四季作文常用（3篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的四季作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四季作文 篇1

　　春給人生機、希望，夏給人炎熱，秋給人涼爽，冬給人寒冷；這些四季以悄悄地離去，讓我對她產生了依賴。

　　春天像一個溫柔且帶給人生機的一位姑娘，她那飄動的衣服和那美麗的身姿都刻在我的心里，就比如心中的彼岸一樣；她的來臨雖然給人帶來生機，但也給人帶來了煩惱。“一日之計在于晨，一年之計在于春。”因為這一句話讓我變得煩惱起來，因為我長大了一歲，但我還依然愛著她。

　　夏天就像熾熱的小伙子，給人帶來的很少，他只會給人帶來炎熱讓人感到煩燥，但也給我們到來許多快樂。即使他在怎么炎熱，也會被人們所喜歡；畢竟，我們已經對他產生了眷戀，如果沒有他，果實也不會成熟。

　　秋天是一位英俊的美男子，他不會像夏天的小伙子那樣殘酷，他只會給人帶來喜歡；因為他帶來的事涼爽，帶來的是豐收，當然，他也是人們討厭的一個季節，因為秋天一過冬天便會來臨；但不管怎樣我和他還是做了個約定。

　　冬天是一個讓人感到快樂和寒冷的`一個季節，因為要過年嘛！每一年的冬天家家戶戶的大人們都會領著自己的孩子去買新衣服；朋友們，都是開開心心的，而我卻外表開心，心里還是煩惱著，因為我在想，春節雖然是人們所向往的，但是我不想過春節，過了春節，我們長大了，而父母卻老了。如果冬天你能來晚些，那我在這里謝謝你了，或者當你來時下場雪讓我去接你……不管怎樣我們都說好了要一起約在那個時間的。

　　沒錯，春是給人生機的，夏是給人炎熱的，秋是給人涼爽的，冬是給人寒冷的；我們有個約定要一起分享的，年復一年，難道你都忘了嗎？

四季作文 篇2

　　在一個遙遠的世界里，有一個神叫做大自然。這不，今年他的四個孩子都長大了，所以眾神要參加他孩子的成人禮。大自然有1個兒子，三個女兒，它們是誰？想知道嗎？如果想知道的話就聽我慢慢的講下去吧！

　　大自然的第一個孩子是春，她總會帶給被人溫馨的感覺，她對待別人是寬容的，所以，凡間的人們總喜歡和她交往。

　　大自然的第二個孩子是夏，他的脾氣很暴躁，對別人很不耐煩，大家都不太喜歡和他交往。

　　大自然的第三個孩子是秋，她不善于和別人交往，整天把自己鎖在自己的房間里。

　　大自然的第四個孩子是冬，她是大自然的`小女兒，對冬很是寵愛。而冬呢？她總是纏在父親或春的跟前，她待人很好，跟春一樣很受大家的歡迎。

　　這一次宙斯帶領各神來送給他孩子的禮物，宙斯送給了他孩子們的王位，他分別送給她們名字：春公主，夏王子，秋公主，冬公主。他送給她們一人一個助手：送給春公主一個助手花朵、綠樹等，所以，只要是春公主走過的地方就有鮮花盛開，綠樹成蔭，花的氣息芬香撲鼻。他送給夏王子一個非常熱的太陽，所以只要是夏王子走過的地方就是很熱的地方。

　　他送給秋姑娘豐收的法寶，所以只要是秋公主走過的地方就是一片豐收的景象。他送給冬公主一個特別的助手雪，所以只要是冬公主走過的地方就是一片銀色的樣子。最后并讓她們每年按順序去巡邏各地，就這樣她們快樂的生活下去。

　　初一:屈欣彤

四季作文 篇3

　　四季的花兒讓人陶醉！月季、荷花、菊花、蠟梅，給大地裝點的十分美麗，十分壯觀。

　　殘春，月季花開的像一片絢爛的彩霞。白的，如同四處飄揚，茫茫的大雪；黃的，仿佛閃閃發光，顯眼的金子；粉的.，好似白里透紅，水靈的鮮桃......月季花不僅色彩艷麗，而且婀娜多姿。有的綻開，有的凋零，有的含苞。

　　盛夏，荷花不怕任何炎熱，在光芒四射的陽光下盛開。荷花晶瑩透亮的，看上去充滿生機。荷葉挨挨擠擠的，像一把把碧綠的大雨傘。生機勃勃的荷花在這些大雨傘之間冒出來。

　　金秋，菊花迎著陣陣微風的吹拂下，怒放。菊花的顏色簡直令人心曠神怡。金黃、絳紫、雪白、火紅，匯成了一個五彩世界。菊花的香味，隨著情分的吹蕩下，散發著。走進菊園，就能聞到陣陣淡雅的清香。

　　隆冬，花兒被巨風吹彎了腰，草兒被積雪覆蓋著。只有蠟梅，忍受著刺骨的寒冷，怒放著。米黃的身子是那么艷麗，是那么爛漫，是那么俊美啊！就是因為這樣，蠟梅、翠竹和青松被稱為“歲寒三友”

　　五彩的四季，五彩的世界。

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