精選四年級(jí)故事作文五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)故事作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)故事作文 篇1
童年是五彩斑斕的,童年是快樂(lè)的, 童年是一個(gè)美好的回憶，它記錄著我們的喜怒哀樂(lè)。在我的童年里，有一件十分有趣的事.每當(dāng)我想起那見(jiàn)事,我都忍不住”嘻嘻”笑出聲來(lái). 記得在我上幼兒園的時(shí)候，我家的院外有著一棵桃樹，聽(tīng)媽媽說(shuō)那是姐姐出生時(shí)種下的，然而有的時(shí)候我也會(huì)去量身高，用著小刀在樹上坐上記號(hào)，隔個(gè)幾天再去量一次，看著那一條條橫線，我真希望我能快快長(zhǎng)高。有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)我比以前的身高矮了一些。我就自言自語(yǔ)的說(shuō)著：天啊！怎么變矮了，我的朋友們都長(zhǎng)高了，為什么我變矮了，我急忙跑去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“你怎么這么說(shuō)，怎么變矮了呢，沒(méi)有啊這不，長(zhǎng)高了。”我拉著媽媽的手跑到那桃樹前，說(shuō)著指著那些我劃下橫線，媽媽看了看我指著的方向，又看看我。，沉默了幾分鐘后笑了，對(duì)我說(shuō)：“傻瓜，不是你矮了，是桃樹長(zhǎng)高了，以后不要在做這種事情了。”我恍然大悟，原來(lái)是桃樹長(zhǎng)高了，之后我又高高興興的去找朋友玩，真不知道，我又會(huì)做出什么事情，這件事一直存在我的腦海中，一直都沒(méi)有被忘記。
這件事情是我最有趣的事情，也是我記憶猶新的事情，回憶最多的，但是，我的童年故事也大多忘記了，這只是它們中我覺(jué)得最有趣的事情，大家覺(jué)得呢？
四年級(jí)故事作文 篇2
“春，你是美麗富饒的';夏，你是火辣辣的……”讀到這兒我覺(jué)得書能豐富我的思想；能凈化我的心靈；能開(kāi)闊我的世界；能陶冶我的情感；能讓我得到啟迪中的智慧；能讓我這個(gè)井底之蛙，體會(huì)世界是多么美麗，多么令人神往。
從兩歲起就開(kāi)始讀書，只不過(guò)媽媽給我買的書都是識(shí)字書。比如說(shuō)：《認(rèn)一認(rèn)》、《小寶貝你能行》、《一二三》……這些書讓我知道認(rèn)識(shí)很多字嘍！
到了一、二年級(jí)，我讀的書就越來(lái)越多了！我最愛(ài)讀《童話故事全集》從中我覺(jué)得人要想白雪公主那樣善良；灰姑娘那樣自信；美人魚那樣可愛(ài)……我從他們身上領(lǐng)悟到一些真諦。
現(xiàn)在我上六年級(jí)了，但我卻時(shí)時(shí)忘不了那些我讀過(guò)的書，回想起來(lái)可能有上千本書了吧！但我又在那些讀過(guò)的書中挑了我最愛(ài)的一本，那就是《世界未解之 謎》。那本書的內(nèi)容，有多少人的身世、死亡都成了謎，還有外星人和古人的墓、圖形上的金字塔也成了未解之謎。但我想不通的是楊貴妃是怎樣跑到日本去的嗎？ 至今仍是個(gè)謎團(tuán)。
書呀！你給予了我知識(shí)的真諦；讓我這只原來(lái)在深井里的青蛙，變成一只展翅飛翔的小鳥，讓我真正的體會(huì)到了書的偉大。
四年級(jí)故事作文 篇3
今年過(guò)年真開(kāi)心！不過(guò)，我很想知道奶奶時(shí)候是怎樣過(guò)年的呢？我去問(wèn)奶奶，奶奶便和我娓娓道來(lái)。
臘月二十，奶奶家就要?dú)⒛曦i：先燒一鍋燙水，把豬一燙，拔掉豬毛，把把豬倒掛起來(lái)，肚皮剖開(kāi)把內(nèi)臟取出，把腸子洗干凈，血用大盆裝起來(lái)，把肉砍成條，腌起來(lái)。最后請(qǐng)殺豬的師傅和大家吃飯。過(guò)年前，奶奶還要打年糕，做糍粑，殺雞。
大年三十，上午把兩塊臘肉，兩只雞，一條鯉魚煮成一大鍋，用一個(gè)盆裝起來(lái)，再煮飯。中午把香、蠟點(diǎn)好，盛一小碗飯，三杯酒來(lái)敬菩薩，敬完菩薩再把雞，臘內(nèi)切好。奶奶她們一群小孩子一人拿一塊臘肉吃。
燒好一大桌子飯，就開(kāi)始燒年夜飯。晚上，大家都換上新衣服，坐在客廳里，中間用柴火燒一堆火，里面放個(gè)一個(gè)燒雞蛋的罐子煮著香噴的雞蛋。大家都守在柴火旁邊守歲。到了零點(diǎn)，大家都放鞭炮，叫做出行。然后拜年，吃昨天煮的雞蛋。而且奶奶他們那里還有一個(gè)規(guī)矩，大年三十晚上起不能倒垃圾，這些垃圾要留到初三以后才能倒。
初二，他們?nèi)プ咦哂H戚，初三煮“發(fā)財(cái)飯”。可真是太好玩了！
我覺(jué)得奶奶小時(shí)候過(guò)年的年味太足了！現(xiàn)在過(guò)年的年味兒和以前過(guò)年時(shí)差太多了！
四年級(jí)故事作文 篇4
在一個(gè)小 女孩 的家里，有一個(gè)粉色斑點(diǎn)的玩具桶 ，里面就是我們美麗的玩具王國(guó)了。
每天，大家都開(kāi)開(kāi)心心陪小女孩玩，小女孩上幼兒園 后呢，大家就自由活動(dòng)。一天，媽媽要處理舊的東西，看到玩具箱，便 拿了企鵝 玩具走了，媽媽來(lái)到門外的垃圾箱，把它放在了旁邊。大家看著企鵝玩具，傷心地 在想辦法 。忽然，小熊娃娃的“燈泡”一亮，想出了好辦法，對(duì)玩具們說(shuō)：“我想到辦法了！芭比，樓梯那有一條大狗，我們過(guò)不去，你去引開(kāi)它的注意。小汽車，大狗走后 你就載我和照相機(jī)去救企鵝玩具。”大家齊聲說(shuō)好。開(kāi)始行動(dòng) 了，跟小熊說(shuō)的一樣，一切都順利進(jìn)行著，他們看見(jiàn)垃圾箱旁邊的企鵝 玩具了 。不好，有一位清潔阿姨要來(lái)清潔垃圾了，他們加快速度，救起了企鵝玩具。哇！好險(xiǎn)，大家都捏了一把汗。回來(lái)的路上 ， 一顆石子把小汽車絆倒了，照相機(jī)飛了出去，被鄰居家的小男孩 看到了，高興地?fù)旎丶胰?了。 救回了企鵝玩具，但又有一個(gè)伙伴遭殃了，這該怎么辦呢？第二天，芭比瞞著大家， 沿著小男孩走過(guò) 的路線， 不知不覺(jué)就來(lái)到了小男孩的家，趁著小男孩的媽媽出門，偷偷地進(jìn)入小男孩的家，小心翼翼地走上樓梯，到了二樓以后，芭比輕輕地走進(jìn)小男孩的房間里，把照相機(jī) 救了出來(lái)。回到家后，芭比高興地把大家叫醒，玩具們醒后，看到照相機(jī)回來(lái)了，高興的不得了。
玩具們把這一次當(dāng)作是冒險(xiǎn)，他們期待下一次冒險(xiǎn)。
四年級(jí)故事作文 篇5
我的綽號(hào)故事高挑的身材，不大不小的眼睛，挺直的鼻梁，一張嘴時(shí)不時(shí)就能說(shuō)出令人笑到肚子痛的話語(yǔ)。這就是我，一個(gè)名副其實(shí)的女漢子，吳美欣。最近，班上流行給別人取外號(hào)這個(gè)奇葩的習(xí)慣，至于外號(hào)，就是綽號(hào)。我的好朋友葉曉穎被我的同桌叫成蚯蚓，她一聽(tīng)到我同桌叫她蚯蚓，她氣的恨不了直接扒了他的皮。又比如我的后桌劉泰松，以前我們都叫他牛肉松，可分班以后，我告訴同學(xué)葉宇珊他叫牛肉松，她卻直接叫他牛糞，讓我笑了半天。劉泰松氣死了，就叫葉宇珊海珊瑚說(shuō)了這么多，你因該對(duì)我的綽號(hào)也很好奇吧！現(xiàn)在，我就告訴你們我的綽號(hào)是什么吧。我的綽號(hào)有很多，比如說(shuō)沒(méi)心就是我的名字的諧音、梅子是不是很像日本人的名字呢？、母老虎因?yàn)槲沂桥疂h子，如果別人說(shuō)我怎么的，我就會(huì)破口大罵，所以這是班上的男生取得。說(shuō)起這些綽號(hào)，最有趣的就是沒(méi)心了，這個(gè)綽號(hào)，還有一個(gè)故事。
一次科學(xué)課，老師要我們做個(gè)實(shí)驗(yàn)，說(shuō)是測(cè)量運(yùn)動(dòng)前和運(yùn)動(dòng)后的脈搏、心跳和呼吸有什么變化。測(cè)量心跳的時(shí)候，要找到手腕上連接心臟的血管，而我找不到，科學(xué)老師就幫我找，老師先從我的左手開(kāi)始找，他這里按按，那里捏捏。又換右手，還是那樣，找了半天都找不到，有的同學(xué)說(shuō)我沒(méi)血管，有的說(shuō)我沒(méi)心跳，還有的說(shuō)我沒(méi)脈搏。這些說(shuō)說(shuō)就算了，竟然還有同學(xué)說(shuō)：吳美欣沒(méi)有心臟！這讓我聽(tīng)見(jiàn)之后，怒火分分鐘就上去了，非常鄙視這位同學(xué)。別的同學(xué)聽(tīng)到他這么說(shuō)，班上徹徹底底炸開(kāi)了鍋，議論紛紛。直到科學(xué)老師喊：停！安靜！說(shuō)著還敲了敲教鞭，班級(jí)瞬間安靜下來(lái)接著又說(shuō)：她不是沒(méi)有血管，也不是沒(méi)有心臟，只是在里面一點(diǎn)。從此，我的綽號(hào)就叫沒(méi)心了。
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