作文課上吹泡泡四年級作文

　　你們吹過泡泡嗎？以下就是小編整理的關(guān)于作文課上吹泡泡，希望對大家有所幫助！

　　作文課上吹泡泡

　　那天作文課上，胡老師拎著一個大桶走進(jìn)來，眼尖的同學(xué)立刻發(fā)現(xiàn)，桶里裝著泡泡水！同學(xué)們都疑惑不解，我心里也犯嘀咕：“這是上作文課還是吹泡泡課呀？”胡老師宣布：“今天上‘泡泡課’，并且每個人都可以吹。”大家一聽，便爭先恐后地來拿泡泡水。我也不甘落后，拿著泡泡水回到了四人小組。

　　我拿起泡泡棒，用盡全力吹了起來。咦？怎么吹出來的不是泡泡，而是小水滴？哦，我可能是太著急了，用得力太大，把泡泡膜吹破了。于是我又蘸了一下泡泡水，輕輕一吹。哈！一串串小泡泡蹦著跳著跑出來，一個個晶瑩剔透，五彩繽紛，像一只只俏皮的小精靈。我欣喜若狂，便不停地吹啊吹，泡泡滿天飛。輪到別人吹時，我還調(diào)皮地親了一下泡泡。哎呀，泡泡變成幾滴水，有一滴還跳到我的嘴里，好苦呀！

　　這么生動有趣的作文課，誰不喜歡呢！

　　作文課上吹泡泡

　　今天上午第三節(jié)是作文課，馮老師請我們語文小組長上去吹泡泡。我興高采烈地走上前去，臉上露出笑容。其他學(xué)生羨慕地看著我們。

　　來到講臺前，老師把裝著肥皂水的瓶子給了我們，每個人一瓶。我們拿了瓶子就吹了起來。霎時間教室里布滿了泡泡。啊，那一些泡泡在教室上空飛舞，像在人間天堂玩耍，做游戲。有的同學(xué)跑出來追趕泡泡，臉上露出了愉快的笑容。我們組長吹泡泡就更加起勁了。同學(xué)們追泡泡追得非常起勁，可是等他們追到泡泡，那一些泡泡卻破滅消失了。然而，不要喪氣，后面又有一些泡泡涌上來挨挨擠擠的。我吹的那一些泡泡都是一連串的，圓溜溜的泡泡真漂亮��！在我們吹泡泡的過程中，有兩位同學(xué)在座位上大聲喊叫：“慢點吹，吹慢點！”結(jié)果老師把他們叫了上去。我們還以為這兩個學(xué)生要挨批評了。哪里知道老師竟然表揚他們，說他們會吹泡泡，還讓我們下去讓他們來吹。

　　現(xiàn)在是那兩位學(xué)生來吹泡泡了。同學(xué)們現(xiàn)在更加興奮了。他們不但追出來打泡泡，有的甚至追到了教室外面去打泡泡，似乎把那些泡泡當(dāng)成了什么好的寶貝。這些泡泡五顏六色，有紅的，有白的，有藍(lán)的，有綠的，各種顏色都有，真是應(yīng)有盡有，美麗極了。

　　自從這一節(jié)課后，我喜歡上了吹泡泡了。只要有空閑，我就會去吹泡泡。

　　作文課上吹泡泡

　　作文課上，老師組織我們吹泡泡，老師還沒說完，全班頓時沸騰起來了。

　　我擰開蓋子，蘸了點肥皂水，輕輕一吹，吹出了好多泡泡，在陽光下閃著七彩光芒。有的像一串串的.紅櫻桃；有的像一嘟嚕一嘟嚕的葡萄；還有許多“雙胞胎”和“多胞胎”肩并肩飛向藍(lán)天。泡泡在空中飄呀飄呀，有的飛上了藍(lán)天，像小鳥一樣自由快樂地飛翔；有的落到了地上，化作了泡泡水；有的落到了同學(xué)的頭上，和小伙伴們玩耍；還有的在空中看那美麗的校園。我逆著風(fēng)吹的時候，泡泡直往我臉上撲，可淘氣了！有的同學(xué)沒吹泡泡，就打我們吹的泡泡，可泡泡真玩皮，忽上忽下，忽左忽右，好像和他們玩“警察抓小偷”一樣。

　　“丁零零”，下課鈴響了，可是我們還沉浸在吹泡泡的歡樂之中。

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