四年級課外上冊作文
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的四年級課外上冊作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
今天，我們學校舉行了一次課外活動，我們很開心。
我們坐公交車，沿著崎嶇不平的道路向德育基地走去。我們一進門，就看到一扇敞開的門，好像在歡迎我們。德育基地真大，10個籃球場。一棟建筑矗立在地面上。大榕樹就像草原上的哨兵，時刻警惕著。五顏六色的花在競爭，你看。桃花開了笑臉。月季就像一個優(yōu)雅美麗的女孩。玫瑰顏色最多，紅如火，粉如霞，白如雪.美極了，露出了五顏六色的花朵。一走進去就會聞到一陣清香，讓人心曠神怡。
當我們繼續(xù)往前走的'時候，我們看到了一所大房子。當我們走進房間時，我們看到一位嚴肅的老師和一些和藹可親的老師在等著我們。我們大聲說：“老師好！”他拿起一把椅子坐下。哪里，老師告訴我們怎么自救，遇到危險怎么辦。我們津津有味地聽著，度過了一個愉快的早晨。
我們又去了民兵射擊訓練場，在那里燒烤。教官大聲說：“同學們，今天我們自己來做，驚喜的喊了一聲：“哇！好多吃的！”我拿起一個相框，正要離開。但我覺得太重了，舉不起來，只好請同學幫忙。我和另一個同學抬了抬架，搖搖晃晃地往回走。
我們到燒烤的時候，老師把我們分成幾組，一長一短，開始了。老師說：“同學們，自己做吃的。老師不參加任何活動。注意安全。有什么事，通知老師。”。你知道嗎？”“我知道！“不允許任何老師開始做飯。我們會在食堂準備食物，但學生應該自己拿回來。明白了。 "我們興奮地說：我明白了！然后，老師把我們送到食堂吃飯。當我到那里拿食物時，我突然覺得很重，我不得不請同學們幫我。我和同學舉起相框，搖搖晃晃地往回走。
我們終于把框架帶回了燒烤。老師說：“同學們，這個活動需要自己做。希望那些公子哥和乖乖女能做好。我們老師不參加任何活動，但我們需要注意安全，如果發(fā)生什么事情，要及時告訴老師。你知道嗎？”“我知道！”我們開始動起手來.
經過一個小時的戰(zhàn)斗，我們終于把米飯和蔬菜煮好了，迫不及待地拿起筷子狼吞虎咽起來。嘗嘗我們的第一道菜。我們拿出食物：雞翅、魚丸……然后烤了它們。我燒了一只金雞翅，遞給軍官。我給了一個團隊儀式，說：“叔叔，我給你燒了一只雞翅！”警官叔叔點點頭，笑著盯著我。我太開心了。我記得我在家里是一個嬌嬌女孩，不用自己做任何事情。是‘衣服要伸手，飯要張口’的乖乖女。有點慚愧，決定擺脫這個問題，做一個勤勞的人。
燒烤結束后，我們拿起掃帚打掃干凈。把地面打掃干凈，一塵不染。軍官對我們豎起大拇指，稱贊我們，就有了開始和結束。我們笑得如此甜蜜.
我們騎著馬走了，我不時回頭看看人物，不時看看軍官，不時看看老師。直到走了，模糊了，看不見了，我才依依不舍的回頭。這次活動讓我明白了一個深刻的道理：我們應該是勤勞可靠的人，而不是懶惰的人，一切靠父母。相反，我們應該為父母分擔，為別人擔憂，為別人享受。
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