實用的四年級作文7篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的四年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。

四年級作文 篇1

　　那是一只小小的蝸牛，手無縛雞之力的蝸牛，可是它掉進了又暗又深的花壇里，花壇里有甲蟲，有老鼠，他的天敵想要殺死他不費吹灰之力。

　　這么一只蝸牛，小小的蝸牛，它開始從底端吃力地往上爬，粗糙的花壇內側留下了一條靠汗水走出的亮晶晶的路，這是它努力的見證。這是一只蝸牛，一只沒有任何工具，只靠信念往上攀爬的蝸牛，它出來了，它解放了，它自由了。沒有任何東西可以幫助他，默默鼓勵他的只有持之以恒的頑強的毅力。

　　這只蝸牛好像我們，在我們面前的有數不清的困難，難以想象的教訓，只要我們拿出蝸牛的勇氣，蝸牛的信念，蝸牛的毅力來面對，相信你就是最好的，哪怕你最后失敗了，但是你付出了，就是值得的。

四年級作文 篇2

　　今天是個秋雨綿綿的日子，但我的心情卻是陽光燦爛，因為我們學校組織同學們去野生動物園秋游。

　　到了野生動物園門口，同學們一起坐著巴士進到里面。我們首先來到食草動物區，有牛、羊、孔雀、斑馬，他們在津津有味地吃著早餐。過了食草動物區，我們又來到獅子區，有各種各樣的獅子，其中我最喜歡的是一只帶黃色鬃毛、微微帶著金黃色的獅子。接著我們來到老虎、熊區，我喜歡里面的白虎，因為它有一些霸氣的感覺；也很喜歡黑熊，它可愛又勇猛，它坐在地上、爪子向前揮著，似乎是在和大家打招呼。

　　過了野生動物區，我們來到了各種場館，觀看了海獅表演。海獅做著各種高難度的動作，在表演快要結束的時候，海獅連著來了幾個后空翻，看得大家目瞪口呆！

　　午餐時間到了，我們小組的隊員帶了很多好吃的，有的同學帶了甜甜圈，有的同學帶了各式巧克力，也有的帶了肯德基漢堡和烤雞翅，而我帶了曲奇，干脆面和海苔。看著面前的美食，早就餓得肚子咕咕叫的我們就狼吞虎咽的吃了起來。“好美味啊！”，大家不約而同地說到。

　　午餐結束后，我們來到最后地點馬戲區，觀看馬戲表演，表演的動物有很多，猴子、大象、駱駝等。我最喜歡的是金絲猴的爬桿比賽表演，主持人一聲令下，4只猴子便爭先恐后地往上爬，3號一馬當先、4號也不甘示弱！最后4號贏得了最終勝利。精彩的馬戲表演結束了，我們意猶未盡地離開了場館。

　　在綿綿的細雨中，我們依依不舍地坐著巴士離開了上海野生動物園，返回學校。

四年級作文 篇3

　　在一個清香裊裊的早晨，一只小老鼠正趴在草坪上曬太陽。突然，一只小鳥飛到了草坪上，小老鼠走過去說：“小鳥，小鳥，你好啊，你從哪兒來呀？”小鳥笑著說：“我啊，從森林的那邊，遼闊的大海邊而來。”“大海，那一定很美吧？”小老鼠驚奇地說道。“那是，沒有什么地方比那里更漂亮了，我們生活在那可幸福了！”說完，小鳥飛走了。小老鼠下定決心，一定要去那片海。

　　傍晚，小老鼠收拾好要帶的行李，準備出發了，媽媽對它說：“寶貝，你一定要萬事小心，森林里有可怕的野獸。”小老鼠點點頭出發了。小老鼠剛進森林沒多久，一只大山貓就撲了上來，小老鼠拼命逃竄，身上已經被抓的滿是傷痕。終于，它甩掉了大山包，雖然身上都是傷口，但它還是堅持繼續前行。走著走著，突然從天空中飛下來一只貓頭鷹，它用鋒利的爪子抓住了小老鼠，但小老鼠不停的掙扎著，從空中摔了下來，好在有葉子的接住它，不然小老鼠可能就有生命危險了。

　　小老鼠從深夜走到了早晨，終于來到了那美麗的大海，它熱淚盈眶，跑到沙灘上，溫暖的微風吹在小老鼠的身上，它感到幸福極了，好在行李沒掉，它從里面取出了藥，包扎了傷口。早上，小老鼠在這里和小魚、小蝦玩耍，夜晚小老鼠躺在沙灘上，天空中的星星眨著眼睛，伴小老鼠進入夢鄉。

四年級作文 篇4

　　今年的圣誕節，我們班舉行了一個圣誕活動，雖然這種活動已經不是第一次舉辦了，但同學們仍顯得很興奮。按照“回”字型的坐法排好后，活動就開始了，伴著《Jingle Bell》的音樂聲響起，一位同學站在中間，開始吟誦起一首送給即將回到原來學校的實習班主任吳老師的小詩。這位同學讀的深情并茂，就連臺下的同學也聽得入了迷。

　　第一個活動：“猜猜誰是圣誕老人”開始了。負責派發禮物的圣誕老人上了臺，舉著第一份禮物問著臺下的同學們：“你們猜這是給誰的禮物?”臺下的同學紛開始紛紛猜測起來，可到最后，圣誕老人還是搖搖頭，說：“你們都猜錯了，這是給吳老師的禮物。”臺下的同學嘩然，果然很意想不到。這份禮物是我們一起給吳老師準備的驚喜—一個漂流瓶，里面放著全班同學給吳老師的信。吳老師聽了，也顯得有些意外和驚訝，真正達到了我們驚喜的目的。接下來送的是同學之間互贈的禮物，收到禮物的同學顯得很是開心，沒有收到的也在焦急等待著，按照規定，收到禮物后不能拆開，要猜猜誰是圣誕老人，因此，有些同學已經胸有成竹，有些同學卻是在絞盡腦汁地想，到底誰才是真正的圣誕老人。

　　最后，我們一起聽了最近很是風靡的《江南style》、《藍精靈》等歌曲，還一起跳了騎馬舞，直到活動結束后，同學們都還顯得意猶未盡。這次的圣誕活動可真是熱鬧有趣。

四年級作文 篇5

　　我的媽媽在家里的嘮叨可真是出了名的，下面就聽我給你說一下吧。

　　早晨，我剛剛睜開眼睛，媽媽的大嗓門就開始了：“趕緊把茶幾上的水喝了。”我剛洗漱好，廚房里又傳來了媽媽的聲音：“喝水了嗎？喝完了水就趕緊來餐廳吃飯了。”吃過飯，媽媽送我去上學。到了學校門口，我剛一下車子，媽媽就說：“在學校一定要記著喝水啊。”

　　在家里學習累了，我只玩了一會兒手機游戲，媽媽就會說：“不要玩了吧，玩手機最影響視力了。”“就玩一局嘛。”我玩得興致正高，用懇求的語調希望得到媽媽的同意。媽媽卻很堅決：“還玩呢？小心視力喲。”我依然舍不得關閉游戲，這時媽媽就有點著急了：“趕緊把手機關了，眼睛累不累呀！”

　　一次，我和媽媽一起騎自行車出行，媽媽總是緊緊地跟著我，并且還不時地對我說：“跟緊我！小心車子！慢點兒！”只要我稍微騎快一點兒，媽媽就會在后面喊道：“慢點兒！慢點兒！當心旁邊的`車子！”我心里嘀咕道；“哎呀，媽媽，我自己看著呢！”

　　我的媽媽是不是超級愛嘮叨呀？雖然媽媽的聲聲嘮叨常常不絕于耳，但是，我心里深深地明白：在媽媽的這些嘮叨里，飽含著媽媽對我無限的關心，飽含著媽媽對我濃濃的愛。

　　愛嘮叨的媽媽，我愛您！

四年級作文 篇6

　　我最喜歡看《三國演義》這本書，里面的人物有蜀漢主公劉備、奸雄曹操、臥龍諸葛亮等，其中我最喜歡諸葛亮，所以今天咱們就來說一說諸葛亮。

　　我最喜歡諸葛亮，是因為他聰明，愛用計策，料事如神還很忠心！

　　說實話，我本以為他小時候就聰明伶俐，愛動腦筋，是個好學生，原來他小時候經常爬墻、打架，爸爸一走就不讀書，還氣走了五個老師呢，一個比一個走的早。可后來，他發奮讀書，結婚后黃月英給了他把扇子，還給自己起名臥龍。

　　諸葛亮二十六歲就被劉備請出山，如果你覺得二十六歲是很大的數目，那請問你26歲的時候在干什么呢？諸葛亮小時候就愛吵架，話說一個人能吵贏十個人，長大后還有個典型的故事叫：“舌戰群儒”。故事是這樣的：赤壁之戰攻打曹操，可孫權手下百官不同意，他們說：“曹操幾十萬大軍打過來，我們怎么可能打的過？不是讓我們自投羅網嗎？不如我們投降得了，還能自保”。可諸葛亮沒有退縮，他給東吳人分析了曹操的弱點，我們的地利、人和優勢等等，這么一說之后，所有的文武百官都主戰，所以孫、劉聯盟，就有了草船借箭、借東風、火燒赤壁。

　　我還覺得諸葛亮還是個很忠心的人。劉備死后，他還接著北伐戰斗，直到五十四歲死在了五丈原，所以就出現了“鞠躬盡瘁、死而后已”說。

　　每個人對別人的看法總是不一樣的。有人說他是好人，也有人說他是陰謀家，這也只是我的看法。

四年級作文 篇7

　　媽媽的手，陪我度過一個個漆黑的夜晚，陪我度過一個個春夏秋冬。媽媽的手，是輕柔的，細膩的。

　　在我的記憶里，有許多關于媽媽的手的故事，都已經模糊了，但有一件事我永遠也忘不了。

　　在我8歲那年的夏天，我和媽媽在小區公園里玩。我正追著一只可愛的小狗，一不小心我摔了一跤，頓時，鮮血直流。我哇哇地哭了起來，媽媽見了，連忙把我抱回家。回到家后，媽媽立刻為我包扎傷口，包扎傷口時，媽媽的雙手一直沒有停歇。只見媽媽一會兒拿藥，一會兒幫我擦掉傷口上的血，一會兒有問我疼不疼。傷口包扎好后，媽媽讓我到床上休息一下，然后媽媽也在床上休息。我不知什么時候醒了過來，媽媽還沒醒，我想幫媽媽把被子蓋上。我把被子蓋好后，無意間看到了媽媽的手，便輕輕地把媽媽的手捧起來看。我看媽媽的手是粗糙的，長滿了繭子的，我記得以前媽媽的手是輕柔的，細膩的，怎么會變樣了呢？我記起來了，這些年來媽媽又是做飯，又是掃地，又是洗衣服，雙手怎能不變呢？頓時，我百感交集，小聲跑到客廳，淚水卻已打濕了臉頰……

　　媽媽的手是甘甜雨露，滋潤我那干枯的心靈；媽媽的手是助你攀登的梯子，讓我站在世界之巔；媽媽的手是一把戒尺，時刻提醒我不要后退。我愛媽媽那飽經辛酸的手，更愛付出一生來養育我的媽媽。

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