校園的四季作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的校園的四季作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

校園的四季作文 篇1

　　走過校園的四季，像是穿過一位畫家的畫室，五顏六色也有了動作，匆匆而過，則是畫家的新作。

　　校園的春天，是翠綠色的。那是畫家開心用筆的時候，她在草地上使勁一抹，青草就成了她的顏料，她將其涂抹在了校園的各個角落，校園的春天也就出現(xiàn)在我們眼前了。那些穿著小花襖的我們，和春雨里我們舉著的小花傘，則是畫家高興地閑筆，畫出來讓人見了也高興，看一眼就可以讓人留戀春天。

　　校園的夏天，是大紅色的。那時候，多半是畫家熱情的時候，但也有是畫家惱火的時候，她將畫筆使勁一甩，沾染了高溫的顏料，自自然然就成了大紅色，無論畫家畫出什么新作來，我們只覺校園的汽水少了，雪糕也少了，在操場上跑幾圈，趕緊就都鉆進了超市小賣部里，貪戀夏天里那一根根入口即化的雪糕。

　　校園的秋天，是金黃色的。這會兒的校園，是畫家愛走出畫室，隨便逛逛的秋天。畫家也不著急著畫畫，只是隨手拾撿一片地上的落葉，夾進她隨身攜帶的書籍里，秋天的新作也就在這樣的畫面中生成了。那畫面因著落葉的金黃，也有了金黃一片，那校園因著這金黃一片，也有了秋的意蘊。

　　校園的冬天，是黑白色的。那黑是枯樹枝的黑，那白是白雪的白，這些都是校園里寂靜的部分，我們注意到時，畫家已經(jīng)冬眠去了，她的`顏料盒已經(jīng)干掉了，她的畫筆也已經(jīng)干掉了，唯獨她畫作上的我們，在校園里穿梭來穿梭去，準備著期末的考試，也準備寒假的到來。

　　走過校園的四季，像是穿過以為畫家的畫室，五顏六色也有了動作，匆匆而過的，則是畫家的新作。

校園的四季作文 篇2

　　我們的校園四季都是五彩繽紛的。

　　春天，萬物復(fù)蘇，校園的大樹抽出了新的枝芽。花壇里的小草急忙地探出腦袋，好像在好奇地張望這個新奇而又生機勃勃的世界。花兒們也競相開放，一些花兒不甘示弱，紛紛展現(xiàn)自己的美。

　　夏天，大樹更加茂盛了，好像一把張開的巨大的傘。花叢中蜜蜂們正在勤勞地采蜜呢！蝴蝶在為花兒們跳起優(yōu)美的舞蹈。同學(xué)們在樹底下乘涼，所謂“前人栽樹，后人乘涼”。

　　秋姑娘來了，樹葉變黃了。微風(fēng)輕輕吹過，成千上萬的樹葉隨風(fēng)飄落下來，瞬間把校園變成了金黃色的.世界。聽——“沙沙，沙沙沙……”那是落葉的聲音。

　　冬天，同學(xué)們坐在教室里欣賞窗外的雪景。樹上的葉子掉光了，只有梅花在開放。下課了，同學(xué)們在歡樂的人聲中，堆雪人，打雪仗，玩得不亦樂乎。

校園的四季作文 篇3

　　“校園”二字大家應(yīng)該不陌生吧！那大家的校園四季是什么樣的呢？現(xiàn)在讓我來給大家介紹一下我的校園四季。

　　春天，燕子又飛回來了，它停在電桿上，像一串串優(yōu)美的樂譜。校園周圍的那綠油油的小樹，像一個個“守衛(wèi)兵”，看護著我們的校園。在這些小樹周圍，還有五彩繽紛的小花，在那里對我們招手，把校園點綴得格外美麗。最顯眼的還是我們學(xué)校的上幾百年的老樹，這些樹爺爺每天幫我們凈化空氣，讓我們茁壯成長。

　　一轉(zhuǎn)眼迎來了烈日炎炎的夏天，水池?zé)o時無刻都沒有消停過，像水龍似的.“抽水機”。樹木都變得郁郁蔥蔥。從遠處看去，一片百花齊放，一陣微風(fēng)吹來，真是涼風(fēng)習(xí)習(xí)。

　　秋姑娘抓一把桂子的香氣，輕輕地把夏天的腳印抹去。樹葉都變得枯黃了，小草也穿上了黃大衣。校園的菊花開得勝火，但更像剛落山的紅霞。大樹穿上了秋婆婆送的黃衣裳，一陣風(fēng)吹過，黃葉們慢慢地飄下來，猶如無數(shù)只金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。落到地下的黃葉一張張鋪成黃地毯。

　　冬妹妹送走了秋姑娘，一望無際映入眼簾的都是雪白的世界。冬妹妹給大地披上了一件雪白的衣袍，大地很感謝冬妹妹呢！下雪的景象猶如鵝毛在空中飛舞，人們都在迎接新春的到來。乒乓球臺上、籃球架上……都鋪滿了雪精靈送來的禮物——雪花，這時同學(xué)們有的堆雪人、有的滑冰……給校園添加了許多景色。

　　這就是我的校園，一年四季不同的景象，就像走進夢境一般。

校園的四季作文 篇4

　　你們的校園有多美？一年四季的景色是什么樣的？讓我們來看看我的校園吧。

　　春天，小鳥唧唧喳喳，同學(xué)們脫掉了棉襖，歡快的在操場上活動。小草吐出了嫩芽，大樹長出了綠葉，小花綻開了美麗的花瓣，引來了小蜜蜂，也引來了小伙伴。石榴樹長出了嫩黃的新葉，在春風(fēng)里擺動，就像小朋友在跳舞。暖暖的陽光照耀著校園，在這美麗的春光里，就算是病了的同學(xué)也會一下子變好。

　　夏天，太陽火辣辣的。知了熱的不知如何是好，在樹上不停的喊知了……知了……可同學(xué)們卻都不怕熱，體育課上，雖然衣服如同水洗一般，同學(xué)們依然生龍活虎。這時，知了叫的更歡了，好像是在給同學(xué)們加油。下課時，同學(xué)們還可以在濃濃的'樹蔭下玩耍。不知什么時候，石榴樹掛上火焰一樣的花朵，悄悄地裝點著美麗的校園。

　　秋天，五年級的同學(xué)畢業(yè)了，新同學(xué)又來了，校園里總是如此熱鬧。秋風(fēng)吹來，樹葉飄落，層層疊疊，色彩斑斕，形狀千奇百怪，鋪了厚厚一層。如同一層厚毯，踩上去軟軟的，還有咔咔的脆響。猛的跳上落葉堆，便會灑落一地的笑聲。這時石榴樹獻出了紅紅得石榴，幾乎所有的同學(xué)都想品嘗一下那紅紅石榴帶給大家的喜悅。

　　冬天，一場大雪，操場變成了白茫茫的一片。連石榴樹葉穿上了白色的新裝。同學(xué)們在操場上打雪仗、堆雪人、滾雪球、砸雪人……玩的不亦樂乎。我們的校園一年四季都是這么熱鬧好看，簡直像一幅美麗的畫卷。

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