【推薦】四年級的作文300字匯編六篇
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的四年級的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
我好朋友的名字叫黃瑩瑩，也就是我的表妹，她今年8歲，愛好體育：排球羽毛球
藝術體操……她天真活潑又可愛，我很喜歡她！
她的學習不怎么好，可今年她有進步啦！得了個語文100分，數學92分，美術……她是她們班里的藝術分子，上課遵守紀律，不懂就問，有禮貌。我最討厭她的一點就是一點點就哭，不過我相信她可以改。
我和她經常吵架、打架，因為我屬狗，她屬鼠，所以大人們就說：“狗拿耗子，多管閑事。”
她的眼睛不大不小，鼻子高高的，一張厲害的小嘴巴，一個尖尖的下巴，一堆從小到大都沒剪過的胎毛。她愛穿什么牛仔褲啦、喇叭褲啦……喜歡的寵物多了：小白兔、小烏龜、小狗……
我相信我們會成為世界上最好最好的一對好朋友！
四年級的作文300字 篇2
我家有一只可愛的，渾身灰褐色的毛，尾巴短短的。眼睛滴溜溜的轉著，顯得特別有神。總是圍著我腳下轉，可愛極了。
小灰兔喜歡吃胡蘿卜，特別喜歡吃紅色的胡蘿卜。我把胡蘿卜切給小灰兔吃，吃的時候嘴巴一動一動的，吃飽了，就左蹦右跳，真有趣！
在家里，我幫小灰兔做衣服，你別弄錯了哦！是用我穿不合適的衣服給小灰兔做的，有白 色的，紅色的，藍色的等等，黃色的衣服穿在小灰兔身上特別好看，我時常帶著它一塊出去散步，別人見了一定會想：小灰兔這么可愛肯定與它的主人的精心照料分不開。一想到這，我的心就感到甜滋滋的。
我我家有一只可愛的小灰兔，渾身灰褐色的毛，尾巴短短的。眼睛滴溜溜的轉著，顯得特別有神。總是圍著我腳下轉，可愛極了。
四年級的作文300字 篇3
灑一路花香，灑一路歡笑……我們迎著和煦的春風來到了蘇州上方山森林公園。
一進門，我第一眼看到的就是用五顏六色的花瓣搭成的一個個石拱門像雨后的彩虹，讓人看得賞心悅目，好看極了！咦，這是什么？哦，原來是櫻花。它是粉色的，抹上去軟軟的，象塊絨布。一陣風吹過，櫻花花瓣慢慢地飄落下來，地上的小草被花瓣籠罩住了，好像給大地“媽媽”穿上了一件粉紅色的輕紗。哇！真美啊！不知誰在隊伍中喊道：“快看，前邊有一大片花海。”我隨著同學所指的方向望去，原來是一大片郁金香，紅色的、金色的、黃色的……五彩繽紛靜悄悄地站在那里，好像在靜候著我們的到來。上方山森林公園的花兒真美啊！
我愛上方山的花，但我更愛白馬澗的`水。
白馬澗里的水真是清澈見底啊！清得發亮，清得平靜……哇！小魚。一條、兩條、三條……白馬澗的水真像一幅五彩繽紛的圖畫啊！接著我們就是玩游戲了。我們“八劍客”玩起了捉捉迷藏，我們玩得是那么的開心，甚至還有人受了傷。
通過這次尋訪綠色家園，我覺得大自然真美，我們要保護大自然，不要讓我們美麗的家園變成“垃圾堆”哦！
四年級的作文300字 篇4
大家好！我是一頭胖乎乎的長須鯨。我特別胖，因為我每天都要吃兩千多公斤的魚蝦，可以說我們的家族是海中的霸王。我的身體特別大，光是舌頭伸出來就能把你嚇個半死。我有一個兄弟更會嚇你一 跳，足足有十六萬公斤重，實在是特別大的海中霸王。虎鯨也是鯨的一種，卻與我們不同，是兇猛地齒鯨，它們十分壞，每當大魚。海獸沒有的吃了，就來吃我們。
我們鯨的繁殖能力很差，平均兩年才產下一頭幼鯨。我們跟牛羊一樣用肺呼吸，鼻孔因為長在頭頂上，所以呼出來的氣就可以形成水柱，好像花園里的噴泉一樣。
可是，因為我們的價值十分高，所以不少人類都來捕捉我們。現在人類的捕殺和海洋的污染成為了我們最大的敵人。它們使我們的數量急劇下降，幾乎瀕臨滅亡。
啊！糟糕，人類又來捕鯨了，我要快點兒逃走了，記住要好好保護我們！拜拜！
四年級的作文300字 篇5
在一個平平凡凡的日子里，我和伙伴們參加了小區組織的“清理白色垃圾”活動。小區里的垃圾真多呀，地上、草叢里、樹枝上全都是又臟又臭的白色垃圾。
人們三個一群、兩個一伙都到小區里去撿垃圾去了。我和伙伴們也跟著隊伍走到一棵大樹下。哇!樹枝上掛滿了臭氣沖天的垃圾袋。人們有的用樹枝捅;有的用手摘。而我們卻在一旁撿著地上的垃圾，忙得不亦樂乎。撿了一會垃圾，我們就累得滿頭大，坐在地上喘著粗氣，有一個人無精打采的說：“啊!好熱呀!真不想再撿垃圾了!”我鼓勵他，說：“我們一定要堅持下去，相信自己的人一定能成功。”于是，沒過多久，我們又開始清理垃圾了，我們有的站著撿垃圾，有的坐車撿垃圾，不一會就把垃圾撿完了。
垃圾被清理干凈了，小草沖我們點頭，小樹沖我們招手，小花沖我們微笑，我的心情變得愉快極了。
四年級的作文300字 篇6
在您的懷抱里學習，在您的懷抱里游戲，在您的懷抱里成長。啊！母校，在您的辛勤哺育下，五年的光陰，彈指一揮間，而我們卻充分享受著老師辛勤的耕耘，淋浴著知識的滋潤、品德的熏陶，在南小這片肥沃的田地里茁壯成長！
每天清早，踏進校門，首先看到的是值周老師那熟悉而親切的笑臉，我的心中頓時充滿陽光，每天的學習生活顯得那樣的充實而有趣；走進教學樓，聽到的是那瑯瑯的讀書聲，就像委婉動聽的音樂，強弱分明的節拍，令人為之振奮！而我更關心的是掛在長廊上的班級記分板，它時刻都吸引著我，每天我都忍不住要去看看自己的班級是否加了0。1分。
走進教室，撫摸著講臺桌，我仿佛看到老師孜孜不倦批改作業的身影，老師！您就像那成灰淚始干的蠟燭，燃燒自己，照亮我們！您還記得潘文懷骨折那件事嗎？他因骨折而住進了醫院，您得知后，二話沒說，馬上拎著水果去看望，為他送去了撼人心扉的師生之情！潘文懷出院后，您又為他補上落下的功課。老師，這一切您也許已經忘了，因為您為學生付出的太多，太多！老師啊！我們真想深情地叫您一聲媽媽！
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