【熱門】四年級下冊作文4篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的四年級下冊作文4篇，歡迎大家分享。
四年級下冊作文 篇1
3月7日，我們的班隊課做了一次水果拼盤，這次水果拼盤真是又有創意又好吃（好吃只是對我而言）。
當比賽開始的時候，每個小組可真是忙得不亦樂乎，有的用小刀割蘋果，有的剝香蕉，有的切金橘，還有的剝葡萄皮兒……
而我們組先是把一只橘子的橘皮剝開，把橘囊取出來，之后把另一個橘子皮用小刀分成4份，把橘囊取出，把4份橘皮分別分開，放在盤子的“東”、“南”、“西”、“北”4個方向。然后把第一次剝好的橘囊放在盤子的外圈，把一個蘋果切成和十分之一大小的蘋果片，再把蘋果片皮朝下地擺放在四周的橘子皮中間，最后把剩余的橘囊放在橘皮和橘皮的間隔中間。可我們總覺的好像缺少了點什么，對了，中間放一顆桂圓就行了呀，不對，應該在桂圓下面放一小節香蕉，這樣才能把桂圓托起來，于是我們就照放了……
呀，終于完成了快上交吧！緊張的時刻快到了，只聽同學說，你們組得了第三名！當時那個爽啊！
四年級下冊作文 篇2
知道是誰的決定，今年過年不回家鄉，我、姐姐、老媽和舅舅一家三口在虎門——這座寂靜的小城湊合著過。
年三十早上，舅舅與老媽忙著年夜飯，其他人則拿著手機玩。中國的新年不就代表了團團圓圓嗎？這時的我感受不到，感覺到的只是已被電子產品占據了的世界的那份冷漠與凄涼。
表姐帶著舅媽的女兒從河湖趕來，一進門除老媽與舅媽上前去迎接，其他人也只是寒暄幾句罷了，便又開始玩起手機來。表姐把兩個紅包拿出來說：“來，給你們倆。”我接過紅包說：“謝謝。祝工作順利、事業有成！”表姐像沒聽到一樣，找了一個位置坐下也開始拿出手機來。
上帝啊！你為什么要給人類創造出這般害人的東西。如今，電子產品已把人類的情感占據，電子產品如小偷一般偷走了人們臉上正常的傷心、悲哀、快樂——這仿佛只有在們全無微信時才能看到。我不禁暗暗嘆息，嘆這世界的冷漠。
這個春節，無歡笑，無快樂，有的僅僅是冷漠與無奈！
四年級下冊作文 篇3
我們的學校——西寧市西關街小學，這里的風景美如畫，讓我向你娓娓道來吧：
走進大門，寬闊而筆直的塑膠跑道映入眼簾。跑道紅綠相間，綠得如無暇的翡翠。我漫步在塑膠跑道上，踩在那些芝麻大小卻又不知名的東西，像是走在了軟綿綿的地毯上，十分愜意。同學們在操場上三人一群，五人一伙，在追逐、打鬧著，為校園增添了許多生機。操場周圍，花草樹木“成群結隊”地在一起，那些高大的樟樹像一位位士兵，日夜守護著美如畫的校園。還有杜鵑花、迎春花、蝴蝶花，讓校園充滿了清新芬芳的空氣，真是令人陶醉……在操場中央，一座雄偉壯觀的升旗臺十分引人注目。每星期一，同學們都要在這里舉行莊嚴的升旗儀式，每當國歌響起，五星紅旗徐徐升起，迎風飄揚，它是我心中的一面旗幟，鼓舞著我向一座座高峰攀登。
操場旁，有一座如詩如畫的假山，假山的水緩緩流淌，清澈見底。一座座假山連綿起伏，卻又渾然一體。假山的形狀千姿百態，有的像一把利劍，直插云霄；有的像一位皺著眉頭的老人，彎腰思考；有的像新生的竹筍，色彩明麗……水里一群群蝌蚪閑來無事，游到東來游到西。你瞧，那些金魚像一位位害羞的小姑娘，從石縫底下小心翼翼地游出來，好像在說“你們是來找我玩嗎？”這生機勃勃的景象，真是美不勝收。
我們的教學樓雄偉壯觀、氣派大方，我們的.教室寬敞明亮，整潔舒適。再加上走廊上千姿百媚的花草樹木恰到好處的點綴，使學校彌漫著濃濃的學習氣氛。有人說：“我們的學校是仙境、天堂！”這話一點也不為過，我能在這美麗的校園學習、生活，真是三生有幸！
四年級下冊作文 篇4
親愛的鄧老師：
您好!
我是你親手栽下的小樹苗，正在您的精心哺育下健康成長。從三年級開始，您就教我們語文課了，在我的記憶中，您永遠只是忙碌，從您的眼角，我們可以看出，您為我們操勞所留下的腳印，這腳印，永遠抹不去。
我們即將小學畢業了，我們要踏進中學的大門，去迎接團徽的召喚。我們是小樹苗，您就是清甜的雨露，無私的哺育著我們。在這幾年來，我們有惹您生氣的地方，請您原諒我們;在學校里，您是我們的媽媽，在我的眼里，您永遠是我的啟蒙老師。自從您教我，我就深深地愛上了聽您的課。
在許多的記憶碎片中，撿起那一片令我難忘的一片，輕輕翻閱，發現了以前的往事：在一次考試中，我考了我最不應該考的成績，老師，那是您第一次打我，在課堂上，我的眼里有淚，但流不下來，因為，我不想讓您看見我哭的模樣，那一次，我看見您非常生氣，心里真的很內疚，老師，對不起。
在我升入中學的路上，是您給予了我最真誠的支持，老師，真的很謝謝您!
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