【熱門】生命四年級(jí)作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的生命四年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
生命四年級(jí)作文 篇1
我常常想，生命是什么呢？
我們家住的那幢樓的東墻墻縫里，幾年前長出了一株爬山虎。之后，它便在墻縫里茁壯成長，越竄越高，沒多久就爬到了二樓的窗戶邊�？墒�，有一年夏天下了一場大暴雨，它的葉子都被打得耷拉了下來，吸盤也一個(gè)個(gè)陸續(xù)掉落。我們都以為它要死了。可它似乎不這么認(rèn)為，它利用僅剩的幾個(gè)吸盤和頑強(qiáng)的生命力，緊緊抓住墻壁，不停地與暴風(fēng)雨作斗爭。最后，它竟然以驚人的毅力活了下來，每逢春天能開整整一季的朱紅色喇叭花！
一次，我在網(wǎng)上看到一篇《一條忍著不死的魚》的文章。講述了一條叫黑瑪?shù)姆昔~，被一位當(dāng)?shù)剞r(nóng)民擠干了肺里的水，扔在了干裂的地上，黑瑪使盡全身力氣，左搖右晃，終于跳進(jìn)附近的一條幾乎干涸的小溪里�？墒�，不幸并未就此終止，它隨后又被和進(jìn)泥土修進(jìn)了土墻里。可它并不放棄任何一絲生存的希望，用盡所有的力量尋找、吸收水分。經(jīng)過四年的掙扎，當(dāng)一場暴雨沖刷了泥墻后，黑瑪終于從土墻里掙脫了出來，重見天日。
用心看看這個(gè)世界，連這樣不起眼的爬山虎、小小的魚都能克服這么大困難，那對(duì)于我們——爬山虎和小魚眼中的龐然大物人類來說，還有什么困難是不能用堅(jiān)持和努力克服的呢？
生命四年級(jí)作文 篇2
在我們的生活中有許許多多熱愛生命的人。
有一次，我去醫(yī)院里看望我生病的弟弟，我看了一會(huì)覺得悶就去醫(yī)院的后面玩去了，我在醫(yī)院的后面看到了一個(gè)老爺爺，他坐在輪椅上，有一個(gè)小孩子給他推著輪椅，那個(gè)小孩好像是他的孫子，我躲在一旁聽著他們的談話，那個(gè)小孩子對(duì)那個(gè)老爺爺說：“爺爺你現(xiàn)在都得了重病了，還是去屋子里面吧？”那個(gè)老爺爺說：“我覺得在屋子里面非常的悶得慌，還是在外面散散步比較好�！蹦莻�(gè)小孩子哭著又說：“但是如果你治不好，你有可能會(huì)離開我的呀！”那個(gè)老爺爺有他那粗大的手摸著那個(gè)小孩子的頭說：“你別哭了我一定會(huì)好起來的�！蔽衣牭竭@里想：那個(gè)小孩子說如果治不好他的爺爺，他的爺爺時(shí)候離開那個(gè)小男孩的，他的爺爺真是一個(gè)熱愛生命的人呀！忽然我看見有一個(gè)護(hù)士來叫那個(gè)老爺爺去做手術(shù)，我跟著到了了那個(gè)屋子的.門口，但是我沒有進(jìn)去，我在外面聽到那個(gè)小孩子的哭泣，還有那個(gè)老爺爺對(duì)那個(gè)小男孩和藹可親的安慰聲，過了一會(huì)我聽到了那個(gè)小孩歡笑的聲音。我想那個(gè)小孩剛才不是在哭嗎，現(xiàn)在怎么改成笑聲了。忽然我聽到一個(gè)護(hù)士的聲音，拿給會(huì)是對(duì)小孩子說：“你的爺爺真熱愛生命，他剛才在里面一直很配合我們給他治病，所以他現(xiàn)在的救了�！蔽以倩匚业艿苣莻�(gè)病房的路上一直想著這件事。
只要熱愛生命，那就一定會(huì)有奇跡發(fā)生。
生命四年級(jí)作文 篇3
生命是寶貴的，我們要珍惜生命。生命是父母親給我的最珍貴的禮物，生命屬于我們只有一次，所以我們都要珍惜它、保護(hù)它，世界萬物都是如此。
一天下雨時(shí)，我打著雨傘出去玩兒。走著走著，突然，我在垃圾桶旁邊發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓。一看見蚯蚓，我就想起來老師說過：蚯蚓被切斷以后，不但不會(huì)死，而且會(huì)變成兩條蚯蚓。于是，我就想做一個(gè)試驗(yàn)。正準(zhǔn)備一腳踩下去時(shí)，我看見蚯蚓寒怕的縮成一團(tuán)，頭朝向我這邊，好像在對(duì)我說：“求求你了，放過我吧，我不想忍受一個(gè)月的疼痛�！痹瓉恚磺袛嘁院螅荒荞R上變成兩條蚯蚓，它得忍受一個(gè)多月的疼痛，才能變成兩條蚯蚓。它那種求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它。
我家養(yǎng)了一盆虎皮蘭，它放在我的房間里，就讓我來照顧它。有幾天，只顧著寫作業(yè)，卻忘了給它澆水，一連過了好多天，我都沒給它澆水。直到過了一個(gè)多月的有一天，我正在讀書，突然想起來虎皮蘭一個(gè)多月沒有喝水了。于是，我馬上放下手中的書，快速地去拿水桶，給虎皮蘭澆水。當(dāng)我走到虎皮蘭面前時(shí)，不僅呆住了，一個(gè)多月沒有喝水的虎皮蘭竟然長得又高又壯，而且沒有被渴死，我沒有想到它一個(gè)多月沒有喝水，還長得又高又壯，它這種強(qiáng)的生命力真令我震驚。
“ 出生、成長、成熟、衰老、死亡”，這是大自然的規(guī)律。樹葉掉下來還能長新葉子，蚯蚓切斷了還可以變成兩條蚯蚓……但是，人死了不能再活過來，我們要珍惜生命，珍惜世界給我的一切。
生命四年級(jí)作文 篇4
那次釣螃蟹，讓我得到了最快樂的并不是滿滿的收獲，而是它給予我的道理。
在釣螃蟹時(shí)，最令我印象深刻的莫非是那只死到臨頭，仍然不屈不撓的大螃蟹。記得剛開始時(shí)，我小心翼翼地放下魚餌，那只大螃蟹看見天降美食，不客氣地伸出手爪，一下子抓住了美食。我見螃蟹已經(jīng)上鉤了，一下子拉出了水面，它見自己落入了人類的魔掌，一股強(qiáng)烈的求生欲望洶涌而上，是那樣的強(qiáng)烈，那樣的堅(jiān)定，它不停地撕扯著繩子，那一次次強(qiáng)有力的撕扯使我震撼了。我呆呆地望著它，心中一份感動(dòng)、一份不忍，于是我將他放了。我看著它的一舉一動(dòng)，心想：就算一只小螃蟹，都如此熱愛生命，更何況我們呢？我們應(yīng)向那只螃蟹學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)熱愛屬于自己的生命。
這次的釣螃蟹給了我極大的啟示，也給我敲響了警鐘，回想以前種種，我覺得我特別對(duì)不起我的生命。
生命是只屬于我們自己的，操控它的權(quán)力掌握在我們自己手中。你可以好好去利用它，但你絕對(duì)不能白白地糟蹋它。當(dāng)你在人生的旅途中遇到了磕磕絆絆時(shí)，你應(yīng)該仍然要熱愛自己的生命，讓你的生活從灰暗變成有光彩，生命永遠(yuǎn)需要你熱愛。
讓我們熱愛生命，記住生命永遠(yuǎn)需要熱愛。
生命四年級(jí)作文 篇5
我慢步在大街上，看見一個(gè)穿白紗裙的小女孩，看著她，想起了小時(shí)候我也有一個(gè)和她一樣的裙子。她想過馬路，可是……
時(shí)綠燈亮了，汽車一個(gè)個(gè)穿梭在大街上，小女孩似乎不害怕這些，她毅然的走在馬路上，可能因?yàn)樗�，一輛汽車司機(jī)沒有看見她，司機(jī)只沖她去，慘劇發(fā)生了，汽車從小女孩身上碾過去，也許這為司機(jī)感到什么了吧，他沒有下車，而是飛一般的開走了，過往的路人都驚呆了，他們停下來，看著這具尸體……
而我在著一瞬間，感覺到了生命的可貴，短暫。我不禁想到一句歌詞 “ 人生短暫，人做的事很多，為什么人不知道珍惜呢? ” 是啊?交通規(guī)則為什么人為什么不去尊守，為什么一定要發(fā)生了才知道珍惜啊!
也許這為小姑娘她并不知道 “ 紅燈停，綠燈行 ” 的道理把。
生命沒有了，人做什么都沒用了。在每年都有幾萬或者是十幾萬因交通事故而喪失 了生命，而哪些人不是因?yàn)椴恢澜煌ㄒ?guī)則，而是知道非得去做。生命失去了，才知道去珍惜，為什么現(xiàn)在不好好去珍惜?
生命寶貴，也十分短暫，人好好珍惜現(xiàn)在的生命吧。因?yàn)樯挥幸淮巍?/p>
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