難忘的采訪四年級作文
“我們要采訪校長了！”今天下午，我?guī)еo張而又興奮的心情，走進學(xué)校會議室。
一進會議室，就看到我們學(xué)校的小記者們，穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，頭戴記者帽，拿著筆和采訪本，等待著校長接受我們的采訪。不一會兒，我們采訪的對象——彭校長走進了會議室。“別緊張，放開問，展現(xiàn)真實的自我！”校長的一句話使我緊張的心情一下子放松了許多。
開始提問啦！我們小記者都做了充足的準備，一個一個按班級順序提問。有的同學(xué)問：“學(xué)校開展選班走課，有什么目的？”有的問：“我們校訓(xùn)的意義是什么？”還有的問：“有的家長認為考試分數(shù)高就是好學(xué)生，請問校長怎么看？好學(xué)生的標(biāo)準是什么？”校長對待這些問題，一一耐心作答。
終于輪到我了，我很激動，平復(fù)了心情后，首先做了自我介紹，然后大聲地提問：“彭校長，襄陽市正在創(chuàng)建全國文明城市，我們昭明小學(xué)也正在創(chuàng)建文明校園，我們應(yīng)該從身邊的小事做起。請問我校做出了哪些實際行動？我們還應(yīng)怎么做呢？”
彭校長說：“你提的問題正是我想說的。古人說‘勿以惡小而為之，勿以善小而不為’。全民同創(chuàng)文明城市，就像我們學(xué)校開展的`‘小手拉大手’活動，還有學(xué)校開展‘隨手拍’的活動，把在創(chuàng)建活動中表現(xiàn)好的瞬間拍攝下來，讓大家學(xué)習(xí)，同時，也遏制不文明行為的發(fā)生。我們學(xué)生都要從身邊的小事做起。你撿起一片紙，也許是那么的微不足道，但如果全市人民都那樣做，那么我們城市就干凈了。創(chuàng)建‘文明城市’不是一個口號，更要付出實際行動，以后我們每天做，時時做。”對彭校長的回答，我滿意地點了點頭。
采訪結(jié)束后，彭校長親自帶領(lǐng)我們參觀了蕭楚女生平展廳，并與我們合影留念。這次有意義的“小記者采訪大校長”的活動，讓我們明白了學(xué)校對我們的用心和老師對我們的關(guān)心。我們一定要努力學(xué)習(xí)，不辜負老師對我們的厚望！