【精選】四年級作文七篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的四年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
曾經的我以為人與人之間可以有無形的信任。那種信任是無法言喻的�？芍钡较挛绨l生的一件事我才明白，我所想的一切只不過是我想多了。人與人之間沒有平白無故的信任。人與人之間的信任是通過對彼此的了解而產生的。
今天下午我與同學相約在某某街見面，可由于她乘坐的公交車比我玩了20分鐘左右，我一直在我們相約的地方等著她。太陽炙烤著我，我在原地走來走去，眉頭緊鎖。我的心情焦躁不安。心里有一萬個問號，心想，她是不是有事臨時來不了了，如果是這樣的話，我要不要選擇離開?萬一我走了，她剛好來了怎么辦?……看著街邊來來往往的行人。我覺得我還是和別人借一下手機給她打個電話吧。就這樣，我走到了一位20歲左右的姐姐面前，我對這位姐姐說“姐姐，可以借我用一下你的手機么?我和我同學約好一起玩，可她到現在還沒到，我想聯系一下她，問問她的情況�！边@位姐姐上下打量我一番，稍后便說“不好意思啊，小妹妹，姐姐沒帶……”“什么沒帶，我明明看到你剛剛在那打電話�！蔽译m然心里知道，但還是說了一句“昂，謝謝姐姐�！�
我心里有些難受。覺得這位姐姐應該會借給我的，可結果卻不能如愿。我又走到了一位哥哥面前和他借手機。這次我借到了，我也知道了我同學的情況。 通過這件事情我明白了挺多的道理。被別人相信是一種幸福。希望那些不被別人相信的人，也會被人相信。
四年級作文 篇2
媽媽按：這是雯雯在學校寫的命題作文，受到老師的夸獎，被推薦至校報。真是士別三日，當刮目相看，我起初有點兒不敢相信這是雯雯的手筆，但文章是徐老師（雯雯的語文老師兼班主任）親自在QQ傳給我的，只能說明徐老師教育有方，每天一篇隨筆的作業布置的好，對提高表達能力和寫作水平效果明顯。感謝徐老師！
我最想依靠的就是你
你，你們，那些我最想依靠的人，在我的生命中留下了美麗的痕跡，無法淡忘，無法抹去......
煩惱時，我的聽眾
當我陷入了情緒的低谷時，我渴望給予我一個聽眾，在她耳邊輕輕訴說。你，來到了我身邊，親切的詢問，耐心的聆聽。任我在你肩頭痛苦，任淚水浸濕你的衣服，你的手拍著我：“沒事了，都過去了��！”
我心中的愁云被你驅散，陽光照進了我的心房。在我的眼里，你是光明的使者，幸福的天使，將灰暗的天空恢復湛藍，鮮花變得絢麗，使我沐浴希望之光，用全新的活力面對未來。在煩惱，失落時，我最想依靠的是你——朋友。
迷茫時，我的指明燈
多少次的疑惑，迷茫，是你為我撥開層層迷霧，守護我到達知識的彼岸。我不懂你的辛苦，只好奇你的大腦中為何藏了無盡的“寶藏”，什么“攔路虎”你都不怕，還能用絕妙的方法對付它。你的智慧，你的靈活，讓我嘆服；你的耐心，你的愛心，讓我稱贊。
都說你最偉大，像春蠶，無私奉獻；像蠟燭，無怨無悔。粉筆灰染白了你的青絲，長時間改作業給你留下了無盡的后遺癥。幼稚的我曾問過你：“你不會累嗎？”你耐心的回答：“不會呀，我那么快樂，疲憊早沒有了！”可，是這樣嗎？現在的我心中早有了答案。我想說，在迷茫，困惑時，我最想依靠的是你——老師。
思念時，給我最大的安慰
一輪皎潔的明月，寄托了多少天涯游子的心。當我再也阻止不了思念的淚水時，你成了讓我自己好受一點的安慰。我品嘗了思念的味，是苦的，是酸的，混著咸咸的淚水，緩緩流淌。
你和他，是我剪不斷的牽掛。謝謝你們，用愛心與耐心培育我，忍耐我的淘氣和任性�！皻q月不待人”，時間在你的臉刻下了皺紋，歲月之流漂洗你的青絲，帶走了烏黑，還留下了銀白。忽然發現，你顯得蒼老無力，與我相比，你也不再高大。我愿意挽著你的胳膊，陪你看日出，看草原，實現小時候童真的承諾：“你老了，我養你......“不管過去，現在還是將來，思念時，你永遠是我最美的牽掛，你們——我的爸爸媽媽。
回想這些美麗的痕跡，忘記了心中的惆悵，只留下對未來的憧憬。我知道，我是幸福的，在不同的情景中，有不同的依靠。他們是我的天使，是我勇敢飛翔的力量!
四年級作文 篇3
感動是一種無形的東西，用肉眼望不見，只有用心靈才能感受得到。我就曾被這樣的一個人感動過。那一次，我還記憶猶新，就像昨天發生的一樣……那一次，我乘公共汽車去上學。我剛一上車，就被潮水般的人們給擠到后車門去了。這時車正準備靠第二個站了，我很害怕，因為車一開門就會壓到我了。這時，從人群中伸出一只友誼之手�！毙∨笥�，到我這里來，快！開車門會壓到你的�！蔽业攘艘粫䞍�，把手伸了過去，一摸到他的手，上面有滿滿的皺紋和厚厚的老繭。我斷定他是一位老爺爺。他把我拉到身旁，說:”小朋友，看樣子你不是經常坐公共汽車��！”我聽了臉紅了起來，順著聲音望去，果然不出我所料，是一位老爺爺。這時車突然來了個急剎車，我沒站穩，摔了一下，書包里的書嘩啦一地。這時候，我彎下腰撿書，我猛然看見一雙老繭的手也在撿書。我激動得說不出話來。正準備把書放進書包時，老爺爺把撿的書給了我。老爺爺一步一步地走出車門。
這時老爺爺的身影映入我的眼中，是那么高大，那么挺直。
四年級作文 篇4
花朵感恩大地，因為它知道沒有大地，就沒有這么嬌艷。大地感恩花兒，因為它知道沒有花兒，它就沒有那么美麗。我們感恩誰？我們感恩生我養我的父母、筆耕舌耨的園丁和有恩于我的身邊的每位同學、朋友。
看著父母那爬滿歲月的額頭，看著父母飽受風雨的頸背，我哭了，淚水淌過我的臉頰，這是親情的呼喚。
父母給于我們生命，哺育我們成長，當他們又為我們下一個月的生活費日夜奔波時，我的眼里又有一種滾燙的東西……
看著父母望子成龍、望女成鳳的憂慮；看著老師為我們成績下降的焦慮；我又哭了，這是愧欠的淚水。
當我有困難，朋友伸出援助之手的時候；當我們遇到難題的時候，同學給出一個提示的時候，我會無比感動。
可能你們以為父母的付出和老師辛苦教導我們，朋友對你們的關愛時，你覺得是他們應該的，可是你錯了。父母的付出和老師辛苦教導我們是因為他們想讓你們做一個有用的人，朋友對你們的關愛是要讓你們學會關心。
記住關心和愛護我們的所有人，記得感恩父母給我生命；感恩老師給我智慧；感恩朋友給我友誼；感恩對手讓我在競爭中成長；感恩大自然養育我生命；感恩祖國給我愛的天空。只要我們懷有一顆感恩的心并時刻珍惜它，就一定能成為一個不斷進步、不斷成功的人，一個能擁有親情、友情的人，一個快樂、幸福的人。
四年級作文 篇5
說到距離一詞，我首先想到了數學的行程問題。似乎“距離”一詞天生就為圍繞在數字中，可自從那一次，我才知道，距離不僅可以有數字，而且可以產生美。
長城，是雄偉的，是豪邁的。毛爺爺曾經說，不到長城非好漢。這使我覺得，長城多么偉大，可離我又是那么遙遠，在遙遠的首都，我曾想象著，它像一條巨龍，屹立在山上蜿蜒盤旋著。我對它的敬畏一天天變多，終于有一天，我決定親自當一回“好漢”。
經過幾路奔波，我站在了長城的山腳下。我滿懷興奮買了票，可誰知排隊的人比在長城上的人還多。這要等到猴年馬月啊，等了一個“世紀”終于站在檢票口，我一步步登上長城，我算是經歷了很多“磨難”。終于站在長城上，可是我并沒有感覺到一絲一毫的“好漢”氣概。我只是穿梭在人群中，不見天日，我感覺不到長城的雄偉壯觀，只感受到了人群中嘰嘰喳喳的噪音。我現在才知道，長城并沒有什么雄偉的，并沒有什么好玩的。這時，我才明白，有些事物還是保持一些距離，才能感受到事物的美。
說到這，我又想起了一篇我們學過的課文《臺階》那篇故事講述了一個父親，為了讓自己家的臺階變得高些。每天撿來一片瓦，一塊磚，這似乎很漫長，距離很遠，是遙不可及的�？墒撬�在堅持著，終于，他造好了自己理想的臺階，他實現了自己的夢想，可是他那時似乎沒有感受到實現夢想的快樂，只是有一些若有所失。原來，當一個人與自己的夢想沒了距離后，那個人就沒有夢想了，也就失去了上進的動力。
距離，原來不僅可以產生美，還可以讓我們有上進的動力，讓我們知道，它的神圣而不可及，就會意味地去實現自己的夢想。可是當你觸手可得的時候，你就覺得它不珍貴了。
距離，產生了美，產生了我們上進的動力。有時，我們應該適當留一些距離，才能感受它的美。
四年級作文 篇6
盼星星，盼月亮，終于盼來了令人振奮的.春游。一大早，大家就整裝待發，精神抖擻地坐在教室里，等待著出發。
經過近一個小時的車程，我們終于到了心目中的圣地——恐龍園。恐龍園，顧名思義，當然是以恐龍為主題的公園啦。果然，到了大門口，我們就進入了侏羅紀時代：一只兇神惡煞的恐龍正惡狠狠地的瞪著我們，讓人不由得避讓三尺；一只只活靈活現的恐龍腳印讓人看的脊背發涼。
老師交代好用餐時間后，就可以自由活動啦。首先，我們來到了“翼飛沖天”。趴在翼龍似的座位上后，游戲就開始了。隨著翼龍不斷地升高，速度不斷的加快，游人們不時地發出此起彼伏的尖叫聲。由于我“經驗豐富”，所以并不害怕，打了個盹兒。倒是有輕微恐高癥的李雪婧，緊閉著眼睛，發抖著尖叫。從這上面下來，大家都頭暈眼花，分不清東南西北了，紛紛把入口當成了出口，讓人看了笑話。
接著，我們又來到了“金剛”。排了半小時的隊，終于坐上了“金剛列車”。列車緩緩上升，時不時的左右搖擺，當然，這一切都是面前的龐然大物——金剛所為。這金剛十分可怕，眼睛忽紅忽綠，肌肉發達，還發出恐怖的叫聲，我們就像他刀下的魚，只能任他擺布。從列車上下來后，呆愣愣的望著金剛，都會心存余悸。
最后，我們玩了營地探險、暴風眼、恐龍蛋�？鞓返臅r光總是短暫，今天的恐龍園之旅也要告一段亂落了。期待下一的春游！
四年級作文 篇7
我家門前有一條叫雙白河的小河。
它蜿蜒曲折，清澈見底。河岸上是一塊塊草坪和柳樹。早晨的時侯，真憂靜�。∨�，好微風從水面掠過，小河穿上了太陽公公送的鉆石衣裳，閃閃發光，耀眼極了。微風姐姐也來了，小河漣漪起一圈圈波紋，可好看了。晨練的爺爺奶奶也邁上了歡快地步伐，上學的小朋友也成群結伴的經過小河。小魚也在水面上吐著泡像在和行人們說：“早上好�！卑淼臅r候，真熱鬧�。《际侨藗冋f話的音，簡直就是農貿市場。同學都放學了，哼著小曲高高興興的回來了，門口的老大爺、老奶奶也正高興的聊天，吹著微風，曬著太陽，鳥兒唧唧喳喳地叫著，魚兒也在水里歡快地嬉戲著。蝴蝶從頭頂經過。連小草都開口說話了：“我們看誰不動的時間長�！闭谒鼈兺嬖谂d頭上的時候，微風姐姐來搗亂了，咯吱著小草、小花，笑得它們呀，直彎腰。這些聲音交織在一起，演奏了一曲歡快的歌。太陽落山的時候，真清靜�。∏屐o的好像在天堂一般，那種感覺無法形容。蝴蝶停在花上睡著了，偶爾傳來幾聲鳥叫，花兒散發著清香，魚兒慢慢的在水里游動，柳枝輕輕地飄著，鳥巢里住著幾只睡著了的小鳥，正依偎在媽媽的懷里呢！
我愛小河，它不僅給我們帶來休閑的地方，也給我們帶來快樂的氣息。這就是小河，這就是小河旁那美麗的風景。
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