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四年級作文【推薦】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的四年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文1
白天，它是一面明亮的鏡子，照著隨風飄蕩垂柳和陽光下盛開的鮮花，照著小飛機一樣藍蜻蜓，還有那翩翩起舞的花蝴蝶……夜晚，它變成一個浴缸，小星星們到這里來洗澡，＂嘩啦，嘩啦！＂看，他們多么干凈，笑得多么痛快。
四年級作文2
每當清晨我背起心愛的書包來到我們的校園，心里總是特別的開心和快樂。
一進校園是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓的后面是一個大操場。每當下課同學(xué)們就像出籠的小鳥奔向操場，有的跳繩、捉謎藏，有的打籃球、踢鍵子，好玩極了。在操場的周圍是一排排樹木，秋天來了，樹上的葉子隨著秋風紛紛落了下來。
冬天來了，樹梢上只剩下光禿禿的樹干，等到來年春姑娘回來的時候，大樹上又會披滿綠綠的新裝。我們的學(xué)校像一個美麗的大花園，又像同學(xué)們的游樂園，我愛我們的校園。
四年級作文3
三月被稱為雷鋒月，我們班就出現(xiàn)了許多活雷鋒呢？
今天上午第一節(jié)是英語課，課前，老師交待要寫作業(yè)本，可是賈德龍與王德腫沒有鉛筆，這時，郭潤才同學(xué)毫不猶豫的從鉛筆盒拿出兩支鉛筆，借給了他們。
趙薇的鞋壞了，老師沒有來得及給她修，王世嬌就主動把她的鞋借給了趙薇。
這次開學(xué)來了很多新生，沒等老師說什么，老生就對新生噓寒問暖，告訴著他們，打飯要排隊，怎樣整理內(nèi)務(wù)，就因為有這么多同學(xué)幫助他們，劉琦的家長來看她。她都沒哭，表現(xiàn)的多堅強啊！
我們班的小雷鋒真是越來越多啊！
四年級作文4
星期六，小明和小強去玩，他倆走著走著，眼看天要下雨了。
小明看見有些螞蟻在搬家，小明趕緊告訴了小強。那些螞蟻分為三部分，分別 是頭、胸、腹。螞蟻的頭有兩個觸角，是傳遞信息的。螞蟻的胸有六只足。螞蟻還不會迷路。螞蟻顏色有黃色、黑色、紅色。螞蟻搬著搬著，看見幾只小蟲子要和螞 蟻搶食，結(jié)果螞蟻贏了。螞蟻是大力士，螞蟻吃苦耐勞。
小明跟小強說：“我們捉一只螞蟻回家觀察。”小強說：“行啊！”下雨了，小明把螞蟻帶回家，小明的身上全都被澆濕了，被媽媽罵了一頓。
今天小明和小強很高興，因為見到了螞蟻搬家。小明要像螞蟻一樣勤勞。
四年級作文5
我今年十歲了，是個聰明伶俐的小女孩。我有一個好聽的名字，叫曾宇航。
我個子高挑，比班里的同學(xué)要高出一個頭。我的頭發(fā)烏黑烏黑的，扎成一個馬尾。走起路來，我的馬尾辮一甩一甩的，整個人都充滿了活力。我圓圓的臉總是紅撲撲的，同學(xué)都說我的臉像一只水蜜桃！彎彎的眉毛，像兩個月牙，眉毛下方有一雙小眼睛，里面還藏著兩顆“黑葡萄”。在我小小的鼻子下面，有一張櫻桃小嘴，說話聲音甜甜的。我最喜歡穿黃色的長裙子，每當我穿著黃色的裙子翩翩起舞時，大人們都夸我是小公主呢！
我的性格比較溫和，一般不發(fā)火。但是，如果有誰無理取鬧，把我給惹火了，我也會憤怒，讓對方知道我的厲害！
聽了我的介紹，你愿意跟我做朋友嗎？
四年級作文6
我現(xiàn)在的生活非常單調(diào)，星期一到星期五在學(xué)校里整天不是上課就是寫作業(yè)，就算下課也只有可憐的十分鐘，正玩得帶勁的時候，上課鈴又響了。放學(xué)后，又有一大堆作業(yè)要寫，根本沒時間玩。因為這樣，所以我想要設(shè)定一個自由節(jié)。
在這一天，大人小孩都是自由的，喜歡踢足球的人就盡情的踢吧，踢個滿頭大汗；喜歡玩電腦的人就從早上一直玩到晚吧，玩到死機為止；喜歡看電視的就毫無節(jié)制的看吧，直到把電視看爆炸為止……沒人來管你。
總而言之，人們在這一天，不怕老板不給工資，學(xué)生們不寫作業(yè)，也不怕老師罵。在這一天，人們是自由的`，想干什么都行。
四年級作文7
漂亮的春姑娘來了，它悄悄地來到小花的身邊，仿佛準備對它說：“小花呀，小花，請你快快從泥土里長出來，讓春天變得更漂亮。”小花聽見春姑娘的呼喚聲就從泥土里長了出來。春姑娘來到小草的身邊，仿佛準備對它說：“小草呀，小草，請你快快長大，讓春天變得更綠。”小草聽見春姑娘在叫它就長出來了。春姑娘來到柳樹身邊對它說：“柳樹呀，柳樹請你快快發(fā)芽長大，讓春天變得更好看。”柳樹聽見春姑娘在叫它就發(fā)芽長大了。
小朋友們，只要我們仔細觀察就能發(fā)現(xiàn)春天究竟藏在那里。
四年級作文8
這天傍晚，我坐在院子的樹下寫作業(yè)，剛做完作業(yè)，忽然看見一群螞蟻在樹下忙碌著。
好奇心促使我蹲下來仔細看，幾十只螞蟻圍著一塊面包屑，上下左右亂轉(zhuǎn)，有的拖、有的推、有的拉，看樣只是使足了力氣，沒有偷懶的。不一會兒，他們把面包屑都搬進了洞。
回頭一看，有一群螞蟻拖著一只蒼蠅向洞口方向移動。那死蒼蠅雖大，由于它們齊心協(xié)力，把蒼蠅搬到了洞口，可洞口太小，進不去，這真有好看的了。我正笑著說，只見螞蟻把蒼蠅分成了幾份，把他搬進了洞。
我被震撼了，小小的螞蟻竟會這樣聰明。
四年級作文9
寒冷的冬爺爺急匆匆地趕回家鄉(xiāng)了，美麗的春姑娘悄悄地來到了我們的身邊。
春天來到了小河邊。結(jié)冰的小河融化了，河水又叮叮咚咚流著了，那聲音像彈琴一樣好聽極了。小蝌蚪，小魚兒在水里歡快地游來游去，好像在做游戲。暖暖的春風溫柔地吹著河邊的柳樹，柳樹姑娘梳著長辮子，在微風中跳起舞來。
春天來到了田野里。莊稼都開始生長起來，一片綠油油，生機勃勃的景象。金黃的油菜花滿山遍野，遠遠望去就像鋪了一層金黃色的地毯。小朋友們都忙著出來放風箏了，農(nóng)民伯伯在田里辛勤地勞作，頭上冒著汗水，臉上卻透著喜悅，好像看到了秋天豐收的景象。
春天真美麗啊！我愛美麗的春天。
四年級作文10
早上六點，我剛起床伸了個懶腰。然后，坐在陽臺上欣賞白云。像棉花糖一樣白云就在那湛藍深遠的天空上，它們很悠閑在美麗的天空上飄來飄去，不時有飛機穿過云層飛向遠方，在那藍藍的天空上劃過一條弧線。
隨著時間的變化，白云變得千姿百態(tài)，千奇百怪。有的云朵變成了一只羊，有的云朵變成一條狗，有的云朵變成了一塊糖果，有的云朵變成了一朵花，還有的云朵變成了一條威武的龍。云朵真奇妙呀！一會兒變這樣，一會兒變那樣，真是千姿百態(tài)，千奇百怪呀！
云朵真漂亮！真有趣！我喜歡云朵。你們喜歡嗎？
四年級作文11
早晨，晨霧飄渺，漫漫無邊的大霧使我看不清楚東西。可那香味我還記得，那香味清新但不濃郁，淡淡的，使人神清氣爽。我走出家門，追尋著那香味，竟然到了公園。我腦袋里突然冒出了個電燈泡，我說怎么那么熟悉，原來是荷花。
我來到池塘邊，果然，荷花都開了，千姿百態(tài)，怒放爭艷。碧葉亭亭的荷葉襯托著艷麗的荷花，煞是好看。呦，荷葉上還有細小的露珠在滾動。荷花在風中搖曳，仿佛跳起舞一般。正如王昌齡的采蓮曲二首，荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。
其實美不在于花花綠綠，濃濃艷艷，做自己最好。
四年級作文12
大家都有母親，媽媽對自己的愛大家心里最清楚，我自己疫情不怎么太喜歡母愛之類的文章，這就是因為我不喜歡表白式的文章，此時但就是自從我看完《母愛》這篇文章后，我變了，這篇文章寫的就是在5。12大地震中，一位偉大又堅強的母親用自己的手撐住頭頂上的石塊為自己的孩子提供一個安全的空間，這位母親堅持了兩天兩夜，等到救援人員來到時，孩子已經(jīng)長期窒息而死，這件事表現(xiàn)出了一個母親的偉大，表現(xiàn)了一個孩子在媽媽心中的地位，我想，作為一個媽媽的孩子，我們因該怎樣對待一個媽媽呢，世上的媽媽都就是偉大的，我們都因該愛媽媽，媽媽永遠就是偉大的。
四年級作文13
寒風凜冽冬爺爺走回了家，春姑娘就不知不覺地來到了人間，來到這五彩繽紛天地。
小河邊那位美麗柳樹姑娘，她把她那柔順發(fā)絲輕輕地放進水中，順著微風輕輕地飄呀飄，她伸長了纖細手臂，在春風中翩翩起舞。她那婀娜多姿身段靜靜地照映在鏡子似河面上，是那么優(yōu)雅美麗。她把春天襯托得更加美麗。
勤勞蜜蜂在這百花盛開，萬紫千紅花園里采蜜。那里還有一些不知名兒小野花兒，顏色五彩斑斕：紅像一束束跳動火苗，黃似一枚枚閃閃金幣；白如漫天紛飛雪花，藍若波瀾壯闊大海……它們把春天裝飾得萬紫千紅。
……
春天，一個繁花似錦季節(jié)；春天，一片生機勃勃季節(jié)。世界上并不缺少美，缺少只是發(fā)現(xiàn)美眼睛……
四年級作文14
這幾天，我養(yǎng)了幾條蠶寶寶。每天，我會一大早起床，給蠶寶寶喂桑葉。側(cè)耳傾聽，我會聽見蠶寶寶吃桑葉時發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛在感謝我似的。
在我精心地照料下，蠶寶寶一天天長大了。
有一天早晨，我好像往常一樣，去給蠶寶寶喂桑葉，發(fā)現(xiàn)養(yǎng)蠶寶寶的盒子里有一根的絲。我非常好奇，就去問爸爸，爸爸笑著對我說：“蠶寶寶在吐絲，它要做繭了。”
放學(xué)回家，我迫不及待地去看蠶寶寶，可蠶寶寶不見了，只看見一個個繭子，原來蠶寶寶已經(jīng)作繭自縛了。爸爸告訴我，紡織工人把這些繭子進行加工，做成我們現(xiàn)在穿的衣服。
蠶寶寶這種奉獻精神真?zhèn)ゴ螅媸恰按盒Q到死絲方盡”！
四年級作文15
我上小學(xué)一年級學(xué)到了很多知識。我學(xué)會了拼音，認識了很多字。我能夠自我讀課外書了，會查字典，會有感情的朗讀課文，我很高興也很快樂。
書中的知識豐富多彩，讓我很留戀。每一本或每一篇我喜愛的，我都讀好多遍，甚至都能背過了。我把喜愛的書或者文章講給媽媽和同學(xué)們聽，有時逗的她們哈哈大笑，我也樂在其中。此時我雖然沒親自到天安門廣場觀看升旗儀式，但書中的知識能讓我感覺到她的莊嚴，雄偉。雖然沒見過諸葛亮，此時但我明白他的機智。
讀書給我?guī)砹藲g聲和笑語，就讓我們在知識的海洋里暢游吧！