　春天，學校的梧桐樹都在努力地發芽，而那高大的松樹更是在春天的校園里顯得生機勃勃了。同學們下課的時候，都會在松樹下面玩游戲，玩累了，會在松樹下面乘涼。幾只鳥兒躲在松樹樹葉叢間，嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在和同學玩躲貓貓呢！在松樹旁有一叢冬青樹叢，一陣春風吹過來，樹叢的樹葉就“沙沙”地響。

　　夏天，梧桐樹葉們都長大了，像手掌。松樹在夏天的校園中，就是一個遮陽的神器，同學們和教師們都會在下面乘涼。

　　秋天，校園里的樹葉都黃了，只有松樹的樹葉沒有黃，依然站在那兒。一陣風吹來，把黃葉吹落下來，黃葉好像在跳舞，一會兒往那邊轉，一會往那邊轉，然后再完美降落。又來了一陣風，又把剛降落的黃葉吹了起來，在半空中全體旋轉了起來。有的同學把落下的樹葉做成標本。

　　冬天，大雪下個不停，把所有的教學樓的屋頂都給戴上一頂“禿頂帽”，還下起大霧，要是你在操場散步，都會覺得走進了仙境一般。

　　我愛我的校園——城關二小！

寫景四年級作文300字 篇2

　　我愛鄉下，特別是那一年四季的美景，這些美景令我至今難忘。

　　春天，田野上開滿金燦燦的油菜花，遠遠望去，好像一片金色的海洋，如果你走在花叢中，就會感覺自己進入了金色的夢境中。一陣風兒吹過，油菜花的花瓣被吹落在地上，給田野披上了一件金黃色的衣裳。

　　夏天，荷花開了，整個村莊都彌漫著荷花的清香，在微風中，荷花就像一個個美麗的少女，跳起了優美的舞蹈，青蛙在荷葉上“哇哇哇哇”地唱歌，好像在給一位位“少女”伴奏。

　　秋天，樹葉的顏色真美啊！紅色的樹葉，像一團團熊熊燃燒的火焰；黃色的樹葉，像一顆顆耀眼的金子；還有黃綠相間的葉子呢，像一個琥珀和翡翠融合的飾品。透過窗戶望去，就好像看到了一副五顏六色的水彩畫。

　　冬天，下起了大雪，雪花在空中飛舞著，大地披上了一件銀裝，房子上的'白雪融化了，結成了冰凌，凝結在了房檐上，像一顆顆水晶。

　　鄉下雖然沒有城市那么繁華，但它有一種獨特、迷人自然的美，是城市永遠比不行的。

寫景四年級作文300字 篇3

　　楊老師，我想對你說 頭發長、眼睛大、高個子、開心果，這就是我們班的楊老師。楊老師，我想借寫作文的機會，給你說說我的心里話。楊老師，我是一個活潑、可愛、開朗的女孩兒，雖然有時常常惹您生氣。

　　記得上周二考試時，見到卷子里有日積月累那道題。當我看到題時，恍然大悟！心里暗自高興：“怪不得，老師讓我們昨天復習，默寫呢！”“哎呀！怎么有一小題，我怎么也想不起來啊！”眼看就要交卷子啦！

　　叮鈴鈴，下課鈴聲響了，我著急地使勁撓撓頭，看看老師，突然間我想到了。終于舒了一口氣，我特別高興的把卷子交了上去。

　　周四，要發卷子了，我著急的去搶卷子看，拿到卷子的那一刻，我好失望。本以為能上90分，結果才考了87分。正在這時，老師說：“90分以上的同學可以貼小紅花。”聽到這句話，別提多羨慕她們啦！看看我那紅花臺，孤零零的2朵小紅花，也正可憐巴巴地望著我呢！

　　楊老師，我想對你說，從今天開始，我一定要多讀課外書、好好的練字，像那些考90分以上的同學學習。老師，我一定能行的！加油！

寫景四年級作文300字 篇4

　　暑假的一天，我們一家人坐著旅游車到海灘去玩。

　　我們到達目的地安排好以后，就去海里游泳。我站在海灘上，只見那里的海藍藍的，好像一面明亮的鏡子。水面上還不時蕩起了海浪。那些海浪猶如千萬匹白色的戰馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來。海浪一排又一排地向我們涌來，然后又退回去，真好看。

　　天氣雖然很熱，但水很涼快。看著這片美麗的大海，我的心情特別舒暢。我急忙換上泳衣，迫不及待地跳進水里。啊！真爽！我不停地把頭埋在水里游，一會兒游到東，一會兒游到西，比在游泳池里游泳痛快多啦！游泳時，因為海面上不時有浪花迎面打過來，一不小心海水濺到口里去了，海水咸咸的、苦苦的。我游累了，就抱著游泳卷隨著海浪蕩來蕩去，看著藍藍的天空，那心情是特別愉快。

　　第二天，我們騎著自行車到“楊梅坑”海濱度假區的“鹿嘴山莊”觀賞海景。只見海邊的礁石千奇百態，如雞、如虎、如猴……真是姿態萬千。向遠處望去，大海一望無際，豁然間理解了什么是開闊，什么是壯觀。

　　啊！我愛這美麗的大海。

寫景四年級作文300字 篇5

　　我們學校很小，風景也不多，但有一處很有趣，它就是學校里的梧桐樹。

　　校園里的梧桐樹東一行、西一行，每行大約有七八顆，有碗口粗的、也有胳膊細的，它們就像一個個忠誠的士兵護衛著我們的校園。

　　春天，梧桐樹的葉子嫩嫩的、綠綠的，好似初生的嬰兒好奇地打量著這個陌生的世界，以最美的姿態為我們學校涂上美麗的色彩。

　　夏天，梧桐樹正在茂盛時期，一片擠著一片，不留一點縫隙，想把它們的全部生命力都展示給我們看。一陣風吹過，那深綠的樹葉，宛如一只只可愛的精靈在陽光下自由自在地翩翩起舞。

　　秋天，金黃金黃的梧桐葉像一群群蝴蝶慢吞吞地飄向地面，滿地都是金燦燦的葉子。乍一看，好像就是一堆堆閃閃發光的黃金，這時我都快分不清哪是黃金、哪是樹葉了。

　　冬天，寒風呼嘯，梧桐葉離開了媽媽的懷抱，只剩下粗壯的枝干。大雪紛紛揚揚，整棵樹銀妝素裹，猶如童話中憨態可掬的“冬爺爺”。我們在冬爺爺的懷抱里堆雪人、打雪仗……歡聲笑語在校園上空回蕩。你看，雪人的鼻子也凍得紅彤彤的。我們就趕緊給它穿上暖和的棉襖，戴上大大的帽子、厚厚的手套，感到它不再冷了才肯罷休。

　　校園的梧桐呀，我愛你那多彩的風姿！