有關(guān)四年級(jí)作文300字集合9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的四年級(jí)作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文300字 篇1
科技發(fā)展是強(qiáng)國(guó)之路，科技發(fā)展是中華民族進(jìn)步的第一動(dòng)力。沒(méi)有科技的發(fā)展，我們哪來(lái)今天的幸福生活？
今天，我們來(lái)到了紹興科技館。在展廳，工作人員詳細(xì)地為我們介紹科技發(fā)展的新成就，我被深深地吸引了。
“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！惫艜r(shí)候，相隔千里的人們無(wú)法見到自己的親人朋友，心中總是會(huì)涌上一股思鄉(xiāng)之情。但如今，只要拿起手機(jī)，輕輕松松地按幾個(gè)號(hào)碼，過(guò)不了幾秒，耳邊就會(huì)想起那熟悉的聲音；或者可以打開視頻，眼前又會(huì)出現(xiàn)親切的臉龐。
科技發(fā)展帶來(lái)了許許多多……
科技，為我們點(diǎn)亮了明燈，讓我們?cè)谝雇頃r(shí)仍然燈火通明；科技，讓我們吃上了優(yōu)良的水稻，不再擔(dān)心半饑半飽；科技，打開了網(wǎng)絡(luò)之門，領(lǐng)著我們見識(shí)到了更多的知識(shí)；科技，帶來(lái)了……
科技讓我們的生活更加便利更加美好。在這個(gè)科技不斷發(fā)展的世界里，我相信，我們?nèi)祟悓?huì)創(chuàng)造出更加“意想不到”的科技。與此同時(shí)，我們也要更加努力學(xué)習(xí)，多多了解科學(xué)知識(shí)，爭(zhēng)取為將來(lái)的科技發(fā)展獻(xiàn)出自己的一份力，使人們的生活更加美好……
四年級(jí)作文300字 篇2
你見過(guò)辣椒峰嗎？沒(méi)見過(guò)吧！那么我就來(lái)給你介紹一下。
辣椒峰在我的家鄉(xiāng)邵陽(yáng)的莨山風(fēng)景區(qū)，它有 米高。這座山峰之所以叫辣椒峰，是因?yàn)樗厦娲螅旅嫘。襟w的巖石是赤紅色的，在陽(yáng)光的照耀下，從遠(yuǎn)處看，就像一支巨大的紅辣椒，倒著插到地里去了。
我最喜歡辣椒峰頂上的一片綠色的小灌木林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像是巨人頭上戴的一頂“陰涼帽”，又像是辣椒屁股上的幾片綠色的葉子。
來(lái)到辣椒峰的腳下，仰頭望去，巖壁直上直下，望不到峰頂，讓人立刻產(chǎn)生一種搖搖欲墜的感覺(jué)。
年的時(shí)候，法國(guó)的“蜘蛛人”羅伯特只用一雙手就攀登上了陡峭的辣椒峰。我在一本旅游雜志上看到過(guò)“蜘蛛人”攀登辣椒峰的圖片，他的身體好像一只壁虎貼在光滑得像鏡子一樣的石壁上，真得很驚險(xiǎn)。
因?yàn)槔苯贩鍥](méi)有登山的路，普通的人不能像“蜘蛛人”那樣登上辣椒峰，只能登辣椒峰旁邊那座有石梯的山峰。
記得一個(gè)夏天，我和爸爸媽媽一起登上了辣椒峰旁的那座山峰，天上的烈日，好似就在我的頭頂不遠(yuǎn)的地方，不遠(yuǎn)處的辣椒峰，竟然就在我的腳下，我眺望著一座座連綿起伏的崇山峻嶺，感覺(jué)到自己就像是一個(gè)巨人，所有的山嶺都一齊臣服在我的腳下，我的心里充滿了歡喜！
四年級(jí)作文300字 篇3
放學(xué)后，我看見操場(chǎng)上站滿了人，就象豹子一樣沖了過(guò)去。我一眼看見六年級(jí)的朱豪和唐燁在打乒乓球。我去問(wèn)裁判向群目老師。向老師對(duì)我親切地說(shuō)：“他倆正在爭(zhēng)奪冠亞軍。”
回家后，媽媽問(wèn)我到哪里去了，我害怕她罵我，只好騙她說(shuō)：“我到同學(xué)家去了�！眿寢尠胄虐胍傻貑�(wèn)：“真的呀？我打電話到你同學(xué)家，他說(shuō)你沒(méi)在�！�
我只好說(shuō)實(shí)話。我說(shuō)：“我在操場(chǎng)上看打乒乓球�！�
媽媽似笑非笑地說(shuō)：“真的呀？你的同學(xué)已經(jīng)給我告了，他說(shuō)你去游戲機(jī)室了�！�
“我絕對(duì)沒(méi)去�！蔽液芪卣f(shuō)。
“不信的話，我們明天一起去問(wèn)你的同學(xué)。”她斬釘截鐵地說(shuō)，好象很有把握似的。
第二天，我和媽媽一起來(lái)到學(xué)校。媽媽去問(wèn)我的那位同學(xué)。那位同學(xué)毫不猶豫地說(shuō)：“馮郴沒(méi)有去游戲機(jī)室�！�
既然同學(xué)已經(jīng)這樣說(shuō)了，媽媽只好向我解釋道：“你的同學(xué)確實(shí)沒(méi)有給我告，我是詐你的。我只是想知道你昨天到底去沒(méi)有去游戲機(jī)室�！�
終于真相大白了！我很委屈地流下了眼淚。
媽媽，你想要知道我的事情，也不應(yīng)該用這種我接受不了的方式啊！
四年級(jí)作文300字 篇4
大家好！我的名字叫做花精，很高興能認(rèn)識(shí)你們，告訴你，我原是云朵上的花匠，云朵上的花，很奇怪，花瓣的顏色深，花香就濃，花瓣的顏色淺，花香就淡。
那一天，我睜開惺忪的雙眼“��！好舒服！”我邊伸懶腰邊說(shuō)，心里想：當(dāng)然了，聞著花香睡覺(jué)，肯定舒服�？戳藭r(shí)間：“�。�10點(diǎn)了！花一定枯萎了！”因?yàn)�，云朵上的花生命力極弱，怕太陽(yáng)曬的太很，于是，我發(fā)明了一種傘，既能讓太陽(yáng)射到又能隔溫�？墒�，今天都10點(diǎn)了，花朵一定被太陽(yáng)曬焦了。我出去一看，果然不出我所料，花都枯萎了，我悲痛至極。
于是，我又到了陸地上，我正垂頭喪氣地飛著，看見一個(gè)人快要哭了，于是，我就鉆到他的身體里，到了他的身體里，我看到心一直地哭，“你為什么哭？心？”心一頓一頓的說(shuō)：“我主人的伙伴不跟他玩，我替他傷心！”我一看心上的花朵都枯萎了，就變出魔法鏟，把花都鏟掉了，然后，又中上了百合花的花種，不一會(huì)兒，心上就長(zhǎng)滿了百合花，我看到這景象，開心的.離開了。到了他身體外邊，我看到他笑嘻嘻的去找小伙伴了。
我好開心，因?yàn)槊總�(gè)人臉上都掛滿了笑容，看他心里種著蘭花，她心里種著郁金香……
四年級(jí)作文300字 篇5
昨天，語(yǔ)文老師布置了一個(gè)特殊作業(yè)，讓我們想辦法把雞蛋從二樓扔下來(lái)完好無(wú)損。啊！這是什么作業(yè)，這么脆弱的雞蛋怎么可以從二樓上扔下來(lái)又完好無(wú)損呢？可是師命難違，回到家里，我絞盡腦汁想了又想。嘿！有了。我用四塊海棉，把雞蛋夾在中間，然后做一個(gè)降落傘，再拴上繩子綁住雞蛋，我想：這樣總可以行了吧。
第二天早晨，我興高采烈地奔向?qū)W校，我對(duì)我的“寶貝飛翔七號(hào)”充滿信心，隨著時(shí)間慢慢的流淌，老師終于下令了。“快下樓去，準(zhǔn)備扔蛋�！蓖瑢W(xué)們幾乎在幾秒鐘之內(nèi)沖到樓下去。大家屏住呼吸，焦急而又耐心地等待老師扔蛋�？粗懊娴膸讉�(gè)雞蛋“壯烈犧牲”，我的心里緊張極了，輪到我的“蛋寶寶”了。我張大了嘴，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的“寶貝”，心里不斷祈禱：天靈靈，地靈靈，菩薩保佑“寶貝”，你千萬(wàn)不要“壯烈犧牲”�。 芭椤币宦�，我趕忙擠過(guò)去，看，不會(huì)吧，我的“蛋寶寶”已“破相”了。同學(xué)們張大了嘴巴，我心里有說(shuō)不出的難受。望著那“破了相”的雞蛋，我真希望它能起死回生呀，不過(guò)失敗是成功之母，沒(méi)有了失敗，哪來(lái)的成功。我相信經(jīng)過(guò)我不懈的努力我一定會(huì)成功的！
四年級(jí)作文300字 篇6
蜘蛛織了一張吊床，搭在樹枝上。風(fēng)輕輕地吹，吊床輕輕地?fù)u。蜘蛛高興地唱歌：躺在床上真舒服，甜甜蜜蜜進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)……
這時(shí)候，一只勤勞的蜜蜂飛來(lái)了，蜘蛛看見了連忙起來(lái)。伸出了8只手向蜜蜂打招呼還親切地說(shuō)道：“蜜蜂老弟呀，你看這中午的太陽(yáng)驕陽(yáng)似火，你還要辛苦地去采蜜，多累呀！要不，你來(lái)我這樹陰底下的吊床上休息上一會(huì)兒，再去采花蜜吧！”說(shuō)完，又是一臉壞笑。聰明的蜜蜂識(shí)破了蜘蛛的詭計(jì)并親切地回答道：“蜘蛛老哥，這吊床呀！老弟我躺不起，這吊床，只配得上老哥您呀！老弟我去采花蜜了。”
第二天，蜘蛛又碰上了正在采花蜜的蜜蜂不連忙走上去，卻說(shuō)：“唉呀！我親愛的老弟呀！你怎么又干這骯臟活呀，快來(lái)看，這么多的昆蟲都在我床上休息呢，你也快來(lái)休息會(huì)兒吧！”蜜蜂又回答道：“謝謝您的這番好意！可是我的媽媽今天要教我該如何釀蜜，再見了！”
第三天，蜘蛛又想出了一條詭計(jì)，可是，它等了蜜蜂好長(zhǎng)時(shí)間，也沒(méi)看見蜜蜂來(lái)，終于，蜘蛛被蜜蜂活活氣死了。
四年級(jí)作文300字 篇7
狗是人類的朋友，是我們的伙伴。我和我家小灰灰的故事在流淌純真與甜美的童年里，猶如一首最有趣的詩(shī)篇。
小灰灰的個(gè)子不高�？�！它那圓圓的“肥袋”上，鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，眼睛下是一張小嘴巴，肉嘟嘟的長(zhǎng)相，用現(xiàn)在流行的詞語(yǔ)來(lái)形容那就叫“萌”，那萌樣，誰(shuí)見了都會(huì)覺(jué)得可愛！
小灰灰的可愛還表現(xiàn)在它的行動(dòng)上。每次我到奶奶家，小灰灰高興的不得了，又是搖尾巴，又是再地上打滾，還興奮地用它那穿著白色“靴子”的前爪，抓住我的腿，然后又翻下來(lái)和我親熱。這樣一連幾次后，它再轉(zhuǎn)到奶奶那里，用牙齒咬住奶奶的褲管使勁拽，好像向奶奶報(bào)告我的到來(lái)。你若是撫摸它那絲棉一般柔柔的皮毛時(shí)，它就會(huì)俯首帖耳，異常溫順，有時(shí)還會(huì)翻個(gè)身，四腳朝天，任憑你怎么撓癢癢，它也絲毫不退縮。看它那樣子，半瞇著眼睛，還挺享受，真是太可愛了！要是我和奶奶聊起天來(lái)，小灰灰就會(huì)不高興，好像在說(shuō)“真掃興，就知道聊天，都不和我玩，真是的！”它這幅鬧別扭的小孩模樣真是怎么看都很可愛！
小灰灰實(shí)在招我們喜歡，它給我們帶來(lái)了許多快樂(lè)。小灰灰現(xiàn)在在我眼里，不是一只寵物狗，而是我最好的朋友！
四年級(jí)作文300字 篇8
在我們班，你可以看到一位四十多歲的中年人。她個(gè)頭中等，瘦瘦的，臉上一對(duì)慈祥的眼睛不時(shí)看看桌子齊不齊，地上臟不臟。這就是我們班的班主任——李老師。
李老師講的課娓娓動(dòng)聽，可有趣了。我們也非常喜歡聽她講課。李老師經(jīng)常用“天才在于勤奮，聰明在于積累”這句話激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)。
可是，李老師也有嚴(yán)肅的時(shí)候。比如，有一天上課，我們都在認(rèn)真聽講，可是有幾個(gè)人卻在下面做小動(dòng)作，竊竊私語(yǔ)。李老師發(fā)現(xiàn)了情況，停止了講課，她的目光停到了一個(gè)角落。我看到老師那溫和的眼神已無(wú)影無(wú)蹤了，雙目嚴(yán)肅得像兩把銀光閃閃的利劍直刺你的眼睛。頓時(shí)，教室里安靜極了，好像連根針掉在地上都能聽得見。
說(shuō)李老師“勤”，那可一點(diǎn)也沒(méi)說(shuō)錯(cuò)�？吹降厣嫌幸稽c(diǎn)垃圾，她就馬上拾起來(lái)，放進(jìn)垃圾桶里，有時(shí)還幫我們打掃衛(wèi)生呢！她的“勤”不僅體現(xiàn)在勞動(dòng)上，而且給我們批改作業(yè)也“勤”。我們的同步一交上去，她就趕緊批改，批完后，二話不說(shuō)就給我們分析、講解出現(xiàn)的問(wèn)題。
這就是我們的“勤”主任——李老師。
四年級(jí)作文300字 篇9
我家有一只小貓，它有點(diǎn)兒懶，整天在睡覺(jué)，貓媽媽叫它學(xué)做老鼠，它就是不愿意學(xué)，貓媽媽很生氣，就不再理它，等小貓長(zhǎng)大了些，貓媽媽便離開了它！
小貓一個(gè)人在家里，還是整天睡覺(jué)，以前貓媽媽在家，老鼠怕她，見貓媽媽就逃跑，現(xiàn)在貓媽媽走了，它們的膽子就大了，其中有一個(gè)厲害的老鼠，就跑到小貓的面前，想看看小貓的本事，它故意在小貓的面前唱著“嘰嘰”的歌，小貓看也不看老鼠一眼，這只老鼠的膽就越來(lái)越大了！就走到小貓的面前作弄它，小貓說(shuō)：“你是誰(shuí)？走開，我要睡覺(jué)！”
這只老鼠很高興，回去告訴伙伴們，那只小貓是個(gè)懶蟲，也不捉老鼠。它就帶了它的伙伴們來(lái)到我家偷吃東西，偷吃媽媽放在桌子上的餅干，還偷吃家里的米等東西，還有一些老鼠都過(guò)來(lái)咬小貓，小貓受傷了。
后來(lái)，我就去把貓媽媽找了回來(lái)，貓媽媽回來(lái)后見到家里的樣子，大罵一頓小貓。小貓就開始跟貓媽媽學(xué)捉老鼠的本事。后來(lái)，它學(xué)到了真本事，把家里的老鼠都一個(gè)個(gè)吃了！
其他老鼠再也不敢來(lái)家里了！
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