四年級的作文300字

時間：2021-05-03 20:57:42 四年級作文我要投稿

【精華】四年級的作文300字匯編六篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的四年級的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精華】四年級的作文300字匯編六篇

四年級的作文300字篇1

　　終于到了周六，媽媽決定今天要帶我出去玩，把看到的春天都記下來。

　　吃完午飯后，媽媽帶我去小區的活動區域玩了起來。這時刮起了大風，媽媽說：“丹丹，風是什么聲音的呀？”我想都不想，脫口而出：“當然是呼呼聲呀。”媽媽又說：“那你覺得它好聽嗎？”我想了想說：“我覺得不怎么好聽。”“你想想樂隊里，不是都有這種聲音嗎？”就在這時又刮起了大風，可這次，我和媽媽的注意力不是在風聲，而是在樹葉上。大風一吹，樹葉發出沙沙沙的聲音。媽媽說：“這是哪種樂器的聲音呀？”我說：“是沙錘的聲音！”媽媽說：“對了！”呼呼——沙沙的聲音在我的耳邊一遍一遍回響著，仔細一聽還真像一首歌曲的伴奏。突然，打起了春雷，轟隆隆，我不覺得這是一種噪音，這更給春天的樂隊帶來了大自然最真實的聲音。我對媽媽說：“媽媽，春天可不是光打雷不下雨的，我們趕緊走吧。”可媽媽說：“我今天帶你出來，就是要你聽大自然的聲音，這不就是大自然的真實寫照嗎？”我一想，也是，那就聽完這場演奏會吧。果然下起了雨，風聲、樹葉聲、雨聲，真的是我聽過最好聽的演奏了，就連路邊的鮮花也翩翩起舞。

　　我愛大自然的聲音！

四年級的作文300字篇2

　　深秋那蔚藍蔚藍的天空上，團團白云像棉花一樣在空中無憂無慮地漂浮著。

　　那牛奶般的浮云一會兒猶如一朵朵盛開的荷花，綻開美麗的笑臉；一會兒像一只胖呼呼的小百豬，在天空中悠閑地散步；一會兒如一座座連綿起伏地群山，鑲嵌在天邊……真是千姿百態，千變萬化。

　　在每天的不同時間，云的景象也是變化多端的。

　　早晨的天邊，幾朵發紅的彩云，不知被誰鑲上了金邊，變得格外美麗，太陽也升上了天空，在云霧里射放出萬道像利劍一樣地光芒。

　　傍晚，太陽落山了，但它地余輝染紅了半邊天，似火的晚霞仿佛要把整個世界溶化。天空的彩云像無顏六色的玻璃瓦，蓋起了人們向往的天上宮殿。過了一會兒，火燒云出現了：有的像一匹匹戰馬從西邊一直奔到了東邊；喲撲的'像一只大狗，后面還跟著幾只小狗……漸漸的，后少云變淡了，不一會兒，落下去了。

　　在晴朗的夜晚里，幾多白云像棉花糖一樣灑落在閃爍的夜空里嬉戲。

　　星星妹妹和月亮阿姨似乎在煙火中捉迷藏。使人看了，如身在仙境一般，

　　云不僅是一個大魔術師，變化莫測，而且給人帶來了一副副神奇美麗的大畫卷。

四年級的作文300字篇3

　　星期天，我媽媽給我買了一個滑板，滑板補稱為火箭板。我高興地跳了起來。

　　我剛拿了滑板就開始滑了起來，第一次我扶著乒乓球臺滑，雙手使勁一推，滑板就動了起來，因為我還沒來的及搖后邊，結果就摔了一個大跟頭。我爬起來心里想：失敗是成功之母。不要放棄每分每秒，我一定能行的。

　　我再次踏上了滑板，急忙搖后邊，我搖一搖，卻搖不動，我自信地對自己說：“我就不相信。”經過一次又一次地滑，終于學會了搖動，但是沒站穩，就摔了一跤，弄的我腳手朝天，媽媽說：“不要緊，要學會相信自己。”我聽了媽媽的話又站了起來，開始滑。滑著滑著，終于可以一個人滑了，我高興地說：“媽媽你看，我學會了。”

　　我現在也學龍抬頭、鳳擺尾，我把腳往后移，一直移到邊沿，前腳一抬，后邊一壓，終于學會了龍抬頭。我又練習鳳擺尾，和龍抬頭的方法剛好相反，不過我很容易就學會了，以擺尾，現在滑滑板的技術可好啦！

　　經過這一件事，我想：只要一個人不放棄就能學會某一件事，正如俗話所說：“有志者事竟成。”

四年級的作文300字篇4

　　蔚藍的天空上飄這朵朵潔白的云朵，我的智慧校園就在這藍天下面。

　　早晨，暖暖的遠光灑在校園，聽著同學們郎朗的讀書生，別提有多愜意了。呼吸著校園的新鮮空氣，似乎還聞到了淡淡的書香味。操場上空無一人，只有綠綠的小草和鮮艷的話短在隨風飄舞。大樹伸了一個懶腰，望著教學樓里的學生們，拍起手來，味他們鼓掌。下課了，同學們爭先恐后的跑到操場，小草笑了，花朵笑了，大樹好高興，味學生們打開綠傘，遮住了強烈的陽光。下午，放學了。同學們依依不舍地離開校園，向老師和同學說再見。看著美麗的校園，兩顆晶瑩的淚珠流了下來。

　　智慧校園里充滿這智慧。瞧，練書法的學生們在“社團”練書法。大塊著墨，幾經渣染，便是那“飄若浮云，矯若驚龍”的字體，寥寥幾筆，一張漂亮的毛筆字就“新鮮出爐”了。學生們得成績可優秀了，每年都能捧著獎狀，拿著各式各樣的獎品，高高興興地回家。

　　我喜歡我的智慧校園，我會永遠喜歡我的智慧校園。

四年級的作文300字篇5

　　每天上學時我們都要背著沉甸甸的書包，感覺雙肩都要被壓的由“平肩”變為“溜肩”了，所以，我要發明一種名為“欣怡牌”的電子書包，到時候我們背著書包就輕松多了。

　　首先，這種書包就像錢包一樣小巧，書包上面按需要設置兩個功能不同的按鈕，可以隨時隨地帶著它；也可以像現在的書包一樣大，但是背著也非常輕。電子書包能裝下許多物品和書，大書小書都能裝下好多本，重量還是很輕的。

　　每天放學回到家，按下紅色按鈕，書包上筆記本大小的屏幕上就會顯示出當天晚上的家庭作業，如果有需要，還可以幫你檢查作業呢，如果有錯題，它就會自動幫你圈出來，并發出“滴滴”的聲音來提醒你。

　　它的功能可不止這些，如果你想讓它幫你聽寫，只要你按下橙色按鈕，它就可以幫你聽寫當天所要聽寫的內容。

　　但是，它也會有沒電的時候，不過你不用擔心，只要把它拿到太陽下曬五個小時，就能使用一個星期呢。

　　怎么樣，同學們，你們喜歡這樣的書包嗎？

四年級的作文300字篇6

　　如果有人問我最喜歡的朋友是誰，那么，非磊磊莫屬。

　　他一會兒調皮搗蛋，一會兒又沉著冷靜，記得有一次，我們在玩“鬼抓人”的游戲。這次是他抓，才剛剛開始，我們就跑到各個角落去躲了起來，我也找到了一個地方躲了起來。我發現，磊磊并沒有馬上去抓他們，而是在一旁“守株待兔”。其他人見磊磊沒有來抓，都紛紛走到了操場上。突然，磊磊一個箭步向離他最近一同學跑去，那些同學見了也馬上跑開了，但是為時已晚了，一下就被磊磊逮著了。令我意想不到的是：他并不只抓一個同學，而是一會兒抓那個，一會兒抓另一個，就這樣他很好地利用了這次機會一下子抓住了四個人。

　　過了會兒，磊磊又不見了，我們左顧右盼，放松了警惕，又過了一會兒，磊磊從另一個角落沖了出來，向一位同學伸出了“魔爪”，那一同學立馬也就成了他的“俘虜”。接著又有許多同學被抓了，不一會兒，就只剩下我一個了。忽然，我感覺有人碰了我一下，我小心翼翼地回過頭一看，磊磊正嬉皮笑臉地站在我身后。

　　磊磊是我最喜歡的朋友，因為他是那樣的機靈，那樣的幽默，我很喜歡這一位朋友。

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