數(shù)學(xué)之手四年級(jí)作文

　　一只數(shù)學(xué)之手正向我們飛來。

　　“哎，腦子要報(bào)銷了！”我正對(duì)著疑難問題怨天怨地，腦子里混亂不堪。突然，我覺得我會(huì)了，我在思考的`黑暗中亮起了知識(shí)的燈泡。利用x，y原理解決。把難題簡(jiǎn)單化后，用單位換算解，順手帶上分配律，難處弄個(gè)大括號(hào)，最后用六步綜合算式，未知用x，y代替。彼此算，到十步混合運(yùn)算中，在合適處加大，中，小括號(hào)，再把x，y解出，最終把得數(shù)？推出來！哈哈！五年級(jí)，六年級(jí)我也能解出來了！

　　這什么鬼東西？這么多位！招，京，垓，恒河沙，100次方的一億次方！100后面還有幾十億個(gè)零！！！大大大，我不知所措。

　　哇！五十八步混合運(yùn)算！小朋友，你能答出來么？

【數(shù)學(xué)之手四年級(jí)作文】相關(guān)文章：

成功之手的作文11-26

牽起和諧之手作文06-11

伸出友誼之手作文10-15

命運(yùn)之手優(yōu)秀作文【精選】12-17

伸出愛心之手作文02-06

伸出希望之手作文03-07

命運(yùn)之手優(yōu)秀作文「精選」09-05

伸出幫助之手作文10-10

執(zhí)子之手,與子同生的作文08-30