【熱門】四年級作文300字匯編9篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級作文300字 篇1

　　陶老師是我們的語文老師，也是我們的班主任，是她教會我什么是比喻句、擬人句、夸張排比句，還是她教會我如何把作文寫生動，如何開頭、結尾。是她教會了我們數不清的知識，我非常感謝她！

　　陶老師的頭發里有幾根白頭發，可能是平時操心過度了吧。她的鼻子不大，也不怎么小，嘴巴偏大，最有意思的是陶老師的眼睛，上課時，陶老師的眼睛里閃爍著慈祥、善良和快樂，可是，在平時，她的眼睛里，我們看到了憂慮、嚴肅和疲憊。

　　平時她看上去只有二分精神，而上課時，她居然打起了十二分的精神來給我們上課。如果換做是我的話，肯定連六分的精神都跟不上。所以，我非常敬佩我的陶老師。

　　陶老師非常希望我上課時能發言，為了讓陶老師不再那么憂慮，我現在偶爾發言；陶老師也希望我能把字寫好，于是，我現在經常注意要把字寫好。

　　陶老師而且還非常大方：有一次，我沒有帶紅領巾，被校園衛士抓住了，給我們班級扣了分，如果是別的班主任，一定會像唐僧一樣嘮叨個半天，有些甚至還會體罰學生。可我萬萬沒想到的是：她對我說：“下次一定要記得帶紅領巾，別再被扣分了喲。”你看，我們的陶老師多大氣呀！

　　陶老師像一位園丁，培育著我們小花小草。

　　陶老師，我愛您！

四年級作文300字 篇2

　　秋天是一個可愛的季節，也是一個收獲的季節，因為秋天金風送爽、瓜果飄香。今天媽媽帶我去果園摘蘋果。 來到了果園，只見路旁擺滿了一筐筐紅艷艷、綠瑩瑩的蘋果，辛勤的果農正在吆喝著叫賣。放眼望去，成片的果林像一片綠海，一眼望不到邊。“綠海”中不時點綴著一團團、一簇簇紅燈籠似的蘋果，好看極了，真是讓人心曠神怡。

　　我興奮地挎著籃子沖進了果園。只見頭頂上、四周的樹枝上都掛滿了累累的果實。它們沖我揚著紅紅的笑臉，好象不停地向我招手，令我眼花繚亂、目不暇接，不知摘哪個好了。突然我發現一個枝頭上的蘋果又紅又大，每一個都是“蘋果王”。于是，我和媽媽搬來了梯子，摘起了“蘋果王”。不一會兒，就摘了滿滿一籃子。

　　我啃著自己親手摘的蘋果，真是從嘴里甜到了心里。

四年級作文300字 篇3

　　在我家里，有許多小動物，有烏龜，有小鯉魚，有小蝌蚪，還有……其中，最調皮的是我家的小鯉魚了，它可調皮了，一起去看一看吧!

　　就在上個星期日，你看它又調皮了吧，所以我給它取了個名字叫皮皮。它雖然紅白相間，很漂亮，可它一點兒也不斯文，可是一個小淘氣包呢!它游到魚缸底下，在奮力向上游，躍出了水面，好像在練習“鯉魚躍龍門”呢!我放心地去看電視了，過了一會，只聽客廳有“啪啪”的響聲，我以為是媽媽回來了，我從孔里看，咦?沒人呀，我又走回房間，走到一半，只見皮皮已經奄奄一息了，我趕緊把它放進水里，裝上氧氣，幸好還及時，不然它的命可保不住了。

　　還有一次，就在今天，天氣很好，我把皮皮的魚缸拿到陽臺上曬一曬，我看了一會兒就看電視去了，過了好一會兒，我走到陽臺，可令人想不到的是，皮皮不見了，我到處找了找，終于在一樓的水桶里找到了……

　　我家的小鯉魚皮皮真淘氣，不過不管怎樣，我還是非常喜歡它。

四年級作文300字 篇4

　　我的課余生活很豐富，也很有趣。我在我的課余生活中玩游戲、于東、看書、逛公園……這些事情給我帶來了許多快樂，但我最喜歡的事做游戲——老鷹捉小雞。

　　一個風和日麗的下午，我和我的小伙伴，在我家樓下的空地上玩老鷹捉小雞。

　　游戲開始了，一個小朋友先當老鷹，一個小朋友當母雞，其它小朋友當小雞寶寶。老鷹瞪大雙眼，用兇狠的眼神看著小雞。老鷹一會兒撲向左，一會兒撲向右；雞媽媽張開雙臂，一會兒擋向左，一會兒擋向右。突然，老鷹轉了個大圈，繞過雞媽媽，向最后一只小雞撲過來。雞媽媽看見了，感到情況不妙，猶豫了一下。老鷹看準機會，猛地沖過去。嚇得小雞直叫“媽媽”。就這樣，最后一只小雞被捉住了。

　　游戲結束了，我們玩得很開心。這就是我豐富有趣的課余生活。

四年級作文300字 篇5

　　在一個豪華的屋子里，住著鞋的一家。它們分別是娃娃的鞋，爸爸的鞋，媽媽的鞋和姐姐的鞋。娃娃的鞋是一雙旅游鞋，爸爸的鞋是一雙全牛皮的皮鞋，媽媽的鞋是一雙華麗的高跟鞋，姐姐的鞋是一雙久經戰場的籃球鞋。

　　早晨太陽公公帶著微笑從東邊升起，鞋的一家要跟著它們的主人出門了，爸爸的鞋跟著爸爸上班去了，媽媽的鞋跟著娃娃的鞋和娃娃去年貨街去買過年禮品，因為下星期一就是大年三十，一路上媽媽的鞋和娃娃的鞋看見了它們家門口的便利店搬走了，因為綠化工人要在這弄綠化，姐姐的鞋去打籃球，由于，姐姐的鞋心里想著在場上如何發揮，所以忘了看一路上的風景。

　　傍晚，夕陽的余暉勉強在空中支撐了下去，鞋的一家跟著主人回到了家，它們在主人家的門口挨挨擠擠，有條不紊的，正訴說著一天的心里話呢，可別打擾了它們哦。

四年級作文300字 篇6

　　自從小木偶獲得了人類的所有表情之后，它便又去世界各地探險了。

　　有一天，它走到一片小樹林，發現這里很美麗，于是決定住下來。它在森林里蓋了一座房子，森林里的動物都稱贊這座房子真漂亮，小木偶聽了可高興了，馬上邀請它們來參觀。它們一起唱啊，跳啊，玩得開心極了。

　　可是好景不長，森林里來了一個可怕的妖怪。它命令所有的動物都為它干活，不服從就要被趕出森林。小木偶很生氣，便去找它挑戰：“我們來比賽，看誰能把石頭扔得高，誰能把石頭捏出水，輸的一方要永遠離開森林。”妖怪爽快地答應了。第一次比賽時，妖怪費了九牛二虎之力把石頭扔了出去，結果沒過幾分鐘就掉了下來；而小木偶呢，拿出一只小鳥，使勁往上一扔，小鳥飛走了，過了好久也沒掉下來。第二次比賽時，妖怪把石頭捏碎了，小木偶拿出事先準備好的奶酪，輕松地捏出了水。

　　妖怪看到自己被一個小木偶打敗了惱羞成怒，夾著尾巴逃走了。小木偶的臉上露出了得意的笑容。從此，森林里的動物又過上了幸福的生活。

四年級作文300字 篇7

　　大家好，我是一只可愛的小白兔，我叫跳跳，很高興認識大家家，今天我就來介紹一下我自己吧！

　　我的全身雪白雪白的`，毛色非常光滑柔軟。一對尖而挺立的長耳朵白里透紅；一雙又圓又亮的眼睛，像是紅寶石一樣晶瑩透亮、炯炯有神。我還有一個好可愛粉色的倒三角鼻子，嘴是三瓣嘴。有點好笑吧！我的前腿短短的，后腿長長的，走起路來總是蹦蹦跳跳。，還有我那雪白雪白短短的小尾巴，象毛線球一樣漂亮。

　　我的耳朵非常靈敏；只要聽見一點輕微的聲音，我就會“唰”地一下豎起來，靈巧地四面轉動，尋找聲音發出的地方，直到聲音沒有了，才算罷休。我不高興時就會會靜靜地蹲在那里，一動也不動，兩眼只盯著一個地方呆呆地看，好像很傷心的樣子。我最愛吃的要數胡蘿卜和青菜了，每當吃胡蘿卜的時候，忍不住的就會露出兩顆又大又白的門牙。這就是“我”可愛的小白兔跳跳。

四年級作文300字 篇8

　　前段時間，媽媽給我買了一只又小又可愛的珍珠鳥。

　　它長著一身毛茸茸而又潔白的羽毛，酷似穿了一件白大褂。兩只眼睛黑得發亮，再加上在它眼睛旁邊的淺藍色眼圈，顯得眼睛炯炯有神。小嘴又紅又尖，看起來十分有精神。尾巴上的羽毛井然有序，高高地翹起，十分有氣質。小紅腳蹬地直直的，雖然很細，但很有力。

　　它每天早早地就在陽臺上唱歌，“喳喳喳，喳喳喳，”好像在說：“主人，主認，快給我吃早餐了，我餓了！”我給它喂完食物，它就展開它那潔白的翅膀，有力地拍打，一眨眼的功夫，就飛了起來，它時而高，時而低，看來還有些不熟練。它一會兒落在衣架上，一會兒站在地板上，一會兒吃一點它剩下的早餐，它可真有精神。

　　有一天，爸爸媽媽加班，我去上課，上到8點才能回家，家里只剩下小鳥，沒有人喂它食物，等我回來時發現它虛弱而無力的叫著，我馬上把小米喂給他，看著它狼吞虎咽在樣子，心里真想給他說聲：“對不起，我來晚了。”

　　它每天陪伴著我，給我帶來了歡樂，也讓我更加喜歡它。 我和它朝夕相處成為最好的朋友！

四年級作文300字 篇9

　　體育老師換成陳老師了，他有點兇，要是誰惹了他，可就慘了。

　　他教我們廣播體操。有一節非常難，動作都記不下來，許多同學都是跟著前一排亂做的。陳老師看見他們動作都比別人慢一拍的時候，生氣地指著那幾個人說：“你們幾個，給我滾出來！太不像話了！”那幾個同學站到了陳老師面前。陳老師又說：“你們，下課后每人寫一份900字的檢討。”900字？哎，陳老師，難度太大了吧。

　　陳老師還有一個怪習慣，就是有時一天當中要換三次鞋。上午，我看見他穿了一雙藍色的運動鞋，中午，我聽小Z說，陳老師換了一雙紅色球鞋。這是為什么呢？我猜：他的鞋子一定很容易臟吧？可下午他給我們上體育課時，卻穿了一雙灰白的拖鞋，他緊張地說：“同學……學們，今天陳老……老師的運動鞋洗了，所以就穿了拖鞋。”聽了這句話，我心想：是嗎？你早上和中午穿的鞋子為什么都洗了？真奇怪。

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