四年級(jí)的作文

時(shí)間：2021-03-25 09:35:06 四年級(jí)作文我要投稿

【精選】四年級(jí)的作文錦集7篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精選】四年級(jí)的作文錦集7篇

四年級(jí)的作文篇1

　　灰灰既不是什么臟的灰塵，也是不是什么天空的灰顏色。它是我們?cè)旱囊粭l可愛調(diào)皮的貪吃小狗�；一胰矶际腔疑拿�，灰毛被太陽(yáng)照著就閃閃發(fā)光。四條細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的腿，跑得快如箭。它的食量很大，總是挺著一個(gè)大肚子，好象因?yàn)闁|西吃得太多，肚皮都要撐炸了。

　　灰灰可貪吃了，它什么都吃，不僅是骨頭魚肉連見了小飛蟲都要垂涎欲滴。一次，我和幾個(gè)小朋友一起出去玩，老遠(yuǎn)看見灰灰正趴在陽(yáng)光下呼呼大睡呢！怎么叫它都不醒，反而越睡越香。于是，我便想出了一個(gè)辦法，怎么讓灰灰起來(lái)。聽大人說(shuō)，狗的鼻子最靈，……于是，我和小朋友各抓了兩只螞蚱，拔了后腿，在灰灰眼前晃晃讓灰灰吃。看看它有沒有所反應(yīng)。過(guò)了一會(huì)兒，灰灰的鼻子輕輕蠕動(dòng)了一下。隨后，它先半睜著灰灰的小眼睛，看見有吃的它的眼睛便一下子睜開，眼前有那么多“好吃”的螞蚱，就連蹦帶跳趕緊爬起來(lái)，我們把螞蚱扔在地上，螞蚱想乘機(jī)逃跑，可是還是逃不過(guò)灰灰銳利的眼睛，灰灰一下子猛撲上去，用爪子按住螞蚱的翅膀，用鼻子嗅嗅，用舌頭舔舔嘴巴，咽了一下口水，趕快把螞蚱吃到嘴里，灰灰的小嘴一動(dòng)一動(dòng)的，灰灰的眼睛一眨一眨的，十分可愛�；一野阉鼈円粋€(gè)一個(gè)接二連三都吃了。然后揉揉肚子，扭扭身子，向我們張望，好像在問(wèn)我們還有沒有好吃的。我們沒有辦法只好有去給它抓螞蚱，喂給貪吃的灰灰。

　　當(dāng)它主人把它領(lǐng)回家時(shí)，它還不時(shí)回頭看看我們，好像在感謝我們一樣。

　　灰灰真可愛！我喜愛灰灰！

四年級(jí)的作文篇2

　　鉛筆、橡皮擦和削筆刀本來(lái)是好朋友，但是有一天，小主人的作業(yè)得了100分，鉛筆便驕傲地說(shuō)：“如果我不在，小主人能得100分嗎？”

　　話剛說(shuō)完，橡皮檫大聲的喊：“這里面明明有幾題錯(cuò)了，如果沒有我，可以改正這幾個(gè)錯(cuò)嗎？”削筆刀也說(shuō)：“你的筆頭還斷了幾次呢！如果沒有我，你可以寫出漂亮的字體嗎？”

　　從那天開始，鉛筆寫字時(shí)總會(huì)錯(cuò)；橡皮擦都快要把本子擦破了；削筆刀不停地削鉛筆，把鉛筆削的非常短。他們讓小主人每次都會(huì)被老師批評(píng)，還在本子上寫了許多個(gè)大大的“差”字！

　　有天晚上，小主人終于忍不住了，她便罵鉛筆它們：“你們是怎么搞的？害的我都沒有得到100分！”鉛筆、橡皮擦和削筆刀便紛紛責(zé)怪對(duì)方。聽到這些，鉛筆盒公公便說(shuō)：“其實(shí)每個(gè)人，每件物品都各有長(zhǎng)處。大家要***相處和互幫互助，才可以取的好成績(jī)！”

　　聽了鉛筆盒公公的話，鉛筆、橡皮擦和削筆刀又成了好朋友。而且明白了大家一定要***相處和互幫互助。

四年級(jí)的作文篇3

　　周六，我們?nèi)チ税不瞻矐c的壯麗天柱山。

　　跟我的妹妹一起，我們二家一起上了壯麗天柱山。天氣一晴萬(wàn)里，但冰雪卻沒有融化，我們目睹了晴天與雪地的美景。雪落到花草上，落到山路上，落到石柱上，整座壯麗天柱山籠罩著皚皚白雪，為壯麗天柱山增添了一身銀裝，無(wú)不是大自然而成？我們走在山路上，路上結(jié)了冰，十分滑，為我們的`前行增加了困難。二家的爸爸分別扶著我和妹妹，我們一邊賞景，一邊登著山。

　　我們爬上一小段山，準(zhǔn)備坐著索道上去。索道跟我們平時(shí)說(shuō)的纜車差不多，上了索道，我們便居高看到不同的風(fēng)景。在索道上，更吸引我們觀賞的是左側(cè)的巨石，巨石縫中有幾棵迎雪松，聽說(shuō)在壯麗天柱山不少呢！這左側(cè)的一大塊巨石就是壯麗天柱山的天柱了，壯麗天柱山也因這天柱而得名。天柱上有幾條粗粗的條紋，上面還有自然景觀的霧氣，霧氣圍繞著天柱，這真是云霧里見奇石呀！

　　到了索道的盡頭，我們繼續(xù)爬山。山路變得十分陡峭，我們的行走變得十分困難，冰的路面更是如落井下石，只能小心翼翼在上行走。走到了一個(gè)叫“地宮”的洞里，上面一塊大石壓著，兩壁石墻頂著，仿佛隨時(shí)都會(huì)砸下來(lái)。光是看上面，就足夠讓人膽顫心驚。我順勢(shì)向上看，看見一個(gè)有趣的場(chǎng)面：石頭邊有一滴水在要滴下來(lái)的時(shí)候，被氣溫凍住了，成了凍冰塊水滴，被定在了石邊上。大自然的巧手果然賽過(guò)人們的巧手！

　　到了山頂。海拔足有一千多米的山下，我們不敢往下看，從這看，所有景物一覽無(wú)余！

　　壯麗天柱山，果真是一道獨(dú)特的風(fēng)景，不如黃山險(xiǎn)峻，不如泰山堅(jiān)定，卻比黃山迷人，比泰山令人流連！

四年級(jí)的作文篇4

　　今天吃完晚飯，媽媽就匆匆出去辦事了。家里剩下爸爸和我兩個(gè)人。爸爸平時(shí)不愛做家務(wù)，一吃完晚飯就看電視去了。我呢，急忙沖出家門，去玩了。桌上一塌糊涂，盤碗一片狼藉。

　　不一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，見桌上的垃圾無(wú)人問(wèn)津，就大發(fā)雷霆。第一個(gè)就拿爸爸開涮，罵他懶，爸爸反駁道：“家務(wù)理所當(dāng)然是女人做的，你一個(gè)人出去，把家務(wù)全推給我，你也想得出來(lái)？”爸爸媽媽你一言我一語(yǔ)，誰(shuí)也不退讓。我看這情景，心里非常著急，這一吵不知要吵到什么時(shí)候，可我光著急，也無(wú)濟(jì)于事呀，必須要開動(dòng)腦子，但是想了半天也沒有什么好主意。看見爸爸媽媽為了誰(shuí)做家務(wù)而火冒三丈，心里真不是滋味，要是有一個(gè)人來(lái)收拾“殘局”就好了。想到這兒，我靈光一閃，那個(gè)收拾“殘局”的人可以是我呀！

　　于是，我二話沒說(shuō)，就行動(dòng)起來(lái)。我先把碗筷放在水池里，把剩菜剩飯全部倒掉，用抹布把桌子上的污垢擦掉，就開始洗碗了。

　　我先放了一些洗潔精在上面，用手把四周涂上洗潔精，再一點(diǎn)一點(diǎn)把盤子的四周用力地擦洗。然后，再將其浸在水里，這樣，臟的碗越來(lái)越少。最后，所有的盤子和碗都洗干凈了，我把它們放在桌上。

　　此時(shí)此刻，爸爸媽媽的的“戰(zhàn)爭(zhēng)”還沒有停止，他們絲毫沒有意識(shí)到我已經(jīng)把“殘局”收拾好了。這時(shí)，我進(jìn)去，勸他們別吵了，他們這才停了下來(lái)。出來(lái)一看，都不好意思了。家里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。

　　通過(guò)這件事情，我認(rèn)為，家務(wù)有時(shí)不是大人理所應(yīng)當(dāng)做的。其實(shí)我們有時(shí)也可以為爸媽分擔(dān)一些家務(wù)，今天我就用自己的勞動(dòng)化解了一場(chǎng)風(fēng)波。

四年級(jí)的作文篇5

　　這張照片是我去年拍的，畫面上，我站路燈下，旁邊是一棵棵挺拔的松樹，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著。

　　我對(duì)這張照片愛不釋手，一看到這張照片就會(huì)想起那天。那天寒風(fēng)刺骨，大雪紛飛，不一會(huì)兒柳披上了銀白的長(zhǎng)發(fā)，車白了，屋頂白了，大地也白了……。我高興極了，在湛河堤上奔跑著，留下一串串腳印。我伸出凍紅的小手，雪花落在手上，是多美麗呀！我想：是誰(shuí)手那么巧？剪出了那么美的窗花。啊！我知道了，是可愛的冬娃娃，我又伸出舌頭接雪花，晶瑩剔透的雪花落嘴里，涼涼的，馬上就融化了，我覺得雪有點(diǎn)甜甜的，雪花真好吃。

　　身后一幾棵松樹在雪中傲立，像威武的戰(zhàn)士。我往后一仰倒在雪地里，在雪地里打滾，雪好像長(zhǎng)了腿，跑到我身上、袖子里，好涼呀！我趕忙站起，這時(shí)的我活像一個(gè)雪人。

　　我向媽媽走去，說(shuō)：“給我拍張照片吧�！庇谑菋寢屛⑿χo我照了這張照片。

　　這場(chǎng)雪下的可真大，我永遠(yuǎn)忘不了，這張照片我也忘不了。

四年級(jí)的作文篇6

　　今天，老師又帶我們走進(jìn)了生態(tài)園。

　　走進(jìn)園內(nèi)，一大片濃郁的碧綠映入了我的眼簾，仔細(xì)一看，這回的主角是黃瓜們。只見，一根根黃瓜藤早已爬到了繩子的頂端，高傲地翹著腦袋，似乎在說(shuō)：“如果從月亮上掉下來(lái)一根繩子，我也一定能爬上去！”瓜藤上掛滿了深綠色的黃瓜，上面長(zhǎng)滿了尖尖的刺，一看就知道營(yíng)養(yǎng)非常豐富。瞧，他們挺著粗壯得和我小手臂差不多大的身子，似乎在警告我們：“誰(shuí)敢碰我們，一定給他點(diǎn)顏色看看！”

　　“嘻嘻哈哈！”突然，一陣歡笑聲從我背后傳來(lái)。我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是一群調(diào)皮的小黃瓜發(fā)出來(lái)的。它們長(zhǎng)得沒有另一邊的黃瓜大，而且渾身上下光溜溜的沒有一根刺，看上去像一條條又肥又短的綠泥鰍。

　　“你們是什么黃瓜呀？”我好奇地問(wèn)道。

　　“哈哈，你不知道了吧，我們是‘水果黃瓜’。我們身上沒有刺，吃起來(lái)方便，而且口感更清脆哦！”水果黃瓜得意地說(shuō)。

　　“哦，原來(lái)這樣。”我又收獲了新的知識(shí)。

　　“我比你更大！”“呼嚕——”“我比你更大！”“呼�！币魂噴A雜著呼嚕聲的吵鬧聲傳了過(guò)來(lái)。我定睛一看，原來(lái)吵鬧聲是從角落邊幾根小水果黃瓜處傳來(lái)的，它們正激烈地爭(zhēng)論著誰(shuí)長(zhǎng)得更大；那呼嚕聲則是那些胖乎乎的大黃瓜發(fā)出來(lái)的，它們舒服地躺在松軟的土地上，休閑地曬著日光浴。當(dāng)我低頭望向它們時(shí)，它們只是用眼角瞟了我一眼，就繼續(xù)做它們的美夢(mèng)去了，看起來(lái)似乎對(duì)周圍的一切都不屑一顧。

　　更有趣的是，我又發(fā)現(xiàn)了一對(duì)“連體黃瓜”兄弟。它們兩兄弟正手拉手，笑瞇瞇地和我們打招呼呢！

　　生態(tài)園里的黃瓜真可愛呀！