四季的作文4篇[集合]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的四季的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

四季的作文 篇1

　　我們總過一個(gè)又一個(gè)足跡，如：如我們走過童年中的快樂、悲傷和痛苦，我們品嘗過童年的酸甜苦辣咸，我們有迷茫過，我們有失敗與成功過，我們經(jīng)歷的事情使我們更加地成長。

　　我走過四季。

　　我走過——冬季。冬季是寒冷又灰暗的季節(jié)。在那個(gè)時(shí)候的我是非常迷茫的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候的我一直思考著一個(gè)問題，人為什么要活著？再有又有什么意義？是為了嘗試人生的酸甜苦辣咸嗎？是的人生是為了品嘗人生的酸甜苦辣咸。所以我有了一個(gè)目標(biāo)。

　　走過——春季。樹木叢生。在那個(gè)時(shí)候我有一個(gè)目標(biāo)。有一個(gè)目標(biāo)的我不斷奮斗，我的'一位老師說過，結(jié)果不重要，只是在過程中看你有沒有努力這項(xiàng)目標(biāo)走去，你努力一定不會(huì)再后退，他人可以超過你，因?yàn)樗�人一直在努力，有一位老師曾�?jīng)對(duì)我說過：“成功是別人失敗時(shí)還在堅(jiān)持”所以我不斷努力。

　　我走過——夏季。越戰(zhàn)越勇。在那個(gè)時(shí)候的我為了自己的目標(biāo)不斷奮斗，不斷努力，我開始品嘗到生活中的酸甜苦辣咸，不斷復(fù)習(xí)，不斷聽課，不斷超越她人，為了自己的目標(biāo)不斷的努力，不斷奮斗，為了留下一個(gè)自己努力過的足跡。

　　我走過——秋季。秋季是個(gè)豐收的季節(jié)。那個(gè)時(shí)候的我不斷奮斗，不斷努力，我那個(gè)時(shí)候有了很大的進(jìn)步，那個(gè)時(shí)候我品嘗到生活中的甜，結(jié)局不留遺憾。

　　我經(jīng)歷過的事情使我更好的成長。

　　我走過四季。

四季的作文 篇2

　　春姑娘來了，家鄉(xiāng)的植物復(fù)蘇了。陽光像一位裁縫織出一絲一絲美麗的光線。草兒迫不及待地探出頭來好奇地看美麗的世界。花兒被春雷叫醒了。它們各自爭先斗艷，并把自己美麗的衣服慢慢地脫開，散發(fā)出讓人受不住誘惑的香氣。

　　夏阿姨來了，火辣辣的陽光烘烤著我們小區(qū)的植物，不過，夏風(fēng)吹走人的煩惱。一些小朋友吃著冰涼的雪糕，仿佛雪糕解除了夏日的炎熱。有一些小朋友在大人的陪同下情不自禁跳下泳池，還有一些調(diào)皮可愛的小朋友在水里打水仗呢!很多人不喜歡夏天的炎熱，但是夏阿姨讓給我們帶來了熱情。

　　秋姑娘來了，秋風(fēng)把落葉當(dāng)降落傘，讓落葉降落大地。落葉則無私獻(xiàn)出生命的營養(yǎng)，難道這不是秋天對(duì)大地的深情回報(bào)嗎?人們最歡樂的.一天就是八月十五的中秋節(jié)。你看，小孩們都提著五顏六色的燈籠到樓下來玩耍。他們的笑聲如同風(fēng)鈴般悅耳!這就是秋姑娘歌聲的聲音，讓我們享受到了涼意中的快樂。

　　冬爺爺來了，他帶來了寒冷，冰霜漸漸地飄落小區(qū)的地上。不過，我心里想：“哪怕寒氣逼人，也冷不了我的心靈。”

　　家鄉(xiāng)的四季藏著無數(shù)的美，假如我們不去發(fā)現(xiàn)美，美也不會(huì)發(fā)現(xiàn)我們。

四季的作文 篇3

　　我的家鄉(xiāng)很美麗，四季的美景像一幅圖畫，不論春夏秋冬都一樣。

　　在春天，小溪里的水融化了，小鳥在天上快樂的飛著，小樹苗也慢慢的發(fā)芽了，我可以在軟軟的草地上摘一些小花或者小草來玩。但我更喜歡去春游，能把春天的美景給拍下來，還可以流纜一些別的景物，真好！

　　夏天，可以去小溪里玩耍，火熱的太陽把大地都烤干了。我家的小狗耳朵搭拉著，還伸著長長的舌頭，并且還喘著粗氣。樹上的葉子碧綠碧綠的`，太陽把萬物都變成金黃色的啦樹上的蟬唧唧喳喳的叫著。

　　秋天，果實(shí)累累，我一走到院子里，迷人的秋景使人陶醉，一進(jìn)大門，一股清香撲鼻而來，原來是梨的香味。一陣秋風(fēng)吹來，樹葉在空中飛舞，都落在地上，踩上去軟軟的，像鋪了一張紅色的地毯。樹上果實(shí)累累，走到了蘋果樹的附近紅紅的蘋果像一個(gè)個(gè)燈籠掛在樹上。院子南邊，梨樹上的梨很甜。

　　到了冬天，可以堆雪人、打雪仗，還可以用雪做很多東西。院子里，雪花飛舞，像千千萬萬個(gè)鵝毛在空中飄蕩。

　　這就是我家鄉(xiāng)的四季。一個(gè)美麗的家鄉(xiāng)。

四季的作文 篇4

　　春之綠葉，夏之紅荷，秋之金果，冬之白雪，這是大自然賜予我們的瑰寶。而風(fēng)是這份饋禮中的精品，是大自然的精靈。

　　春天的風(fēng)像一位慈祥的母親。她溫柔地?fù)崦�著大地，溫柔地�(fù)崦�著我們。春天的風(fēng)帶著溫暖，帶著柔情，悄悄地走進(jìn)了人們微漾的心海，打開了人們的心結(jié)，融化了那顆塵封已久的心。人們有了新的遠(yuǎn)大的夢想，迎著春天美麗的朝陽前進(jìn)。

　　夏天的風(fēng)像一位活潑的少女。她迎著熱辣辣的驕陽，帶著快樂，帶著熱情，繡出草原一碧千里的綠毯，掀起稻海萬頃金波的濤浪，描紅荷塘“別樣紅”的“映日荷花”。夏天的風(fēng)將炎熱送到了人們的心里，將快樂送到了人們的心田，小朋友心花怒放，年輕人心潮澎湃，老年人欣喜若狂。而夏天的風(fēng)之少女正在你的身邊掩嘴輕笑呢！

　　秋天的風(fēng)像一位老實(shí)的年輕人。他將涼爽的風(fēng)送到千家萬戶，將涼爽的風(fēng)送到每個(gè)辛勤勞作的人的'心田，歡欣鼓舞著他們。秋天的風(fēng)，吹到麥田里，麥田泛起一片金色的波浪；秋天的風(fēng)，吹到果園里，與葡萄玩耍、與蘋果嬉戲；秋天的風(fēng)吹到菜園里，與蜻蜓比賽捉蟲，與小燕子比賽誰飛得更快，在秋風(fēng)里，農(nóng)民豐收了稻谷，老師豐收了希望，而我們豐收了知識(shí)。

　　冬天的風(fēng)像一位調(diào)皮的小男孩，吹起了凜冽的冬風(fēng)，與枯黃的樹葉一起跳起了冬之舞。冬天的風(fēng)瘋狂地吹向了路邊的行人，正考驗(yàn)著行人的毅力。冬風(fēng)托起一片片雪花，在冰層上跳舞、嬉戲。冬風(fēng)吹白了校園，吹白了工廠，吹白了山村。整個(gè)大地都白雪皚皚，銀裝素裹，千里冰封，萬里雪飄。一株株臘梅在冰天雪地里競相開放，比這雪花更純潔，比這“雪樹、雪屋”更嬌艷，更美麗。“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報(bào)。”冬風(fēng)將一幅無與倫比的《紅梅報(bào)春圖》悄然呈現(xiàn)在我們面前。

　　我愛春天的風(fēng)，慈祥得像一位母親；我愛夏天的風(fēng)，活潑得像一位少女；我愛秋天的風(fēng)，老實(shí)得像一位青年；我愛冬天的風(fēng)，調(diào)皮得像一位小男孩。我愛你，四季的風(fēng)！文/熊子豪

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