關于四季作文合集八篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的四季作文8篇，希望對大家有所幫助。
四季作文 篇1
那些美麗的詩句，如夢如幻，如風如云，帶我走過如詩的四季。
——題記
春之蘇
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”。暖風中夾雜著些許陽光，些許花香，這都是春的味道。綠草從地上探出頭來，嬌小的樣子楚楚可憐，令人憐惜，撩動著人心，心中不由蕩漾著暖暖的希望。
“一日之計在于晨，一年之計在于春”。好的開始預示好的結果，重要的事在重要的時間去做，比如讀書。或許有人還在悠閑地睡著，愜意地過著春天。或許有人早早起來，他們在讀書，在書中感受著作家筆下不一樣的春天；也許他們播下了新的種子，春天由此變得生機勃勃。
夏之盛
“綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘”。陽光忽強忽弱，帶來一陣焦躁感，似乎，風中都有絲絲縷縷的陽光。放眼望去，綠色瞬間溢滿眼眶，感受著生命的盛典。
“連雨不知春去，一晴方覺夏深”。人的一生都在忙碌著，他們也會忙著讀書，這可以讓人忘記時間。
秋之實
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。秋天是紅色的，也是金黃色的。瑟瑟秋風中夾雜著果香，那是秋的芳香。空氣中都彌漫著豐收的喜悅，一派繁榮景象，一片豐收氣象。
“櫚庭多落葉，慨然已知秋”。在大好年華細細品味詩句，卻別有一番意境。
冬之韻
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。銀白充滿了世界。雪總會給人帶來驚喜，雪的靈魂是純潔的，因此，冬季更是偉大。即便許多花草早已凋落，但偶然間還是撞見了一抹深紅。“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”，那傲立在雪中的梅花依然綻放。它堅強，它無畏，它高傲，它是雪白世界的一顆璀璨寶石，冬天也因為它而變得唯美。因為冬寒，因為雪白，梅花更顯靈性，更顯風韻。
“人生到處知何似，恰似飛鴻踏雪泥”。人的一生總是變化莫測的，誰都不會知道下一刻會發(fā)生什么。也許有人只在乎春耕春播，卻在不經(jīng)意間收獲了秋的豐碩；也許有人看重夏的轟烈，卻不由自主享受了冬的寧靜。
四個季節(jié)，有著不一樣的煙火。四季如詩，人生如歌。
四季作文 篇2
春，鳥兒鳴叫；夏，鮮花盛開；秋，落葉繽紛；冬，白雪飄飄。四季的美，多么回味無窮！
當?shù)谝荒ù渚G映入眼簾，春，來了。冬的冰塊被春的生機勃勃催促著解凍，它便戀戀不舍地消失得無影無蹤，光禿禿的樹枝開始冒出新芽，大地被春的景色迷住了，在地下沉睡的綠草，鼓起了勇氣，從泥土里探出綠茸茸的頭。這也不遜色于著名作家畫家畫出的油畫。一股帶來溫暖的春風溫柔地拂過興高采烈的新生命。
當熱情的陽光灑向大地，夏，悄然而至。“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天。”還真的是呢！池塘里那正在爭艷的荷花，有的是嫩粉色的，有的是乳白色的，有的是白里透著羞澀的粉。樹蔭下，搖椅上，有避暑、下象棋的老人。那溫柔、慈祥，笑起來眼睛瞇成一條縫的老爺爺，更為夏天增添了一抹色彩！
當那一片片的枯葉飄落下來，那是秋！落葉伴著瑟瑟的寒風，跳起舞來。秋天也是豐收的季節(jié)，麥子、高粱都成熟了。昂著頭，等待主人的驗收。農(nóng)民們摘下紅通通的蘋果；收集白花花的棉花。鳥兒們的合唱讓辛苦的農(nóng)民們不再辛苦。
當各種各樣的雪花像天鵝絨一樣飄落。冬天到了。下雪了，我貪婪地用手想保護住每一片雪花寶寶。可它們卻婉言拒絕了我，消失了。我用雪花做了一個雪媽媽，讓它來保護好雪花寶寶。它們太嬌弱，不可以觸摸。不然，它們就會消失得無影無蹤。
春的可愛淘氣；夏的烈日炎炎；秋的高貴姿態(tài)；冬的嬌貴冷艷。四季的美，是獨一無二的美。是與眾不同的美！
四季作文 篇3
我愛四季風光，我愛春天的微風與草地，愛夏天的荷花與風景，愛秋天的菊花與涼爽，愛冬天的詩句和白雪。
春游芳草地。春天，微風拂過，草芽抽出來了。它探出頭，環(huán)顧著四周陌生的景色，一個個小綠尖鉆出土壤，慢慢的，一塊塊土地就這樣地綠起來。
夏賞荷花池。有一種花只有在夏天開放，那就是荷花。夏天的池塘里，一個個荷花在池塘中綻放，雖然它不像丁香花一樣香，也不像燈籠花那樣小巧玲瓏，可是它的顏色是那樣的迷人，是很多中國畫家首選題材。
秋飲菊花酒。秋天，愜意涼爽在庭院中，坐在樹下，時不時有幾片金黃色的落葉飄落下來，這時，正是飲菊花酒最好的時間。
冬天，一般的時候都是在下雪。這時正好是“冬詠白雪詩”的好時節(jié)。滿天飛雪后，推門看到了樹上全是雪，不猶的吟起了：忽然一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
四季風光有自已獨特的美麗，我愛四季風光。
四季作文 篇4
聽！
大自然中有許多聲音，我最喜歡的就是四季不同的風。
聽，春風來了，春阿姨正在忙著做好事呢！
不過我們可以聽到她的聲音，聽！多柔和呀！
輕輕的吹過田野，飛到樹林，飛到樹林中穿梭的小河。飛到樹林，春風姑娘輕輕的一吹，樹兒把自己的“貼心小棉襖”脫了小來。春風姑娘飛到小河，讓小河自由的游泳。春風姑娘飛到田野，把硬邦邦的土地吹軟了，小草慢慢的鉆了出來。
聽！，夏風姥姥來了，她來到花園用繡花針繡出五顏六色的花朵，有紅的像朝霞，多美呀！
聽，夏風姥姥還在笑呢！
聽！
秋風姐姐來了，她來到果園里，用潔白的手，揮動著自己的魔棒，把沉甸甸的胖娃娃蘋果放到了樹上，又把金燦燦的香蕉變到了樹上，多美呀！
聽，呼呼~~！
是冬風爺爺生氣的哭泣，“他”為什么哭呢，因為，大家都不理他，因為實在太冷了，不過，偶爾有一群可愛的孩子，來雪地上玩耍。
我愛四季的風，是它們添加了我們生活的色彩。
四季作文 篇5
一曲“洪湖水”暖醉萬人心。“洪湖水，浪打浪”這優(yōu)暢、柔美的歌聲曾激蕩在神州大地上的每一個角落。洪湖——她是多么美麗，多么富饒......洪湖我引以自豪的家鄉(xiāng)。
我愛洪湖的春天！
陽春三月，春姑娘邁著輕盈的腳步，笑盈盈地走來了。湖畔的小草探出頭來，用那淡淡的青色給人們傳遞春的信息；杜鵑也用它那圓潤、甜美的嗓音唱著“春之歌”，那聲音動人心弦；一支支蓮也從河底的淤泥里破土而出，長出嫩綠色的荷葉芽，遠遠望去，就像尖尖的'小羊角；桃樹也不甘示弱，露出了笑靨；小燕也從南方趕來，為春光增添了許多生機；空氣中彌漫著潮濕泥土的馨香......習習春風，蒙蒙細雨，使洪湖變得活躍起來。野鴨在湖上追逐玩耍，魚兒在水里暢游生長......
我愛洪湖的夏天！
烈日炎炎，湖中花盛草滿，天空霞緋虹瑰。清晨，太陽還未露出地平線時，東方呈淡粉色，遠遠望去，就像一把粉紅的羽絨扇面。不一會兒，一輪火紅的太陽沾著湖水升起在紫褐色的霧靄中。頓時，湖面生輝，極為壯觀。在風平浪靜的日子，你還可以看見“兩個太陽”的奇觀呢——東邊，水天分界處，朝陽像一個紅色的繡球冉冉升起，湖中，又一只“火球”在蕩漾。
夏天也是游湖的最佳時節(jié)。乘船行一個多小時，就可以直接到達湖中心——茶壇。乘小木船在清澈的湖水中采蓮蓬，摘菱角，別有一般情趣。那亭亭玉立，披著粉紅色紗衣的仙女——荷花和那托著“珍珠”的碧綠色的大玉盤——荷葉，以及水中歡蹦亂跳的各種魚類，讓你感到小船仿佛駛進了畫卷中，真是“舟行碧波上，人在畫中游。”
我愛洪湖的秋天！
蕩舟在那煙波浩渺、波光粼粼的湖面上，使人感到一種世外桃源般的感受。我陶醉在這沒有粉飾的質(zhì)樸圣潔的美中，想放聲高歌，又怕破壞了這和諧的氣氛。于是索性支起雙槳，躺在小船上，任湖風輕拂我的臉頰，任碧波拍打船弦，任大腦在美中陶醉，任心潮在美中起伏。我曾經(jīng)領略過西湖的嫵媚，東湖的清麗，南湖的遼闊，以及鄱陽湖的帆影，玄武湖的槳聲，昆明湖的笑語......可是此時，我卻被洪湖的質(zhì)樸所震懾，原先那些華麗的感慨被一股大自然的魅力所推翻了。我幻想著，當年大自然在創(chuàng)造洪湖的時候，一定毫不猶豫地甩下那些精細的刻刀，酣暢淋漓地揮舞著最大的畫筆，一抹黃、一抹綠、一抹藍......盡情撥灑。因此留下了這沒有絲毫粉飾和雕琢的湖，留下了這粗獷的美，自然的美，質(zhì)樸的美。
我愛洪湖的冬天！
冬天的洪湖，有如一位披著輕紗熟睡的窈窕淑女，顯得那樣恬靜，安祥；又有如一位嫻靜的母親，勞作了一個春秋后，懷抱希望悄然入睡了......
誰能相信這是大自然的現(xiàn)實而不是在天上人間呢？
啊！迷人的洪湖，我愿永遠暢游在你的懷抱，愿家鄉(xiāng)洪湖這顆璀璨的明珠永放光芒。
四季作文 篇6
春天最美的是那一層層綠。一棵棵蒼勁的大樹拔地而起，茂盛的枝葉一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著人們的眼睛。那綠緞子似的草地，那草葉上的晶瑩的露珠，閃動著生機和活力，似乎要把它那強勁的生命力展示給我們看。
夏天最美的是那一抹抹紅。夏天的太陽像一個風火輪，沖出天際，散發(fā)出它的光和熱，給人類帶來能量和希望。傍晚時分，火紅的晚霞慢慢地釋放出它那熱情的火焰，像一匹巨大的紅色絲綢，懸掛在天邊。頓時，世界萬物都黯然失色。
秋天最美的是那一片片黃。田野上、果園里、街道旁……到處都是金燦燦的。田里翻滾著金色的稻浪，遠遠望去，整個稻田像鋪上了金色的地毯。果園里，黃澄澄的香蕉像老爺爺?shù)奶梢巍A滾滾的桔子穿著黃色的衣服，像活潑愛美的小姑娘。道路兩旁銀杏樹筆直地挺立著，金黃的葉子隨風飄散，像飛舞的蝴蝶。
冬天最美的是那一縷縷白。雪花從天上紛紛揚揚地飄落下來，一棵棵光禿禿的大樹，披了一身雪花。毛茸茸的枝頭，潔白的流蘇如畫。大地銀裝素裹，分外妖嬈。我不由地想起了謝太傅和他兒女們論雪的畫面，“未若柳絮因風起”，真美。
四季作文 篇7
看那漫天飛舞的落葉，不用說，一定是秋天來啦。漫山遍野，那是菊花的英姿。紅得像火，白得像雪，粉得像霞，黃得像金……稻田里，一片金燦燦的，像稻海，秋風拂過，一浪推著一浪，起伏奔騰。蘋果紅透了臉，香蕉笑彎了腰，柿子開心得點上了燈……
體育課上，望著紛紛飛舞的落葉，不知怎么的，勾起了我對書簽的興趣。
我奔跑著回到教室，拿了一本書。我要去做書簽。
我蹲在操場上，望著地上姿態(tài)不同的各片落葉，到底要哪一片好呢？找了許久，我心儀的那片落葉，始終不見它的身影。
我站起來，看見男同學們正在嬉戲玩耍，女同學們正在蕩秋千，跳皮筋……就在這時，一片落葉剛巧落到了我的手里。多么巧啊。
這片落葉，并沒枯黃，而是火紅的，頗帶著一絲生機。怎么會那么巧呢？但是，這不正是我要找的那一片落葉嗎？
此時此刻，它的含義不僅僅是我對秋天的熱愛了，它的出現(xiàn)，讓我聯(lián)想到了秋天那充滿活力的韻味。同學們的身影，落葉的紛飛，不就證明了這一切嗎？秋天，的確讓人捉摸不透它所含的韻味……
（冬天，冷中也有笑聲！）
“呼呼”的寒風襲擊著大地，路上的行人越來越少，天暗得也越來越早。樹上的葉子，調(diào)了；河里的水，冷了；人們的衣服，厚了；太陽的光照，少了；鵝毛般的大雪，飄了下來。
我穿著厚厚的棉襖，在家里寫作業(yè)。窗上的冰花，潔白無瑕，好美啊。我悄悄的打開窗子，外面寒風呼嘯，但是雪花卻給冬天添加了美麗的色彩。我想，那雪，是冬天的驕傲吧。
終于，我寫完了作業(yè)，給曉梅打了一個電話：“曉梅，我們一起去堆雪人吧。”
“嗯。”
走出家門，股股冬意襲來，但是我不怕，因為我要堆雪人。
我和曉梅分工合作之后，很快便堆起了一個雪人，我們叫它“冬韻”。是冬天的韻味。
哎喲！誰向我砸雪球來啦？我轉(zhuǎn)身一看，是鄰居家的小伙伴們。我對曉梅說：“我們也配她們玩玩吧。”就這樣，我們玩起了打雪仗，扔雪球。在這個冬天里，我們像一群瘋丫頭，暢所欲懷。
冬天，回蕩著我們的笑聲，待到笑聲停止，我們那充滿生機的春天又回來啦……
四季作文 篇8
盼望著，盼望著，西風哼著小曲來了，秋天的腳步近了。
一切都成熟了，展現(xiàn)出自己最好的一面。樹兒準備脫下舊衣，水在歡快地跑，太陽也收起了強烈的光芒。
桃樹、橘樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都結滿了果實，互相攀比著。桃兒多汁，仿佛輕輕一捏就會流出鮮美的汁。橘兒為秋天準備了很久，早早就披上桔黃的秋衣，笑瞇瞇的，隨著風兒擺動。梨兒已發(fā)黃，還在等待秋日把它最后曬甜。
燕兒已去。小草也累了。它將綠衣脫下，露出黃黃的皮膚，閉上了眼，在風兒媽媽歡快的歌聲中，慢慢地，慢慢地，進入了夢鄉(xiāng)。小路邊，石橋旁的銀杏樹，又長出了“小扇子”，扇啊扇，為行人帶來一絲絲清涼。
漸漸的，天上的風箏多了起來，地上孩子們的笑聲響徹了天空。風箏飛呀飛，遇到了太陽笑一笑；遇到了南去的燕子，就在它的耳旁說幾句悄悄話；遇到了云朵，忙在上面打兩個滾兒……
秋天像一只可愛的報時鳥，告訴農(nóng)民該豐收了，樂呵呵地陪著他們在田里收割。
秋天像一個和藹的老人，在兒孫的笑聲中，默默地樂。
秋天也像一位知心的朋友，時常對著春天喊道：“喂，準備準備，你該出場了！”
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