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抓蚱蜢作文(集合4篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的抓蚱蜢作文，希望能夠幫助到大家。
抓蚱蜢作文1
十月三日，我們一家三口和媽媽的一些朋友一起去湖州旅行。
我們大概是中午十二點到的湖州。我們一邊開車一邊找，“啊！是不是那？”媽媽指著一個地方喊道。
我隨著媽媽的手指的方向望去，啊！是一片銀杏樹林。一陣秋風(fēng)襲來，銀杏樹隨風(fēng)搖擺，漂亮極了。一些金黃色的樹葉緩緩的從樹上飄落，如同一位位仙子在空中舞蹈，如同仙境一般。汽車馬上發(fā)出一聲怒吼，飛快地向銀杏樹林駛?cè)ァ?/p>
到了銀杏樹林旁，新鮮的空氣迎面襲來，我如同一匹餓狼一樣貪婪的呼吸這屬于大自然的純潔空氣。也許是這里的空氣太香甜了，我暈車的感覺頓時感覺好許多。
在這優(yōu)美的樹林里，我們才汽車好像變小了許多，如同一只小螞蟻在巢穴中穿來穿去。
到了我們住的地方，你們猜猜是什么？是一座由木頭搭建的`二層小別墅，里頭有個大大的客廳，我數(shù)了數(shù)，有四件臥室哩。
坐下沒坐多久，屁股還沒暖和起來的我被一位表弟叫著一起去抓蚱蜢。蚱蜢可不容易捉，因為它會躲在草叢中。而且它是綠色的，所以很難找到。于是，我們便一人負(fù)責(zé)抓一人負(fù)責(zé)找。我就是找的，我要稍微腳步輕一點，免得驚嚇?biāo)鼈儭Ｅc此同時，我還要踩一些茂盛的草，如果有一個或兩個綠綠的東西跳出來。我的小伙伴就會拿起網(wǎng)兜使勁一摟，抓住它。所以第一只就抓到了。我連忙跑過去看，啊，原來這就是蚱蜢啊。綠綠的，頭尖尖的長著兩根觸須。我心想：這就是蚱蜢了嗎，這么小的個頭彈跳那么高？彈跳力真好！
我們用這個方法一口氣能抓住了十幾只蚱蜢，但我們不久后便把它們都放回大自然了，因為他們都是大自然的小精靈。看著它們蹦進草叢，我心里有一股暖流流過。
抓蚱蜢作文2
生活中，很多事情值得我們?nèi)セ貞洠渲心切┟篮玫氖虑榫拖裉镆袄镩_放的野菊花一樣，有白的、黃的，星星點點在風(fēng)中起舞，芬香撲鼻。
記得有一天暑假，爸爸帶我到田野里玩，走到草叢的時候，我發(fā)現(xiàn)了一只身上有白、綠、黃花紋色彩的蚱蜢，細(xì)細(xì)的身子，長長的腿，軟軟的觸角，肚皮緊緊地貼在草叢里。我一心想捉住它，但沒有捉蚱蜢的經(jīng)驗。于是，讓爸爸來幫忙。
爸爸說：“我們捉蚱蜢有一定的技巧。捉蚱蜢時要輕輕地走到它身旁，不要驚動它。如果讓它看到一定不要動，讓蚱蜢知道我們不是來傷害它的'，那樣蚱蜢就不會逃走了。然后蹲下身子用手照準(zhǔn)蚱蜢一捏，就把蚱蜢捉到手了。”爸爸邊說邊做示范捉了一只。我連聲叫好。爸爸說：“看見了吧，這就是捉蚱蜢的技巧。”我點點頭說：“下一只蚱蜢我來捉吧。”
一會兒，我在不遠(yuǎn)處的草叢中又發(fā)現(xiàn)了一只蚱蜢。我急忙走過去，剛要抬手，那蚱蜢好像發(fā)現(xiàn)了什么，雙腳一瞪向前跳去。我用求助的眼神向爸爸望去。爸爸用鼓勵的眼神向我點點頭，我受到了鼓舞決定再試一次。我照著爸爸說的去做，像小貓一樣躡手躡腳地向蚱蜢走去，接近蚱蜢了我慢慢地蹲下，手輕輕地抬起，迅速地用手一撲，第二只蚱蜢到手了。我高興地連蹦帶跳。望著礦泉水瓶里的蚱蜢，我感慨：世上無難事，只怕有心人。不管做什么事，只要用心就能做好。
抓蚱蜢作文3
被夕陽染得金黃的草地上，同學(xué)們有的像老公公一樣弓著腰，有的雙膝跪地，還有的'像母雞找食一樣用腳不停地在草地上踢著。在學(xué)校的時候，我們這些孩子，最大的快樂就是抓蚱蜢。
每當(dāng)暮色降臨，我們放下碗筷，便不約而同地跑向操場找蚱蜢，抓蚱蜢。
被夕陽染得金黃的草地上，同學(xué)們有的像老公公一樣弓著腰，有的雙膝跪地，還有的像母雞找食一樣用腳不停地在草地上踢著。哈！原來他們都在專心地找蚱蜢呢！咦，這不是呂海亮嗎？只見他張開雙臂，，嘴里大聲喊著：“泰山壓頂！”然后，撲通一聲，整個人重重地倒在草地上。這也叫抓蚱蜢嗎？我想：蚱蜢碰上他可就倒霉了！不是被壓扁就是悶在草地上喘不過氣來。
正在我想的時候，突然覺得眼前有什么東西飛過。 我急忙回過神來，伸出雙手就抓。哈！原來是一只黑白相間的蝴蝶呀！它也許被我的手拍痛了翅膀，停在草叢里一動也不動了。我想輕輕地抓住它的翅膀，可它撲扇著翅膀飛走了。唉！
我想一心不能二用。于是，繼續(xù)在草地上尋找著蚱蜢。只要一看到草動，哪怕是風(fēng)輕輕一吹，也要蹲下來看個究竟。可惜，暮色已濃，很難分辨出草地上有沒有蚱蜢了。如果這時候嶄新的太陽重新升起來該多好呀！
學(xué)校的草地是我們快樂的小天地，抓蚱蜢是我童年中最開心，最放松的事。
抓蚱蜢作文4
今天，我的作業(yè)快做完了，就剩下作文和國慶實踐體驗活動沒做完，我想出去玩一會兒，媽媽同意了。
于是，我就走到了院子里，我看見一個小朋友在抓蚱蜢，我連忙跑了過去，問：“我能不能跟你一起抓蚱蜢？”小朋友說：“好啊！”我看見一只蚱蜢停在草叢中間，然后，我彎下腰、手拱起來，“啪”的一聲，蚱蜢抓住了，可是沒想到，蚱蜢從我的手縫里溜了出來，它向草叢飛去，然后，蚱蜢好像飛累了似的，降落在水泥地上，我眼珠子一轉(zhuǎn)，想出了一個好辦法，我拿了一片小葉子，放到蚱蜢的面前，蚱蜢爬了上去，津津有味地吃了起來，我趁機迅速抓住了小蚱蜢，就這樣接二連三的抓了七只蚱蜢，有的是老蚱蜢背著小蚱蜢，有的是棕色的，我看見的那位小朋友說：“我們來觀察一下蚱蜢吧？”我說：“好的”，于是，我們拿出了一只蚱蜢開始觀察，蚱蜢的整個身體是綠色的，尖尖的頭上長著兩對細(xì)細(xì)的觸角，細(xì)小的眼睛長在頭的兩側(cè)，四條長長的前腿長在肚皮下面，兩條有力的后腿長在前腿的.后面，它所有的腳都是黑黑的，有一排齒輪，是用于抓住物體，在它漂亮的綠袍下面，還長著一對粉紅色的翅膀，它的尾巴是尖尖的，蚱蜢的整個身體看上去是兩頭尖中間胖，像個指南針，給它喂食物時，我才發(fā)現(xiàn)它的嘴巴不停地動著，嘴巴上面有兩根像胡須一樣的東西咬著葉子。我還知道蚱蜢要吃比較嫩的葉子。
只聽見媽媽喊叫著：“聰聰，吃飯了”，我從抓的蚱蜢中拿出一只放到了塑料瓶里，然后，跟那位小朋友告別，就跑回家了。
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