精選四年級(jí)西湖作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的四年級(jí)西湖作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)西湖作文 篇1
家鄉(xiāng)泉州具各種風(fēng)采，涂門街人群熙熙攘攘，水泄不通，賞清源日出壯美，東西塔眺望了多少春秋，開(kāi)元寺煙火裊裊。那西湖清雅脫俗地伴在家鄉(xiāng)那些老老少少旁。
清晨的天邊，披上一層淡淡的輕紗，把泉州蒙著，把西湖蒙著。湖水碧波粼粼，樹(shù)葉輕輕在微風(fēng)中搖曳。幾聲?shū)B(niǎo)聲喚醒了西湖，它很快就與風(fēng)一起消逝了。漸漸地，古香古色的亭中隱隱能看見(jiàn)幾個(gè)老人在晨練，鳥(niǎo)鳴漸漸多了，形成了一首輕柔的曲子。很快，時(shí)間流逝，驕陽(yáng)當(dāng)空，西湖的橋上聚著一個(gè)老人晶瑩而誘人的冰糖葫蘆，一個(gè)婦女的手工餃子……幾個(gè)青年歡呼著互相追逐，幾個(gè)小孩亂撞著，嬉戲著。
西湖吸引了很多游客。她的風(fēng)韻，她的姿態(tài)……漫步在小道，兩旁的風(fēng)景秀美：一旁是淡雅的荷與那河水，一旁是柳絲拂過(guò)石椅。小道用木板鋪成，讓人親近大自然每一處。走幾步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到一座白色的石拱橋，兩旁還雕著各種動(dòng)物。憑欄遠(yuǎn)眺，看見(jiàn)一座小亭橫在湖水上，，兩側(cè)又是石拱橋。亭中的婦女談笑風(fēng)生，橋上的兒童追打著、嬉戲著，楊柳拂過(guò)湖面，花兒擺擺裙兒。
夜晚的西湖十分美麗。雪青色的月光透過(guò)柳絲斑斑駁駁地灑在湖面上，黑夜籠罩著小道。不一會(huì)兒，小道又有幾個(gè)孩童，燈也亮了，劃著船的人們盡情欣賞這個(gè)夜。我看見(jiàn)，人群的喧鬧早已消失了，取而代之的是無(wú)比寧?kù)o而美妙的夜。
也許，某一天，西湖會(huì)消失，會(huì)被高樓占領(lǐng)，我仍然與家鄉(xiāng)一樣，把它埋入心底，以那種祝福，去懷念它。
家鄉(xiāng)之后，一定會(huì)很美，在我來(lái)家鄉(xiāng)時(shí)，總有一縷陽(yáng)光在家鄉(xiāng)身上，照著家鄉(xiāng)。
四年級(jí)西湖作文 篇2
杭州西湖是一個(gè)山水秀麗的地方，是四大名湖之一呢！
西湖原是個(gè)淺海灣，由于錢塘江以及周圍群山的溪水帶來(lái)的大量泥沙在灣口沉積下來(lái)，堤成一條沙堤，把大海與海灣分隔開(kāi)來(lái)，形成湖泊。經(jīng)過(guò)歷代治理，成為了現(xiàn)在的西湖。
今年暑假，媽媽帶我去西湖邊玩。
一下車我就被西湖的美景迷住了。西湖的水真綠啊，綠的像一塊無(wú)暇的翡翠！西湖的水真清啊，清的能看見(jiàn)水里的小魚(yú)！湖邊的柳樹(shù)搖著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條。小船在云霧中若隱若現(xiàn)，慢慢地向遠(yuǎn)處劃去，美麗極了！
三潭印月是著名的西湖十景之一。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，三島綠樹(shù)成蔭，鮮花朵朵，真是一幅五彩的畫(huà)卷啊！
這季節(jié)，斷橋最美的是荷花。荷花在水中就像水仙子呢！荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)大圓盤。荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái)。有的才開(kāi)出了一兩片花瓣兒；有的花瓣全開(kāi)了；有的還是花骨朵，好像要馬上破裂似的，就像一幅活的畫(huà)。
天色漸漸暗了，我和媽媽依依不舍地離開(kāi)了西湖。
西湖正如蘇東坡所寫的“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”又如人們所說(shuō)的“天下西湖三十六，其中最好是杭州”。
四年級(jí)西湖作文 篇3
俗話說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭。”蘇州那享譽(yù)中外園林讓人陶醉，而杭州那舉世無(wú)雙西湖更使人如癡如醉。西湖雖沒(méi)有大海波瀾壯闊，沒(méi)有長(zhǎng)江滾滾黃流，沒(méi)有小河微波不興，沒(méi)有漓江靜、清、綠，但它水平如鏡、群山環(huán)抱。
假期，我們一家去杭州西湖游玩。
一到杭州西湖，映入眼簾是一片令人留連忘返、心曠神怡景色。那好似藍(lán)色錦緞湖水，時(shí)而被清風(fēng)一吹，層層水浪，猶如起了皺群幅，均勻地平鋪在湖面上，時(shí)而白帆點(diǎn)點(diǎn)，一只只游船好似一片片樹(shù)葉在水面飄動(dòng)。一條條小魚(yú)在水中自由自在地追逐嬉戲，不時(shí)地悄悄探出小腦袋，頑皮地吐出一串串小泡泡，然后跑得無(wú)影無(wú)蹤。湖邊垂柳好象想和小魚(yú)賽美，把那柔軟長(zhǎng)辮子輕輕地伸進(jìn)了清澈可見(jiàn)水里。荷葉覆蓋了一半湖面，像給碧藍(lán)湖面披上了綠裝。仔細(xì)看看，一片片荷葉像磨盤那么大，像油菜葉那么亮，細(xì)細(xì)綠桿撐著荷葉，如一把小綠傘。許多白、粉荷花，有爭(zhēng)奇斗艷，有含苞欲放，真是惹人喜愛(ài)！
我們乘著游船，蕩漾在微波粼粼湖面，一陣清風(fēng)吹來(lái)，人立刻神清氣爽。真想撈起這水啊！爸爸告訴我，西湖原來(lái)是個(gè)淺水灘，后來(lái)由于泥沙淤積，淺水灘與大海隔離，形成了一個(gè)湖。此湖經(jīng)受山泉活水注入和沖洗，并經(jīng)歷代人工治理，才有今天面貌。看著這樣美景，我情不自禁地嚀起了一首詩(shī)：“水光晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡裝濃抹總相宜。”
接著，我們有去了三潭印月、花港觀魚(yú)、蘇堤春曉……
我想：西湖這顆璀璨無(wú)比珍珠，鑲嵌在繁華都市一旁，為杭州錦上添花。西湖，杭州，中國(guó)，我們?yōu)槟阕院溃覀優(yōu)槟泸湴粒?/p>
四年級(jí)西湖作文 篇4
我的`家鄉(xiāng)在美麗富饒的魚(yú)米之鄉(xiāng)——富順，那里山清水秀，風(fēng)景優(yōu)美。有著名的文廟，有高大的鐘鼓樓，有美麗的西湖……唯獨(dú)西湖是我的最愛(ài)！
那是一個(gè)讓人流連往返的地方，不信，隨我去看一下吧！
來(lái)到西湖，你就會(huì)看見(jiàn)彎彎曲曲的九曲橋像一條龍臥在西湖上。游覽的人們走上九曲橋，有的椅欄遠(yuǎn)望，有的俯桿逗魚(yú)。你看那小孩們逗魚(yú)多開(kāi)心啊！
他們抓一把魚(yú)食放到水里就有很多魚(yú)游過(guò)來(lái)，我也學(xué)著他們的樣子，扔了一些魚(yú)食下去，魚(yú)兒們就成群結(jié)隊(duì)的游過(guò)來(lái)吃食，一條條，一串串，一簇簇。它們擁擠著，跳躍著，吃得可歡了！
可我看見(jiàn)：有的大魚(yú)使勁的擠著小魚(yú)，使小魚(yú)沒(méi)有辦法去吃，我就故意把魚(yú)食撒出去一點(diǎn)，但是，我往哪扔，那些大魚(yú)就沖到哪去。
家鄉(xiāng)西湖的早晨格外清新。美麗無(wú)瑕的西湖被紅艷艷的朝陽(yáng)鍍了一道金。云霧也非常多，好像美麗的西湖披上了一層薄薄的紗衣，美麗極了！
有句詩(shī)叫“畢競(jìng)西湖六月中”是啊！
畢競(jìng)西湖在六月當(dāng)中，六月的荷葉圓圓的，鋪在西湖的水面上，就像一塊塊碧綠的玉，那顆顆晶瑩的露珠，泛著五顏六色的光華，美極了！
我愛(ài)美麗的西湖，我愛(ài)我家鄉(xiāng)美麗的西湖！
四年級(jí)西湖作文 篇5
“勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”昨晚我走在西湖邊，我不知不覺(jué)地就想起了唐代大詩(shī)人——朱熹的《春日》。
春天，西湖邊變得更加生氣勃勃！花兒綻放出漂亮的笑臉；那兒的花可真多，有紅的，像太陽(yáng)一樣耀眼；有白的，像雪花一樣純潔……
春天來(lái)了，小草仿佛精神百倍；“小草歌劇團(tuán)”里的“成員們”隨風(fēng)搖擺，“跳”出了一支支漂亮的舞蹈，粉絲們都和“表演者”拍照留念。
在湖濱，你不用買票，就能看到很多精彩繽紛的節(jié)目，如：唱歌、跳舞、舞劍……
小鳥(niǎo)們開(kāi)始唱歌了，它們唱的曲目是《黃鸝鳥(niǎo)》；小青蛙也不甘示弱，唱起了《春天在那里》，它們的歌聲讓螞蟻們聽(tīng)得如癡如醉，都忘了自己還重任在身。
一排排楊柳隨風(fēng)飄動(dòng)，“跳”出了優(yōu)美的舞蹈，游客們經(jīng)過(guò)這里，都情不自禁地駐足觀賞、合影！
小鴨子們?cè)谇宄阂?jiàn)底的水里盡情地游來(lái)游去，好像在比賽游泳……
春天，一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)，百花齊放，春意盎然！
西湖的春天更美！
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