【熱門(mén)】日記四年級(jí)作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的日記四年級(jí)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
日記四年級(jí)作文 篇1
今天，是一年一度的秋游，全班都興高采烈的期待著準(zhǔn)備出游。
上午，我們參觀唐云藝術(shù)館，唐云藝術(shù)館是1999年5月正式開(kāi)館，坐落在西湖南線，南接長(zhǎng)橋公園，東臨萬(wàn)松嶺，北近柳浪聞鶯，西與雷峰夕照相映成輝，是一座仿古型江南園林式建筑。也是西湖風(fēng)景名勝區(qū)和杭州市對(duì)外開(kāi)展文化交流的一個(gè)重要窗口。迄今舉辦了眾多豐富多彩的交流展覽活動(dòng)，特別是 xxx年以來(lái)連續(xù)五年舉辦的《相約西子湖》美術(shù)系列活動(dòng)，已被確定為“杭州市的文化品牌”。
中午我們來(lái)到長(zhǎng)橋公園，我們都帶來(lái)了很多的食物和水開(kāi)始吃飯了，有的大口大口的吃，有的細(xì)嚼慢咽，有的隨便吃幾口就去玩了，還有的......
吃完飯后，大家玩的可開(kāi)心啦，連文靜的徐貝寧也玩出汗來(lái)了，可見(jiàn)大家玩的很開(kāi)心。我們的心也跟著旁邊的蝴蝶一起飛翔;
要回校了，大家念念不舍得離開(kāi)了。
日記四年級(jí)作文 篇2
倉(cāng)鼠大黑的肚子上被雌倉(cāng)鼠二黑給藥了七、八個(gè)血洞，有的還在不住的往外滲著血、有的'往外淌著黃色的膿膏、有的地方膿、血和著它的鼠毛結(jié)成了瘡痂，發(fā)出了腥臭的味道！
我哭著去找爸爸，爸爸輕輕地接過(guò)了大黑，觀察了一下它的傷口，也皺起了眉頭。爸爸讓我拿來(lái)了過(guò)氧化氫溶液、棉簽、小剪子和云南白藥。我攥住了大黑，爸爸用棉簽沾上過(guò)氧化氫溶液給大黑擦拭著創(chuàng)口，每擦一下大黑就會(huì)用力的抽搐一下，并伴隨著吱的一聲慘叫，擦了十幾遍之后，爸爸又用小剪子剪開(kāi)了大黑粘著鼠毛的傷口，把黃色的膿膏放了出來(lái)，然后繼續(xù)給它消毒，直到消毒水不再起泡，爸爸才用棉簽輕輕地蘸著云南白藥給它敷上了一層。當(dāng)我把大黑放進(jìn)一個(gè)獨(dú)立的倉(cāng)鼠籠時(shí)它無(wú)力的蜷縮在那里，眼睛水水的，鼻尖干干的、身上的毛已不像以前那么順溜了！我問(wèn)爸爸這是怎么回事，爸爸說(shuō)：這就是“炸毛”，很多動(dòng)物生病或受傷之后都會(huì)這樣。大黑這一天沒(méi)怎么吃東西，只是不時(shí)的抬起頭來(lái)喝些水，我想它可能和人一樣，發(fā)炎時(shí)會(huì)病發(fā)高熱吧？大黑堅(jiān)強(qiáng)些！
大黑傷后第二天的早上我在爸爸的幫助下又給它再次清創(chuàng)換藥。這次清創(chuàng)時(shí)大黑叫得更慘烈了，我不解的問(wèn)爸爸，大黑的傷口看著比昨天好了許多，怎么反而反應(yīng)更強(qiáng)烈了！爸爸解釋說(shuō)：昨天它創(chuàng)口附近的肌膚腐爛、部分組織神經(jīng)壞死，自然也不會(huì)有太大的痛感了！而現(xiàn)在細(xì)菌被清除了，組織神經(jīng)又開(kāi)始重生，所以就會(huì)感到更疼了！疼才有重生！疼能夠幫助創(chuàng)口快速愈合！爸爸邊說(shuō)邊用手按壓了大黑的幾處創(chuàng)口，然后用一根牙簽有選擇性的挑開(kāi)了幾處，黃色的膿膏和血水流了出來(lái)，再次消毒之后爸爸又給它敷上了云南白藥。
第三天清創(chuàng)換藥工作依舊，只是最后爸爸給大黑創(chuàng)口上涂的是甲紫溶液。直到第五天爸爸檢查完了大黑的傷口，才如釋重負(fù)地說(shuō)到：不用再給它換藥了，就等它傷口結(jié)的痂脫落就好了。大黑身體上的傷是好了，但是它和二黑的感情卻走到了終點(diǎn)，雖然大黑痊愈后我也幾次試圖把它放回它和二黑原來(lái)的小窩，但是用不了三分鐘戰(zhàn)火就會(huì)燃起，為了雙方都不再受傷害，我只能把大黑和二黑分籠飼養(yǎng)了！大黑也迎來(lái)了自己的新生活！！
日記四年級(jí)作文 篇3
上課了，只見(jiàn)老師從袋子里拿出兩個(gè)雞蛋放在桌子上。頓時(shí)，這兩個(gè)雞蛋就像兩顆帶著問(wèn)號(hào)的小炸彈在教室里炸開(kāi)了。有的同學(xué)問(wèn)：“老師，這兩個(gè)雞蛋有什么神奇的？跟我們平時(shí)吃的雞蛋不一樣嗎？”有的同學(xué)問(wèn)：“老師，您拿這兩個(gè)雞蛋干什么啊？”還有的同學(xué)問(wèn)：“老師，難道這兩個(gè)雞蛋里有什么秘密嗎？”老師并沒(méi)有回答這些問(wèn)題，只是微笑著對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們猜猜這兩個(gè)雞蛋會(huì)旋轉(zhuǎn)嗎？”我不假思索地說(shuō)：“會(huì)轉(zhuǎn)！”李文煜同學(xué)想了想也說(shuō)會(huì)轉(zhuǎn)，而宋文浩同學(xué)大聲地說(shuō)：“不會(huì)轉(zhuǎn)！”就這樣，大家有說(shuō)會(huì)轉(zhuǎn)，也有說(shuō)不會(huì)轉(zhuǎn)。
這時(shí)，老師用洪亮的聲音對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，讓我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)。”接著，老師拿起一個(gè)雞蛋在桌上一轉(zhuǎn)。啊，雞蛋轉(zhuǎn)得又快又直，簡(jiǎn)直像陀螺。就在這時(shí)，老師又拿起來(lái)一個(gè)雞蛋。這個(gè)雞蛋剛轉(zhuǎn)了一圈就倒下了。這是為什么呢？我心里充滿了疑問(wèn)，同學(xué)們你看看我，我看看你，都默不作聲，教室里靜悄悄的。老師慢條斯理地說(shuō)：“剛才會(huì)轉(zhuǎn)的雞蛋是熟雞蛋，熟雞蛋的蛋黃和蛋清都是固體的，所以轉(zhuǎn)得又快又穩(wěn)；不會(huì)轉(zhuǎn)的雞蛋是生雞蛋，因?yàn)樯u蛋的蛋黃是半固體的，蛋清是液體的，所以……”
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣啊！我想：在以后的生活中，只要我們留心觀察、勤于思考，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造。
日記四年級(jí)作文 篇4
昨天母親夜班，我睡在外婆家，今天早上，我一睜開(kāi)眼睛，就看到了母親，母親對(duì)我說(shuō)：“外面下大雪了，快點(diǎn)兒出來(lái)看雪啊！”但我還賴(lài)在床上，默默地發(fā)著呆，這時(shí)候妞妞又來(lái)了，我被她一吵終于醒了，不過(guò)還是有點(diǎn)困，真想再睡三覺(jué)，起來(lái)了以后我本來(lái)想喝點(diǎn)兒水的，但母親拉著我的手讓我快點(diǎn)，我都把要喝水的事情給忘得精光了，于是，我們就上路了。
路上白茫茫的一片，風(fēng)景真是比我想象中的還要好看，我在路上踩著雪艱難地走路，簡(jiǎn)直累壞了都沒(méi)跟母親說(shuō)，母親問(wèn)：“看！那些樹(shù)怎么樣啊？”我現(xiàn)在都記不得母親那時(shí)候告訴了我一個(gè)什么成語(yǔ)的了，都忘了，反正是個(gè)好詞。不知不覺(jué)，我一不小心就掉到了雪地里面了，渾身都是雪，冷死了，簡(jiǎn)直都要凍僵了，太冷了！但我還是覺(jué)得很好玩，大概沒(méi)人會(huì)這樣的，除非是笨蛋才會(huì)這樣吧。哈哈！
到了家以后，院子里到處都是雪，我比較了一下，有多么厚呢？大約有十五厘米吧，我在外面玩，母親怕我凍壞了腳，趕緊用塑料袋子把我的腳“鎖”在里面，我的鞋子一定不會(huì)濕了。我走進(jìn)雪地里，剛一走下去，雪地里就是一個(gè)窟窿，我問(wèn)母親我可不可以做天使，母親說(shuō)：“可以！”于是我就興奮地沖到了小雪山旁，躺在了雪地里，并且搖動(dòng)著雙腳和雙手做起了天使。母親在一旁用照相機(jī)把我拍了下來(lái)，我都覺(jué)得有點(diǎn)煩，影響我的情緒。
我真喜歡下雪！我希望明天還是下雪！
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