四年級愛心作文錦集六篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的四年級愛心作文6篇，希望對大家有所幫助。

四年級愛心作文 篇1

　　“喂——快來買呀，東西便宜了，走過路過，千萬不要錯過！趕快獻上你的一片愛心吧！”原來這是我們學校在舉行愛心義賣活動。操場上，教學樓旁，體育館里，擺滿了攤位，每個攤位正在做著緊張又有序的準備。我班的攤位在體育館里的正前方，是體育館里最顯眼的地方。

　　義賣開始了，我拿著錢包出發了。“這種筆不僅外觀好看，使用起來可方便了，請買一支吧！”“售貨員”那甜美的聲音把我吸引過來了，一看，挺不錯的，就買了一支。“這是你的零鈔，請拿好，謝謝！”頓時，我心里比吃了蜜還甜。“這個粉紅色的鉛筆盒你買了吧！看，上面還有一個小姑娘！不貴，只要十元。”另一個小售貨員對我介紹。我繼續逛鋪子，玩具、明信片、鉛筆、尺子……應有盡有，看得我眼花繚亂，像無頭蒼蠅，不知買什么才好。一位低年級的小同學走過來，“大姐姐，你買幾支鉛筆和幾塊橡皮吧，求求你了！”我聽著他天真幼稚的聲音，不禁笑了，也就買了。再看看他高興的樣，真像中了百萬大獎呢！

　　很快，我錢包里的錢所剩無幾了，就抱著一大堆商品回到班級的攤位前。再看我們班的同學：有的可以說是滿載而歸，有的還在四處尋找自己中意的物品……

　　活動進入了尾聲，我也當起了宣傳員，幫著我們班的售貨員進行清倉大甩賣。盡管大家忙得滿頭大汗，但是大家都很樂意，因為大家都知道，我們的付出，可以給貧困山區的小朋友們帶去更多的關愛。

　　今天我花了積攢好長時間的零花錢，但我一點也不后悔，因為我獻出了一份愛心。

四年級愛心作文 篇2

　　在校園里，有幾位同學行動不方便，需要我們幫助、關心他們。我班上就有兩位同學自愿負責照顧一年級的`蕭小妹妹上、下樓梯及上廁所，他們是呂明潔及丁瑞怡。

　　他們從一個月前開始照顧蕭小妹妹，下課時，不辭辛勞的幫助她。蕭小妹妹天生體質不好、行動不便，但長得很可愛。雖然表達能力較弱，但在一些生活細節上，會發現她很有毅力。有一次下課，兩位同學帶她到班上來，當她發現玩偶小恐龍時，真是又驚又喜。高興的坐在軟墊上開心的玩。在回教室途中下樓梯時，走得不是很順，但卻不愿意讓他人攙扶，一次又一次的失敗，有時還被大哥哥、大姐姐們撞倒、仍然堅持要自己走。但呂、丁兩同學表示：她雖然有些頑固，但是從照顧她的過程中得到許多經驗，也讓自己培養了耐性。蕭小妹妹可貴的是她雖行動不便，但卻不自卑、不怕傷害。

　　對于行動不便的人，我們要給予關心和幫助，而不是可憐、歧視；反過來想想自己擁有健全的身心，應該要好好愛惜身體，好好的認真上進。

四年級愛心作文 篇3

　　“只要人人獻出一點愛，人間永遠是春天！”原來，我們學校今天開展了一個義賣活動，活動一開展，柜臺前已經人山人海了，仿佛變成了一個跳蚤市場。

　　我迫不及待地拿起了錢，以最快的速度奔向了天井。來到天井，一聲聲叫賣飛入耳畔：“走過路過不要錯過啊，便宜賣了，便宜賣了！”同學們搖身一變，一下子變成了有經驗的售貨員和推銷員，“你們的愛心，你們的誠心，超值抽獎活動開始了！”操場上的吆喝不絕于耳。商鋪，有賣玩具書籍的，有賣學習用品的，有賣飾品的……

　　大家忙來忙去，忙得不亦樂乎。看！五4班的幾個推銷員，站在椅子上，手拿幾本書，一會兒大聲叫賣，一會兒說著書有多好看。小會計們也不甘落后，有條不紊地記著每一樣東西的錢數。有的同學甚至在天井上走來走去，一見到沒買書的人便跑過去問他要不要，不要便一個勁向他推銷。

　　現在，我就開始掃購了。“先從自家店搜起。”我自言自語道。呵，這不是我最喜歡的玩具嗎？我頓時大叫起來。我拿起那個玩具，將錢給了推銷員。

　　時間就像流水飛快地過去，義賣也結束了，天井又恢復了往日的寧靜。我想：只要自己獻一份力，世上就多一份愛。

四年級愛心作文 篇4

　　早上，小紅家收到了一份報紙，小紅拿起報紙看了看，看見報紙上寫著四個大字：失學兒童。小紅想：“我們城市的每個兒童都在上學，只有報紙上面的失學兒童小明沒有上學。對了，我的存錢罐里還有一些錢，不如把它們送給小明吧！”

　　于是小紅就砸碎存錢罐，數了數里面的錢，說：“這下麻煩了，這么多的硬幣，隨身攜帶不放便，怎么辦？”小紅靈機一動就想到一個好辦法，她用她的硬幣從媽媽那里換來了紙幣。她把錢裝到盒子里，然后根據報紙上寫的小明家的地址找到了他。小紅說：“你好小明，我是小紅。”小明說：“你好，小紅。”小紅說：“我是來幫助你的，我在報紙上看到你的消息，希望你能夠早日上學。”說完，小紅將手上的盒子給小明，小明激動地說：“謝謝你，小紅。過了一段時間，小明湊夠了學費，就開始上學了。

　　這個故事告訴我們要幫助身邊的人，做一個有愛心的人。

四年級愛心作文 篇5

　　現在有好多節日，比如感恩節，圣誕節，元旦節等等，于是，我想我要是多一個“愛心”節該多好。

　　愛心，多么美好的詞啊！可什么是真正的愛心？我卻一直沒有弄清。直到發生那件事，我才明白愛心的真正含義。

　　那是一個星期天，我和爸爸去奶奶家玩。臨走時，奶奶送我兩只非常可愛的小鳥，它們穿著一身鮮艷的衣裳，紅紅的小嘴，兩只眼睛骨碌骨碌非常有神。我高興得抓著鳥籠怎么也舍不得放下。回家后，我精心照顧這兩個小家伙，時間久，它們也把我當成它們的好朋友，每天只要聽到我的腳步聲就在鳥籠里跳個不停，唧唧喳喳地就像迎接我歸來。就這樣兩三個月過去，有一天放學回家，我發現這兩只小鳥有些無精打采的，偶爾還會煩躁不安。我想這幾天我可沒少給它們喂食、喂水呀，是不是生病啦？這可怎么辦？爸爸見我著急，走過來對我說：“它們肯定是想家，你要給它們自由生活的環境才行。”

　　第二天，我和爸爸來到郊外的小樹林中，我依依不舍的打開籠門，輕聲對它們說：“飛吧，飛吧，飛向你們的家，飛向你們自由天堂吧！”，小鳥們似乎猶豫一下，但還是迅速跳出籠門，展翅飛向高空。我非常擔心，萬一它們被打鳥的壞人抓住可怎么好？爸爸猜出我的心思，微笑著對我說：“不要難過，它們會很好的，它們會學會生存的，你的愛心，就是它們最大的快樂。”

　　愛心能給與人很大的快樂，很大的希望，我想我們應該要有一個愛心節，這樣可以鼓勵大家要有愛心，世界才會變得更美好。

四年級愛心作文 篇6

　　我好想有一支愛心魔棒，這樣我就可以幫助別人。

　　一天，我去公園玩的路上，看見一只兇猛的小狗在咬我的同學。我想：這可不行，她受傷了，就要去醫院治療，就等于說她要退一步了。想到這兒，我揮動愛心魔棒，向小狗和我的同學各點了一下。突然，小狗不咬了，而且同學的傷口好了，我高興極了。

　　到了公園，我看到幾個小孩在草坪上跑來跑去，把小草都踩疼了。我對他們說：“你們都把小草踩疼了，這樣做是不對的。”我本以為他們會聽話，可是他們卻說：“關你什么事，我們愛怎么樣就怎么樣。”我說：“你們快點下來。”他們還是那樣，于是我就舉起魔棒，說：“快讓他們醒悟把！”之后，他們對我說：“對不起。”我說：“沒關系。”再見。

　　該回家吃飯了，我在回家的路上，看到小河里的小魚在喊：“救命呀！救命呀！”我趕緊拿出愛心魔棒，向小雨和小河，點了記下，說：“讓這里變得美麗把！讓小魚生活在一個美麗的世界把！”一眨眼，河水變得清澈，小魚高興地對我說：“謝謝你！”“不客氣，再見。”“再見。”……

　　之后，我幫助了老奶奶、老爺爺、叔叔阿姨、弟弟妹妹、陌生人等等。

　　我幫助了很多人，心里感到暖暖的，比吃了蜜還甜。你們想幫助他人，做一些好事，讓別人夸獎你嗎？如果你想，就一起做一個保護環境、團結友愛、互幫互助的好孩子把！