螞蟻四年級作文

時間：2021-02-22 19:01:40 四年級作文我要投稿

螞蟻四年級作文10篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的螞蟻四年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。

螞蟻四年級作文10篇

螞蟻四年級作文篇1

　　晴朗的一天，我在河邊散步，突然被一群小螞蟻吸引住了。上前一看旁邊還有條大青蟲，我停了下來，也顧不得干凈的衣服就趴了下來看看。有幾只螞蟻正在大青蟲身上撕咬著，大蟲子疼得滾了幾下，把身上幾只螞蟻滾得好遠，我情不自禁地笑出了聲。小螞蟻被甩的好像生氣了，我看見螞蟻頭上的觸角好像都在相撞，我迷惑著它們的觸角相撞干什么？不一會兒，來了好多螞蟻，我想了想，難道觸角相撞是螞蟻再發信號？大蟲子還是懶洋洋的，好多只螞蟻又開始撕咬大蟲子，大蟲子痛得滾了又滾，大約有幾只螞蟻都快不行了，螞蟻的大部隊看到了很快的都上了去。

　　幾分鐘過后，螞蟻還在瘋狂的撕咬著，大蟲子拼命地掙扎著開始想跑了，螞蟻越來越多，漸漸的就看不見蟲子的身影，動靜也越來越小了，我的心里也很不是滋味，好想幫幫大青蟲，但又不能破壞大自然的規律，這場戰斗結束了，更想不到螞蟻有著驚人的力量，能搬動比自己重好多倍？很快的把自己的戰利品運回了家，戰亡的螞蟻也沒有被丟棄同樣被運回了家。

　　從這個事情中，螞蟻給我了一個啟示，團結就是力量，只要團結一致就能打敗一切困難。還懂得了螞蟻頭上的觸角相撞就是發信號，知道了螞蟻不會舍棄死去的同伴，這樣的精神值得我們大家去學習。

螞蟻四年級作文篇2

　　今天太陽似乎不愿意露臉。躲在云彩里，空氣中有些潮濕。于是我下了樓，在院子里玩。這時墻角里好象有一條黑線在慢慢延長。我走進一看，不禁嚇一大跳：原來是螞蟻大軍。它們排列整齊，都匆匆地往前走，就像出征的戰士。氣勢洶洶，勢不可擋。它們要干什么呢？我的目光追隨著領頭的螞蟻向前去，仿佛我也變成了一只螞蟻。

　　這時，一只小蚯蚓爬了過來，擋住了螞蟻們的去路。面對著這一切，領頭的螞蟻不慌不忙，轉過身面向后面的螞蟻，似乎著命令著大家做什么事。然后，幾只強壯的工蟻把小蚯蚓圍住，接著慢慢地抬了起來。蚯蚓被這突如其來的麻煩弄得不知所措，反應過來后就開始掙扎。可是工蟻們把它抬著，咬著。蚯蚓的掙扎也是白費力氣。工蟻們把它抬到隊伍旁邊后，輕輕地放開了它。似乎在“說得罪了”。然后它們又回歸了隊伍。領頭的螞蟻繼續走著，突然鉆進了一個洞。哦，原來它們在搬家啊！

　　這時，后面的螞蟻不停從原來的洞里鉆出來。，它們越來越多，但隊伍依舊很整齊。但后出來的螞蟻有的背著糧食，有的背著乳白色的螞蟻卵。我想螞蟻背著東西的途中遇到別的糧食，會不會丟下原來的東西而去撿別的東西呢？于是我飛快地跑回家，拿了一把小米。扔在了螞蟻的過道旁。一個背著食物的小螞蟻看見了，他走了過來，用觸角碰了碰，然后繞過隊伍，進了洞穴。不一會。它帶著它的一群兄弟來到了米堆旁，一起把米搬進了洞里。看來螞蟻不像人類一樣愛占便宜，丟了西瓜撿芝麻啊！

　　這時，天空下起了雨。把我淋成了“落湯雞”。可是螞蟻們已經進洞里去了。唉，我怎么又忘了螞蟻搬家，必有大雨到這個成語啊！

螞蟻四年級作文篇3

　　一天，在奶奶家的屋檐下，我發現了幾只小螞蟻，它們正在四處尋找吃的。我心想：要不，我去拿一些吃的給它們吧！我立刻回到屋里，從家里拿了白糖、米、細碎的巧克力，還纏著爸爸給我捉了一只蒼蠅。我把這些東西都放到地上，用木棍和石頭當障礙物，然后就等著螞蟻從蟻巢里出來。

　　一會兒，有三只螞蟻上來了，接著第四只、第五只，然后，是一群接著一群。螞蟻們成群結隊的來到了障礙物旁，有的繞過障礙物，還有的從障礙物上直接爬過去，真是太厲害了！

　　沒過多久，螞蟻們便來到食物旁，將我放在地下的東西團團圍住，只見它們把稍大的食物咬成一小塊一小塊的，然后，再把食物運回到蟻巢里。米要硬一些，咬不動，正當我認為它們沒辦法的時候，奇跡出現了，一粒米竟然有幾只小螞蟻一起拖，哪怕是一寸寸的往前挪，它們也沒有放棄。

　　忽然，有一只小螞蟻背著像泥沙的巧克力從我身邊走過，我心想：我把它的巧克力放到很遠的地方去，看它會不會放棄呢？可是，事實證明我想錯了，小螞蟻跑過去叼起那塊巧克力竟然朝著蟻巢出發了。現場唯一剩下的就只有那只蒼蠅了，時間一分一秒的過去，就在我準備回到屋里時，一群螞蟻在一只體型較大的螞蟻帶領下浩浩蕩蕩的向蒼蠅走來。也許那只大螞蟻就是它們的大將軍吧！只見這位“大將軍”來到蒼蠅面前，揮舞著大鉗子，只聽“咔”的一聲，“大將軍”就把蒼蠅的一對翅膀給剪了下來，接著又把腿、頭、身體給卸下來，螞蟻們紛紛把食物搬進了蟻巢里，它們可真團結啊！

　　小螞蟻們可真厲害，只要齊心協力，它們就能克服各種困難。

螞蟻四年級作文篇4

　　四歲的時候，有一次，我正在樓下玩耍。忽然，天空中烏云密布，凜冽的北風呼呼的刮起來，我的小手凍得冰涼冰涼的。眼看著傾盆大雨將要來臨，而我卻傻乎乎地蹲在地上一動不動。猜猜我在干什么？哈哈，不知道吧，我正在仔細地觀察螞蟻。

　　“咦！怎么這么多螞蟻？真奇怪，它們身上背著的白花花的東西是什么呀？”

　　我懷著好奇心，準備用手摸摸。剛挨到，那只螞蟻就驚慌地逃掉了。我樂得拍手叫好：“哈哈，真膽小！”

　　“轟隆……轟隆”，雷聲十分震耳，天色變得越來越暗，那群螞蟻跑得越來越急。一陣陣雷聲讓我十分害怕，可我還是堅持下來了，想看個究竟。我蹲在地上全神貫注的看，凍得直打噴嚏，腦子里不斷出現螞蟻螞蟻搬家的'畫面。突然，我想到了快下雨時，人們匆忙回家的情景，這不就是一個道理嗎？我很高興，因為這畢竟是我自己想出來的。但又一想，它們身上背的又是什么呢？看來還得進一步觀察。這時，媽媽跑到我身邊，急忙抱著我，一邊往樓上跑一邊說：“哎呀，急死我啦，你在那兒干嘛呢？”

　　回到溫暖的家，我坐在沙發上氣喘吁吁地問媽媽：“螞蟻在下雨前背的東西是……是什么呀？”媽媽拿來較厚的衣服讓我換上，然后說：“妞，它們在運糧食呢！因為要下雨了，所以吃的不好找，它們正往巢穴里搬糧食呢。下次千萬不要在干這種傻事了！”我恍然大悟：“哦，原來如此呀！”

　　這件事使我受益匪淺。螞蟻的奧秘，我將終身難忘！

螞蟻四年級作文篇5

　　世界上最普通，最常見的動物要算螞蟻。但這看似平凡的動物，卻同樣有許多讓人難以理解的地方，螞蟻搬家就是其中之一。

　　許多人認為螞蟻在下雨前搬家是怕水淹。這種說法是否正確，我們先暫時放在一邊。

　　螞蟻的視覺很差。鼠目寸光是說老鼠“近視”，其實，螞蟻比老鼠還要“近視”。所以，它們幾乎不可能判斷出自己的窩所處位置是高丘還是低谷，這樣往哪搬就是個問題，如果越搬地勢越低，還不如不搬了。

　　那么，螞蟻洞到底怕不怕水淹呢？我找來一根針管，抽滿水后，把水注入螞蟻洞。當水全部侵入泥土后，就有螞蟻爬出洞來看看是怎么回事，但一點也沒有顯出驚慌失措的樣子，這說明螞蟻洞不怕水淹。所以，螞蟻在陰天搬家是怕水淹，這顯然是錯誤的。

　　那螞蟻陰天搬家是為什么呢？這是因為一個洞的螞蟻越來越多，多的裝不了了，或是洞穴附近缺少食物，也可能是附近來了新的蟻群，對它們造成威脅，它們需要回避，所以它們需要搬家。一窩螞蟻不止有一個洞，它們有許多備用洞，以便隨時可以搬走而不用現挖，它們從不敢在晴天搬家——那樣會嗮死它們的小寶寶的，所以它們只在陰天或夜晚天氣涼爽后搬家。由于人們在晚上觀察的不細致，所以并沒有發現它們在晚上搬家，而誤以為是陰天蟻洞怕水淹而搬家，而搬往高處，又純粹是巧合。

　　螞蟻搬家——這看似簡單且容易理解的現象，竟然也如此的神秘。

螞蟻四年級作文篇6

　　星期五的晚上，我把一顆沒有吃完的奶糖放在書桌上，然后就去睡覺了。

　　到了星期六的早上，我到書桌上拿書的時候，發現奶糖已經被一群小螞蟻包圍了，它們這些小小搬運工肯定是在商量怎么把糖搬回家。

　　我問爸爸：“爸爸，這些螞蟻怎么知道我的書桌上有糖？它們是從哪兒來的呀？”爸爸說：“螞蟻它們有偵查兵，探到了你書桌上有糖，它們從哪兒來的呀，你仔細觀察，就會發現。”

　　于是我仔細搜查書桌的四周和地面，可是沒有發現什么螞蟻的痕跡，我又搜查了一遍，還是沒有線索。忽然我看見書桌上臺燈的電線是連接在電腦桌的插座上，會不會是從這兒來的呢？我俯下身子，終于發現黑色的電線上果然爬著幾只黑色的小螞蟻，不仔細看，還真發現不了啊！果然它們果然是順著臺燈上的電線爬到書桌上的。我有點驚喜，我再順著電腦桌上的插座尋找，這才發現，黑色的電腦桌上有一條螞蟻們開辟的路線了，它們居然是順著墻上的網線爬到電腦桌上的。我又順著網線一直找螞蟻的源頭，這網線是從窗口伸進來的，我看見窗臺上也有幾只螞蟻呢！網線又連著一樓的窗口，我往下看，果然有螞蟻還在順著網線向上爬。我望著樓下院子里那塊青青的草坪就知道了，螞蟻們就是從草坪來的，它們可真厲害啊！這么路途遙遠，它們也能找到食物，而且還想齊心協力地搬回家。

　　我用糖紙包著螞蟻和奶糖一齊丟到了草坪上，我告訴爸爸我的發現，爸爸表揚了我。我要爸爸把網線拔了，換個地方接進來，這樣螞蟻就不會來我房間了。

　　晚上，我又故意放了塊糖到書桌上。第二天早上，我再去看書桌，果然沒有一只螞蟻來搬運糖了。

螞蟻四年級作文篇7

　　“世界那么大，我想去看看。”小螞蟻云云在朋友圈看到了這句話，于是，它決定出去看看。小螞蟻備好一切，就乘坐螞蟻飛機離開了家。

　　小螞蟻到了山頂，因為高原反應，小螞蟻連路都走不好了。突然，小螞蟻一不留神，從山上掉了下去。“啊！”小螞蟻尖叫著，看著離自己越來越遠的地面，它覺得自己完蛋了。忽然，一只小鳥從對面沖過來，接住了它。

　　小鳥說：“我帶你去地面，你坐好了。”小螞蟻點點頭，不一會兒的功夫就到了地上。它走了一會兒，發現自己迷路了，就抬頭一看，自己居然走進了沙漠！云云望望四周，四處全部都是黃色的沙子，沒有一點生機。它走了好幾天，還是沒有走出沙漠，它感覺自己快不行了。正絕望呢，竟然發現了一個洞，它連忙爬進去，看見了蝸牛夫婦。它們幫小螞蟻裝上足夠的水和食物，還為云云指了路。云云按蝸牛夫婦說的，真的走出了沙漠。

　　到了傍晚，小螞蟻覺得累了，就在地上睡覺了。突然，它被一陣巨大的響聲給吵醒了，它揉揉眼睛，發現自己在準備出發去宇宙探秘的“HK3A”號飛船上，它想逃出去，可是晚了，門已經關上了。它只好坐在甲板上，希望門能打開，哪怕一點兒也行。

　　小螞蟻和飛船一起來到了月球，月球很荒涼，只有一座“廣寒宮”。它走進去，看見了自己的偶像嫦娥！云云急忙拿出紙和筆，請嫦娥姐姐簽名，嫦娥高興的答應了，她還帶云云到廣寒宮參觀了一遍。就在這時，飛船要離開月球了，云云只好和嫦娥姐姐告別，嫦娥姐姐歡迎云云下次再來。

　　飛船又到了火星，它剛走下飛船，就被一群長的和自己差不多，但膚色是綠色的火星螞蟻帶走了。它來到地牢長面前，地牢長問它：“你為什么要在火星上搗亂？”云云“強詞奪理”，他便叫人把云云關了起來。經過調查，云云是被誤會的，地牢長連忙讓人把云云放了。這個時候，飛船要回地球了，云云急忙上了飛船，回到了家。

　　小螞蟻和家人團聚了，家人聽到他的經歷了，都夸云云真勇敢，歷險后長大啦！

螞蟻四年級作文篇8

　　螞蟻相信大家都很熟悉。但是大家是否了解螞蟻是怎樣交談的呢?我也很奇怪，他們交談根本沒有一點聲音，那可怎么交談，傳遞消息呢?

　　于是我帶著這個疑問，來到了圖書室，經過我查閱了一些書籍后，才了解到，原來螞蟻是靠勇頭上的觸須“交談”的。

　　為了證實這個結論，我決定做個實驗，看看螞蟻到底是不是這樣子傳遞信息的。想到就做，我從店里買來了一個放大鏡，用它來觀察螞蟻。我開始進行觀察了。我蹲在螞蟻洞旁，見一只黑腦袋的小螞蟻探出機靈的腦袋來，便把剛剛揉碎的面包屑放在了螞蟻洞的旁邊。而那黑螞蟻東瞧西望，最后溜到了面包屑上，我心中暗自高興。那只小螞蟻小心地嗅了嗅面包屑，隨后咬了一口，覺得味道好極了，搖著頭，那樣子還挺得意的。它用嘴叼了一塊，東搖西擺地往回爬，看樣子是要給同伴嘗嘗。可是它力不從心，沒幾步便把食物放了下來。這時它開始爬行。正在我沾沾自喜的時候，剛巧從洞口又爬來了十來只螞蟻，大概是“偵察食物小組織”的吧。我知道它們要接頭了，便迫不及待地從口袋里拿出放大鏡，照在了螞蟻的身上，進行“超級跟蹤”。快了快了，我心里輕輕喊著，生怕把螞蟻門嚇跑了。它們碰到了一。我屏住呼吸，全神貫注，把放大鏡又提高了一些，只見“小組織”領頭的螞蟻同發現食物的螞蟻碰到了一起，兩只螞蟻都沒有什么一些大的變化，只是兩對觸角互相左右搖擺，而且非常激烈，莫非……我加緊跟蹤，領隊的螞蟻同后面的螞蟻又依次相互碰撞觸角，然后一起拉食物，把面包屑拖回了很小的洞中。

　　哦，螞蟻傳遞消息的秘密總算被我揭開了!的確是靠觸角相互碰撞。后來我有又進行觀察，還知道如果食物又大又合味，觸角就擺動得特別猛烈。這次小實驗不僅讓我知道了螞蟻是靠觸角互相碰撞的，還知道做實驗要仔細觀察，不能放過一絲一毫。同學們，你們是不是也知道了這個螞蟻交談的秘密呢?讓我們一起去探索更多的科學小奧秘，因為它就在我們身邊。

螞蟻四年級作文篇9

　　星期天，我來到外婆家，外婆最疼愛我了，知道我喜歡吃“肉骨頭燒毛豆”，早早地就在準備了。一會兒功夫，從廚房飄來了陣陣香味，饞得我直流口水。我一蹦一跳地來到后院的雞窩前，突然從雞籠里傳來“咯咯咯”的聲音，原來是母雞下蛋了，我更加興奮地奔向雞籠，四下尋找著雞蛋，突然我兩眼一亮，一枚巨大的雞蛋穩穩地躺在那里，我把手探入雞窩，小心翼翼地用雙手捧起雞蛋，來到廚房交給外婆，外婆看著雞蛋高興地說：這枚肯定是雙黃蛋。

　　不一會兒肉骨頭燒毛豆就出爐了，香氣彌漫在了房間的每個角落。我想：可以把骨頭渣給母雞吃。午飯過后，我拿著滿滿的一碗骨頭渣來到后院，看著母雞吃著，我心里樂開了花。突然看見一大群螞蟻慢慢地往這里爬來，馬上把骨頭渣圍了里三層外三層，許多螞蟻馱著骨頭渣往洞里搬。我心里想：讓你們與母雞爭奪食物，我非要好好的治你們。于是拿來熱水瓶，把滾燙的開水澆上去了。許多螞蟻即刻被就被悲慘地燙死了，我還用腳使勁地踩它們。不過讓我詫異的是：又有很多螞蟻用最快的速度，一邊搬同伴的尸體，一邊搬骨頭。于是我回到屋子，拿來了掃把和簸箕，把螞蟻的尸體送回巢穴。

　　瞬間，我被螞蟻的勤勞與忠實感動了，從這件事我體會到螞蟻的強大。

螞蟻四年級作文篇10

　　我是一只快樂的小螞蟻。從5歲開始，就學會了在各種書里爬來爬去，忙的不亦樂乎。

　　5歲時，我的牙比較嫩，許多看圖識字的硬書都咬不透。最可笑的一件事，是我第一次學著認識“烏龜”兩個字。當時特別興奮，以為自己終于“吃”下去了，就在大庭廣眾之下念著：“啊，鳥電，我愛你！”于是，家人開始捧腹大笑。后來，我才知道，其實讀“烏龜”。

　　6歲時，我的牙齒長大些了。我背上書包和人類朋友一起走進學校，在語文老師的帶領下，我學著吃掉了許多本書。其中，我最愛“吃”的就是王一梅阿姨的《書本里的螞蟻》。因為我發現那只小螞蟻和我一樣，喜歡經常到字里行間去玩兒，而且與漢字們交上了好朋友，要是我能和它一起遨游在書海該有多好！

　　如今，我10歲了，我的牙齒被磨煉得又堅硬了一些。我已經可以啃厚厚的《三國演義》啦！從書里，我啃出了一個個帶數字的典故：三顧茅廬、六出祁山、七擒孟獲……我還啃出了一張張鮮活的面孔：足智多謀的諸葛亮、忠心耿耿的趙云、狡猾奸詐的曹操……我把這些文字消化掉，費了不少的時間，花了很多的心思，當然也明白了很多為人處世的道理。

　　現在，我從一只無知的螞蟻寶寶成長為一只會思考的螞蟻了，特別開心。我要感謝天天給我喂食的一本本有趣的書籍，是他們給了我咬文嚼字的機會，陪伴我成長、讓我健康、讓我快樂。

　　我要做啃書的小螞蟻，一直做下去……

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