假如我是四年級作文

時間：2021-10-08 09:41:12 四年級作文我要投稿

實用的假如我是四年級作文八篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的假如我是四年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實用的假如我是四年級作文八篇

假如我是四年級作文篇1

　　有人想成為一位醫術高明的醫生；有人想成為一名保家衛國的軍人；還有人想成為一個能言善辯的演講家；而我，卻想做一名學識淵博的老師。

　　假如我是老師，我會先認真備課，把全部的知識都弄懂，只有這樣才能給學生起到示范作用。我還會用生動形象的語言在課堂上穿插一些幽默小故事，讓學生們融入其中，提高學習效率，讓學生們在歡樂中度過每一節課。我也會充分利用自主課堂，讓學生在小組合作中充分互動，互相取長補短，爭取讓每一位同學都健康成長。

　　假如我是老師，我會去拜訪每一位學生的家長，認識他們，了解孩子在家的情況，與他們攜手共創孩子們美好的明天。我也會利用課間與同學們談心，了解孩子們的現實需求，對癥下藥，減輕他們的課業負擔。我還會讓他們有時間多參加社會實踐，多幫家長做家務，多讀一些課外書，尤其是讓他們真正明白冰心奶奶所說的“讀書好，多讀書，讀好書”的道理！

　　假如我是老師，我會平等的對待每一位學生，讓他們懂得寬容、友愛。我會以身作則，不會動不動就對考得不好的同學嚴厲訓斥，而是鼓勵他，認真地給他講解，增加他們的學習興趣。對于那些失去學習信心的同學，我會讓他們看到自己的優點，讓他們認為自己還是優秀的。對于那些經常犯錯的同學，也要進行批評，不過不能當著同學的面批評，要給學生留點自尊。當然這一切都要求我課間與他們一起游戲，讓他們感受到老師的關愛，才能動之以情，曉之以理！

　　哎呀，我真想快點長大，當然現在我要努力學習，到那時我就能實現自己的愿望——當一名學識淵博的優秀老師了。

假如我是四年級作文篇2

　　暑假了，我到了姑姑家。爸爸、媽媽給我布置了好多的作業，忙都忙不過來，真想甩掉這些煩惱啊！在一個陽光明媚的下午，我坐在書桌前，“呼嚕、呼嚕……”我就睡著了！當我再醒來時，我已經睡在了大海里，我努力憋住氣，游了不一會兒，我憋不住了，便無耐的吸了氣，我突然發現我在水里也可以呼吸！但是我卻變成了一只丑陋的小魚兒，我在水里自由自在的游來游去，周圍的景色讓我一飽眼福，有五顏六色的珊瑚，有可愛的金魚，還有可怕的大鯊魚……

　　游了沒有多久我餓極了，可是在茫茫的大海中，找食物是多么的困難啊！于是我悠悠忽忽的游著，突然在我的正前方出現了一條肥壯的蚯蚓，我撲過去一口咬住了，我使勁的往我后面拖，根本沒注意有一條線，我拉呀拉呀，不小心一踩滑，便摔了一跤，反被拉上了水面，這時我才明白這是一個圈套，我努力的掙扎著，突然我發現我被在河邊垂釣的漁翁拉了上來，他把我和其他魚兒拽回了家。

　　到家后，我迷迷糊糊的醒了過來，發現自己已經在菜板上了，一見這時，我驚慌失措，發現旁邊有一個水缸，我努力的跳啊，蹦啊！并在跳的時候大聲喊叫著：“救命，救命！”可惜沒有人能聽懂我的話，一個人拿著菜刀走了過來，刀迅速的砍了下來，我害怕極了，一下子從夢中醒來。

　　看看周圍依然是書桌、練習冊、語文書、數學書……我默默的自言自語“原來做什么都不容易。

假如我是四年級作文篇3

　　假如我變成了一朵白云，我會幫助許多善良的人。有一天，我突然間變成了一朵白云，我的身體輕輕地漂浮起來，飄到了藍藍的天空中，我飄過了高山，飄過了大海，。飄到了一個小村莊里，小村莊里人煙稀少，金色的田地都被太陽公公給曬干了，看到這番景象，我很難過，就在想我能不能幫助做點啥呢？忽然間，我就化作一場傾盆大雨，給田地里澆了滿滿的水，讓綠油油的田地不再感到口渴。讓稻谷喝足水，讓農民伯伯年年都有好收成。我又繼續往前飄，又飛到了一所孤兒院，化作一場大雪，讓那些沒有爸爸媽媽的孩子們不再寂寞，和白雪一起玩耍。

　　然后我又飄啊飄，飄到了滎陽市第一小學，叫太陽公公給孩子們一些七彩光，顏色有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，讓他們在快樂中學習。我還要飛向未來，去見一見未來的太陽公公。那時的太陽公公可以發出二十種光線，并隨時都可以變化。

　　現在的我還是一個小小的孩子，還是大家心目中的“小懶蟲”。可是如今不一樣了，我要向云的樂于助人的精神看齊，做一個父母和老師心中的小能手，做一個對社會有用的人！

假如我是四年級作文篇4

　　假如我是天使，我要到處去幫助別人。

　　我們班里的小紅，她的父母因吵架而鬧離婚。因此而讓她每天在哭泣、悲傷中度過。假如我是天使，我要用我的魔法棒，讓小紅不用哭泣，走出悲傷，讓她變回以前開朗、活潑的樣子。我要陪她學習，陪她玩耍，陪她唱歌，陪她聊天……我還要用我的魔法棒，讓小紅的父母和好如初，變回以前那個溫馨的家庭。讓小紅可以在她爸爸的懷里撒嬌，為她媽媽捶捶背。

　　我的鄰居王奶奶，她已經七十多歲了，再加上雙目失明，行動不便，而兒女長年在外工作，一年才回來一兩次。假如我是天使，我要用我的魔法棒，讓王奶奶重現光明，讓她看見親人，看見天空、月亮，看見鮮花……我還要讓王奶奶的兒女常回家看看王奶奶。

　　剛下班的媽媽，疲憊不堪，還要為我們做家務。假如我是天使，我要用我的'魔法棒，讓媽媽舒舒服服地臥在沙發上看電視，還要用魔法棒把所有的家務做好。

　　假如我是天使，我要讓孩子們共同攜手，創建樂園；假如我是天使，我要把愛種在每個人的心田；假如我是天使，我要讓孤獨的孩子得到溫暖……

　　假如我是天使，我要用我的魔法棒去幫助別人。

假如我是四年級作文篇5

　　時光再飛逝十年，

　　我就是一個媽媽。

　　我也會有一個小小的兒子，

　　他就像我現在這么大。

　　我要和他一起奔跑，

　　一起飛馳在大大的操場上。

　　在只有我和他兩個人的空間中，

　　我一定陪他一起鍛煉。

　　我要和他一起旅行，

　　去領略大好河山的風采。

　　在游玩的過程中，

　　我和他一起開闊視野。

　　我要給他一個遐想的空間，

　　讓他跳躍的思想在飛翔。

　　不必什么事情都告訴我，

　　他的快樂最重要。

　　唉，我真想真想，

　　馬上穿越時空的隧道。

　　到時候，我一定向他

　　履行我的承諾。

假如我是四年級作文篇6

　　假如我是一名醫生，我會讓全世界的人不再被病魔纏身，健康生活每一天;假如我是一名醫生，我會讓小孩子不再害怕吃藥和打針，藥物和針都會被一種糖代替了，它有草莓味，橙子味，西瓜味，巧克力味，冰激凌味……應有盡有，只有你想不到，沒有它做不到的味!而且我想把它建在綠樹成蔭的地方，沒有白大衣，只有喜洋洋，孫悟空……

　　如果……我真的是一名醫生的話，會怎么樣呢? 這時，一位小男孩被一位中年婦女抱了進來，目測是他的媽媽。小男孩一邊哭，一邊說：“我不打針，我不打針，嗚嗚嗚。”“不打針怎么可以呢!你還想不想和小朋友們一塊玩?想玩就老老實實地打針!”小男孩，嗚嗚嗚的嗚咽著，但不敢哭了。

　　這時，他的媽媽看到了身為醫生的我，急忙小跑著過來：“醫生，你看看，他感冒了，是喝中藥還是打針?……”“您搞錯了吧，我們這里不打針的。”媽媽一頭霧水地走了出去，一會又回來了：“是醫院沒錯啊，怎么會搞錯了呢?”我胸有成竹地說：“是醫院沒錯!這點您沒有搞錯，但是我們雖然是醫院，但是是不打針的!”“耶!不打針咯!不打針咯!”小男孩突然沖了過來，在我身邊繞著圈跳舞，并且舉手歡呼。媽媽顯然不相信噘著嘴：“什么?不打針能治好?!我從小到大，就沒有一次生病不打針的，不打針根本治不好!乖，聽話啊，咱打了針就去廣場找小朋友玩好不好?”

　　“不嘛，不嘛，醫生叔叔都說了不打針了啊，我不打針，我不打針!”小男孩被這突如其來的變故下了一跳，耷拉著臉。

　　我淡淡一笑，果然，我要給她說明白才行了。“您聽我說，您以前的時候啊，只能打針，吃藥，可是現在呢，可以直接將藥物成分合成到糖里，價格既便宜又實惠，而且還免了皮肉之苦，不信您看……”媽媽順著我手指的方向看去，是治療室，啊?可是，他們都在吃著糖，不是看著電視哈哈大笑。媽媽果然知道自己錯了，說：“那，那吃糖真的有用嗎?”“放心吧，保證糖到病除!”

　　這時，慢羊羊醫生來了，把藥遞給了小朋友，：“小朋友，你只是輕度感冒，不要緊的，一點要多喝水，給這是藥：這個巧克力的每天中午吃一次，用菊花水喝，這個西瓜味的每天晚上1粒，用牛奶喝……”交代完藥，慢羊羊就騎著蝸牛走了。

　　“恩恩，媽媽，醫生給的藥真好吃，還是巧克力味的呢!”我急忙拉著媽媽，示意她別說話，等了一會，才讓媽媽帶小朋友走，媽媽果然看到了小男孩的不同：不流鼻涕了，也有力氣了!

　　帶著小男孩走的時候，還不時扭過頭來沖著我笑呢!似乎再夸獎我呢!

　　時間在走動，科技在發展，我相信幾十年后的今天，一定會的!

假如我是四年級作文篇7

　　世界就是一個大家庭，每個人都是這個家庭的成員，都應該做一些對家庭有益的事。但由于人們的志向并不完全一樣，因此人們選擇的職業也就不盡相同。例如，有的人想做富甲天下有的商人，開名車，住高樓；有的人希望做有權有勢的高官，盡享權力帶給自己的榮耀；有的人愿意做濟世救人的醫生，為百姓解除痛苦；還有的人甘做人類靈魂的工程師，教書育人，而我的愿望卻是做一名科學家。

　　假如我是一名科學家，我要發明一種高營養的食物，使人吃了可以幾個月不用飲食。這樣，世界上就不會有因饑餓而喪生的人了。

　　假如我是一名科學家，我要研制一種廉價而且能調節冷暖餓顏色變化的衣服，使人在酷熱的天氣里也會感到清涼，在嚴寒的冬天里也能讓人覺得溫暖如春，使貧窮的人們的免受寒冷之苦。另外，它還能變成你喜歡的顏色和款式，讓你穿上以前只能欣賞卻買不起的衣服。

　　假如我是一名科學家，我還要發明一種能移動的飛行屋，它可以隨時移動到我們所喜歡的地方居住。它還能夠給我們遮風擋雨以及防范地震災害。這樣，太子港的居民就夠不受地震之苦。從此，地震就不能傷害人類了。

　　假如我的愿望真能實現的話，這個世界將是多么美妙啊！我希望其他的科學家能和我共同努力，實現這個愿望，那不是比研制核武器更有意義嗎？

假如我是四年級作文篇8

　　筆，對大家來說，都很熟悉，無論是出至貧窮家庭還是富裕家庭和讀過書或沒讀過書的人，都有。但是，誰有像《神筆馬良》這部動畫片中的那支神筆呢？我想，大家都希望自家有這樣一支神筆，我和你們一樣，不過，我希望的是自己是一支神筆，如果真是這樣，我會和馬良一樣，造福于人。

　　黃河進幾年來不是一到洪水季節的時候，兩岸的堤壩很容易被沖毀，形成了可怕的大水災，一定會有許許多多的老百姓受到了不同程度的傷害，我會給那些災民們畫上一些生活中需要用的東西，讓他們過上好日子。另外，我還會給他們畫上一些房子，讓他們也過上像我們這樣的生活。

　　我們學校的教學樓已經很破舊了，我要給學校畫上更好的教學樓，在教學樓上面和下面都畫上一些花，如：牽牛花、百合花、蘭花、菊花……我還會在操場旁邊也畫上一些樹，再畫幾個花壇，畫上一些鮮花，這樣一來，我們學校的環境一定不比其他學校的環境差。環境好了，我還會再畫一些體育用具，畫一個乒乓球館和籃球館，讓我們的體育素質更好。

　　有了神筆是件好事，但是，如果沒有神筆，我們一樣能做得一樣好，大家都和平相處，這個世界就不需要神筆了。

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