(精品)四季的作文3篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的四季的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四季的作文 篇1

　　春往秋來，四季更迭，氣候景色也隨之變化著。

　　四季實在是一個很美妙，很奇幻的存在。因為有四季的存在，我們才得以感受大自然的無限魅力和變幻莫測。

　　春天，無論是草長鶯飛、楊柳拂堤的欣欣向榮，還是千朵萬朵壓枝低的繁花似錦，都在向世人展示著生命的美妙。春天是萬物復蘇的季節，沉默一冬的花草樹木都開始抽條發芽，沉睡一冬的動物也紛紛離開洞穴，舒展筋骨�；ㄏ�、鳥鳴、蟲叫……帶著太陽金燦燦的光芒，田間勞動的號角也吹響了，春耕的人們，脫下了厚重的衣服，揮舞著鋤頭。一年之計在于春，春天是播種的季節，是一切開始的季節，莫負好時光。

　　夏天，無論是接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅的肆意暢快，還是稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片的.熱鬧歡騰，都將夏天的熱情表現的淋漓盡致�？v然火辣辣的陽光那般炙熱，依然阻止不了人們勞動的腳步。我們常說春耕秋收，卻總是容易忽略掉人們在夏天對農田的灌溉。看著田間揮汗如雨的勞動者，心中是無限的激情，我想這大概是人類進步最原始的模樣——迎難而上。

　　秋天，是收獲的季節。果園里黃澄澄、紅彤彤的果子掛滿樹枝，壓彎了樹腰，也笑玩了農夫的眉眼。還有菜園里綠油油的蔬菜，大個的瓜果，都在告訴我們付出了便一定會有收獲。秋天，也是一個離別的季節，樹葉開始發黃甚至凋零，開始落葉歸根。我們喜歡春天抽芽的嫩綠，喜歡夏天茂盛的濃郁，但也有很多人喜歡秋天燦爛的紅葉、黃葉，遠遠看去，一片金燦燦的。即便告別也要燦爛一次。在桂花香里，充滿儀式感的離開。

　　冬天，風霜高節，梅花飄香。凜冽的寒風，清冷的空氣，白茫茫的霧氣……冬天，總是在朦朧中散發著她的美。純白的雪花，是冬天特有的產物，洋洋灑灑落在屋頂，落在樹梢，落在田野……天地間一片蒼茫，一片純潔，將春夏秋的絢爛多彩最終歸于最真的白。

四季的作文 篇2

　　馬站的四季柚，是特別特別好吃的哦！當然，我就是其中最多汁，最甜的調皮柚。

　　快到秋天時，親切的樹媽媽生出了我。那時的我，又調皮又可愛，樹媽媽特別喜愛我，把我放在了又高又不容易被別人發現的枝頭，想讓我快快長大，又想讓我早點獨立去生活。我吸收著大樹媽媽的營養，越長越大，成熟了，成了一個樂趣十足的調皮柚。

　　涼風吹來時，我就蕩起了秋千。一會兒高，一會兒低，好玩極了。有時用力太猛，還繞起圓圈，哥哥姐姐都親切的稱呼我為‘調皮柚’。

　　秋天到了，哥哥姐姐都換上了黃顏色的外衣，就只有我，還穿著綠色的衣服，我連忙問樹媽媽：“媽媽媽媽，為什么我的衣服還是綠色的呢？”樹媽媽用手指（樹葉）勾著我的鼻子，笑瞇瞇地說：“因為啊，你還沒長大，黃衣服給你穿太大了，你要多多吃飯，身體就會長得快，過不了幾天，你就可以穿上黃衣服了！”我乖巧地點了點頭。

　　以后的每天，我都乖乖地吃飯，不再挑食。真的，過來幾天，我就換了黃衣服，我高興極了。

　　等到稻谷都熟了，農民伯伯就來到我們的果園，準備摘一個柚子。我掙著擠到農民伯伯的面前，農民伯伯看到了我，就摘下了我，邊拍我邊說：“嗯，這個的汁應該很多。”然后把我帶到了一間小屋。

　　農民伯伯拿了一把刀，把我厚厚的`衣服切了下來，露出了嫩嫩的我。農民伯伯拿起一片，仔細地嘗了嘗，說：“這可真是個好柚子！”聽了他的話，我高興極了。

　　從此，我就一直生活在農民伯伯的家里。

四季的作文 篇3

　　大自然非常奇妙，一年四季、春夏秋冬，景色各異，非常迷人。

　　春姑娘來到人間，輕輕撫摸著我的臉頰。公園里的垂柳開始發芽，微風輕輕一吹，迎面撲鼻而來花草的芳香。走近一瞧，到處鮮花怒放、爭奇斗艷、芬芳迷人。我突然想到了詩圣杜甫的詩句“遲日江山麗、春風花草香”，是否就是眼前的景色呢？

　　不光有春的`美麗，大自然還為我們請來了優秀的指揮家——夏天。當夏天來臨時，雖然到處驕陽似火，但當你置身于林間小路中，你會聽到一段優美的旋律。清晨，布谷鳥清脆的歌聲喚醒了勞作的農民伯伯。中午，遠處傳來黃鸝和知了的合奏聲。慢慢地，太陽落山了，青蛙也加入這場演奏中。螢火蟲也開始為這些演奏者增添光彩。真是這方唱罷，那方登場，好不熱鬧��！

　　秋天就像一位神奇的魔術師，當他走過綠綠的田野時，田野“嗖”的一下就變黃了，到處充滿著農民伯伯豐收的喜悅。當他走進茂密的森林時，揮一揮手，為楓樹剪裁出一套火紅的秋裝。

　　冬天就像一位藝術家，當他走過草地時，草地變白了；當他走過叢林時，叢林也變白了。動物們也冬眠了。這時，無數的孩子們沖出家門打雪仗、堆雪人。

　　四季是多彩多姿的，只要我們認真觀察，就會發現四季是奇妙又迷人的。

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